五年级上册美术教案－2画人像 ｜人美版（2014秋）

美版五年级册画
教材分析：课美版教材五年级册画学生天起学生活非常熟悉特征握够缺少细致观察深入刻画课属造型 表现领域目通物描写引导学生抓住物特征神态欣赏绘画程中培养学生观察惯提高造型力
教学目标：
1说出身边物艺术作品中典型物某特征定解
2通学学生解抓住物特征包括发型脸型五官表情服饰等运喜欢方式表现出
3欣赏创作程中培养学生观察造型力热爱生活热爱艺术
教学重点：解握物发型脸型五官表情等特点
教学难点：方式描绘幅表现出物特征
教具准备：媒体课件绘画笔素描纸
教学程：
情境导入
出示已绘画完成图片：猜猜谁（漫画作品）
生：宗老师
出示种片（生活片）绘画完成画进行学生说说：两张图片然采方式表现？
生：
师继续提问：什？方？
生次补充回答：发型脸型动作五官表情服饰（师板书）
师总结出示课题画
二 学探究新知教授
1师：师运种绘画方法展现出效果起欣赏
出示PPT次播放赵山蒙娜丽莎毛泽东郭德纲然播放漫画图片
师：请仔细观察图片说说漫画作品什？
生次回答畅欲言
2师仔细观察漫画物中脸型学生讨说说脸型？脸型想起汉字中字
生次回答老师总结板书：国字型申字型字型字型田字型等
师：知道脸型帮忙找找脸型？
学生思考交流彼想法
师总结出示脸型图片：赵山申字型毛泽东国字型蒙娜丽莎田字型郭德纲字型物脸型应学生更直观解
3 师：解脸型表情？
生回答：开心笑悲伤微笑
展示PPT出示表情图片：次播放喜怒哀乐四种表情学生仔细观察握种表情眉毛眼睛嘴巴特点
4展示PPT师：实抓住物关键外貌形态画出幅栩栩生作品（带学生朗读）善观察物外貌神态抓住物脸型五官发型表情动作简洁流畅线条描绘定特意思强调脸型五官发型表情动作
5接欣赏学作品（出示4副学生线描作品）欣赏程中带着问题思考：1说说发型什区？脸型五官什特点？表情什特点？ 2思考画家样运线条描绘？
学生间相互讨然发表意见
三作业布置
老师找位学做模特脸型发型五官表情动作服饰方面说说然黑板进行示范绘画程中注重讲解
然桌间仔细观察动手绘画绘画程中老师进行巡视辅导帮助困难学
四点评
作业点评老师抽取完成作品进行桌间相互点评学说说画？老师点评发现学生作品优点鼓励表扬
五课堂拓展
通画说说收获什？
欣赏梵高画介绍梵高作品学生课搜集资料说说梵高什没耳朵？
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