苍南县学毕业生综合素质发展检测语文试卷 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………………………………………答…………题………………………
（时间：120分钟 满分：100分）
项目
工整书写
基础积累
阅读运
真情作
总分
分
温馨提示：认真答题细心检查切勿漏做题目
工整书写（8分）
1卷面书写：认真书写字迹端正卷面整洁（5分）
2抄写句子：楷书抄写面句子做行款整齐美观（3分）
子曰：学思罔思学殆
基础积累（37分）
选择正确读音字画√（2分）
附（ｈè ｈé） （做 作）受
瘦削（ｘｉāｏ ｘｕē） 乱（蓬蓬 篷篷）
二 拼音写词语（6分）
yǔ ｚｈòｎｇ ｘīｎ ｃｈáｎｇ ｓｈū ｊí
老师常常（ ）教育：（ ）类进步阶梯
ｙíｎ ｓòｎｇ ｑīｎｇ ｔīｎｇ ｚī ｙǎｎｇ
学生（ ）典（ ）文字声音阅读（ ）生命
三判断正确画√错误画×（4分）
1发愤图强精兵减政卓成效脍炙口成语中没错字（ ）
2汤姆·索亚历险记美国作家马克·吐温作品 （ ）
3手指文采拟写法显趣意味深长 （ ）
4根生相煎太急反问表达诗悲愤心情 （ ）
四求写句子（6分）
1走进片树林鸟呼唤名字露珠交换眼神微风
（请仿前面写法句子补充完整）
2屋外寒风呼啸汹涌澎湃海浪拍击着海岸溅起阵阵浪花（请环境描写突出考场安静）
考场静极
3素知道天许新鲜事：海边许五色贝壳西瓜样危险历……（请先概括具体写法补写句子）
学生活令难忘：
五修改符号改错（病句2处错字标点1处4分）
苍南县浙江省少数民族口县聚居着汉族回族畲族等少数民族里原区河道蜜布古树桥流水家构成浓郁江南水乡特产
六根课文容填空（15分）
1落红情物 捡起朵落花捧手中嗅然 拾起片落叶细数精致纹理蕴含
2 熬黑暗迎光明居里夫样镭射线声侵蚀着肌体美丽健康容貌 逐渐变 ……什默默工作
3志困难时候 光明提高 印第安喜爱雨 喜爱 喜爱风中飘松脂幽香样演讲稿民服务语言朴实严密片土神圣语言
4学阶段积累许关描写离诗句洛阳亲友相问
离际想诗句
表达学间离情意
阅读运（40分）
（）（3+2+2+29分）
少方喂海鸥领老饼干丁心放湖边围栏退开步撮起嘴鸥群呼唤立刻便群海鸥应声扫干干净净老着栏杆边走边放海鸥节奏起起落落排成片翻飞白色飞成篇声色乐谱
海鸥鸣声里老抑扬顿挫唱着什侧耳细听原亲昵变调方话
——独脚灰头红嘴老沙公……
1画横线句子老 （A外貌B动作C神态）描写中读出
2老着栏杆边走边放海鸥节奏起起落落排成片翻飞白色飞成篇声色乐谱句话正确理解（ ）
A老海鸥训练听话 B老海鸥十分亲密配合非常完美
C海鸥飞杂乱章 D海鸥翻飞争抢食物十分激烈
3立刻便群海鸥应声扫干干净净句中扫改成啄？什？
4两段话仿佛两幅画果取题目取：喂海鸥
（二）（3+2+2+4+415分）
巴西咖啡浓香举世闻名意想非洲杀蜂关杀蜂毒刺令闻风丧胆
南美洲巴西1956年科学家非洲引进十杀蜂蜂慎蜂箱里放出开潘拉魔盒场灾难降整巴西
蜂群飞进巴西丛林蜜蜂交配繁殖出非洲杀蜂更凶猛新代蜂种迅速繁衍十亿十年杀蜂制造数灾难蜂群常常①天降②深入城市街道袭击行已③千种蜂刺螫死亡
巴西政府民采取种方法消灭杀蜂收效甚微
发现杀蜂带灾难时巴西带巨济效益杀蜂惊产蜜力巴西养蜂摆脱贫困巴西跃成世界四产蜜国
1闻风丧胆闻音序查字法应先查 部首查字法查 字部词文中意思
2摘录描写杀蜂巴西带灾难句子
3文中标出三处加点词句请意选择处写批注
4根短文容选择正确答案
（1）短文中开潘拉魔盒指（ ）
A非洲引进杀蜂 B杀蜂慎蜂箱里放出
C杀蜂蜜蜂交配 D杀蜂巴西带巨济效益
（2）短文启示（ ）
A事物两面性趋利避害
B什物种危害坚决消灭
C意引进外物种
D利益事物坏面
5短文杀蜂具 毒性强 特点
（三）知者畏（5+2+2+2+2+316分）
①1796年天德国哥廷根学19岁青年吃完晚饭开始做导师单独布置天例行两道数学题
②青年数学天赋正常情况总两时完成项特殊作业
③咦天导师布置道？青年边开写着题目纸边言语着
④常样前两道题目两时利完成第三道题写张纸条求圆规没刻度直尺做出正17边形 然做着做着青年感越越吃力开始想许导师见天题目做利次特意增加难度吧时间分秒第三道题竟毫进展青年绞脑汁想出现数学知识解开道题什帮助
⑤困难激起青年斗志：定做出起圆规直尺纸画着尝试着超常规思路解道题……终窗口露出丝曙光时青
年长舒口气终做出道难题
⑥见导师时青年感疚责导师说：您布置第三道题做整整通宵辜负您栽培……
⑦导师接青年作业惊呆颤抖声音青年说：真做出青年疑惑着激动已导师回答道：然笨竟然花整整通宵做出导师请青年坐取出圆规直尺书桌铺开纸青年着面做正17边形
⑧ 导师激动青年说：知知道解开道两千年历史数学悬案阿基米德没解出牛顿没解出竟然晚解出真天研究道题昨天布置作业时心写道题目纸条夹题目里
⑨年青年回忆起幕时总说：果告诉道两千年历史数学难题晚解决
⑩青年数学王子高斯
1联系短文容选择正确答案
（1）面三句子该放文中什位置？请选择序号填横线
A青年快做出正17边形
B青年没意做前两道题样做起
C没想做起
（2）青年感疚责原（ ）（选）
A做通宵没做出题目 B做出导师没做出题目
C感觉辜负导师栽培 D没两时完成题目
2第②段中项特殊作业指
3文中画横线两句子中竟然传达意思什？
第处表示： 第二处表示：
4发挥想象通神态动作等描写第⑤段省略号面容写出
起圆规直尺纸画着尝试着超常规思路解道题
5 第⑨段青年说话令深思理解？请写
6请简短语言概括文章容
真情作（35分）
文中导师接青年作业刻惊呆生活中常常历刻刻许欢欣鼓舞刻许深深懊恼刻许惊心动魄请回忆亲身历独属刻写篇作求事情写具体写出真实心理感受少400字学首尾呼应等写作方法会加分哦
题目：刻
参考答案
基础积累
ｈè 作 ｘｕē 蓬蓬
二语重心长 书籍 吟诵 倾听 滋养
三1× 2√ 3√ 4√
四1抚摸脸颊 2舞动笔尖试卷发出沙沙声音监考老师回步子衬托格外响亮 3操场激烈赛 课堂样精彩教学
五掉汉族特产改特色蜜改密家改……
六1化作春泥更护花 芬芳清香 生命奥秘 2勇敢镇定 悄悄隐退 眼花耳鸣 浑身乏力 3成绩 勇气 清风气息 拂水面声音 优美细腻 4片冰心玉壶 莫愁前路知 天谁识君
阅读运
（）1B 老喂海鸥动作娴熟心翼翼 2B 3扫更形象贴切写出海鸥吃食快特点鸥群吃食样子描绘生动鲜活 4唤海鸥
（二）1W 门 指杀蜂毒刺极害怕 2杀蜂常常天降深入城市街道袭击行已千种蜂刺螫死亡 3示例：千表明已杀蜂袭击死亡表现杀蜂危害巨
4（1）B （2）A 5繁殖快 产蜜力强
（三）1（1）C B A （2）CD 2导师单独布置天例行两道数学题
3高斯花长时间做出难题责懊恼 导师高斯短时间解出难题感震惊 4目光死死盯着道题目眉头紧锁时手放巴忖度时着圆规直尺纸 5总容易思维定势认两千年没解决问题肯定解决甚动脑筋难题身吓倒 6青年仅花晚做出连阿基米德牛顿没解出千年数学难题
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（时间：120分钟 满分：100分）
项目
工整书写
基础积累
阅读运
真情作
总分
分
温馨提示：认真答题细心检查切勿漏做题目
工整书写（8分）
1卷面书写：认真书写字迹端正卷面整洁（5分）
2抄写句子：楷书抄写面句子做行款整齐美观（3分）
子曰：学思罔思学殆
基础积累（37分）
选择正确读音字画√（2分）
附（ｈè ｈé） （做 作）受
瘦削（ｘｉāｏ ｘｕē） 乱（蓬蓬 篷篷）
二 拼音写词语（6分）
yǔ ｚｈòｎｇ ｘīｎ ｃｈáｎｇ ｓｈū ｊí
老师常常（ ）教育：（ ）类进步阶梯
ｙíｎ ｓòｎｇ ｑīｎｇ ｔīｎｇ ｚī ｙǎｎｇ
学生（ ）典（ ）文字声音阅读（ ）生命
三判断正确画√错误画×（4分）
1发愤图强精兵减政卓成效脍炙口成语中没错字（ ）
2汤姆·索亚历险记美国作家马克·吐温作品 （ ）
3手指文采拟写法显趣意味深长 （ ）
4根生相煎太急反问表达诗悲愤心情 （ ）
四求写句子（6分）
1走进片树林鸟呼唤名字露珠交换眼神微风
（请仿前面写法句子补充完整）
2屋外寒风呼啸汹涌澎湃海浪拍击着海岸溅起阵阵浪花（请环境描写突出考场安静）
考场静极
3素知道天许新鲜事：海边许五色贝壳西瓜样危险历……（请先概括具体写法补写句子）
学生活令难忘：
五修改符号改错（病句2处错字标点1处4分）
苍南县浙江省少数民族口县聚居着汉族回族畲族等少数民族里原区河道蜜布古树桥流水家构成浓郁江南水乡特产
六根课文容填空（15分）
1落红情物 捡起朵落花捧手中嗅然 拾起片落叶细数精致纹理蕴含
2 熬黑暗迎光明居里夫样镭射线声侵蚀着肌体美丽健康容貌 逐渐变 ……什默默工作
3志困难时候 光明提高 印第安喜爱雨 喜爱 喜爱风中飘松脂幽香样演讲稿民服务语言朴实严密片土神圣语言
4学阶段积累许关描写离诗句洛阳亲友相问
离际想诗句
表达学间离情意
阅读运（40分）
（）（3+2+2+29分）
少方喂海鸥领老饼干丁心放湖边围栏退开步撮起嘴鸥群呼唤立刻便群海鸥应声扫干干净净老着栏杆边走边放海鸥节奏起起落落排成片翻飞白色飞成篇声色乐谱
海鸥鸣声里老抑扬顿挫唱着什侧耳细听原亲昵变调方话
——独脚灰头红嘴老沙公……
1画横线句子老 （A外貌B动作C神态）描写中读出
2老着栏杆边走边放海鸥节奏起起落落排成片翻飞白色飞成篇声色乐谱句话正确理解（ ）
A老海鸥训练听话 B老海鸥十分亲密配合非常完美
C海鸥飞杂乱章 D海鸥翻飞争抢食物十分激烈
3立刻便群海鸥应声扫干干净净句中扫改成啄？什？
4两段话仿佛两幅画果取题目取：喂海鸥
（二）（3+2+2+4+415分）
巴西咖啡浓香举世闻名意想非洲杀蜂关杀蜂毒刺令闻风丧胆
南美洲巴西1956年科学家非洲引进十杀蜂蜂慎蜂箱里放出开潘拉魔盒场灾难降整巴西
蜂群飞进巴西丛林蜜蜂交配繁殖出非洲杀蜂更凶猛新代蜂种迅速繁衍十亿十年杀蜂制造数灾难蜂群常常①天降②深入城市街道袭击行已③千种蜂刺螫死亡
巴西政府民采取种方法消灭杀蜂收效甚微
发现杀蜂带灾难时巴西带巨济效益杀蜂惊产蜜力巴西养蜂摆脱贫困巴西跃成世界四产蜜国
1闻风丧胆闻音序查字法应先查 部首查字法查 字部词文中意思
2摘录描写杀蜂巴西带灾难句子
3文中标出三处加点词句请意选择处写批注
4根短文容选择正确答案
（1）短文中开潘拉魔盒指（ ）
A非洲引进杀蜂 B杀蜂慎蜂箱里放出
C杀蜂蜜蜂交配 D杀蜂巴西带巨济效益
（2）短文启示（ ）
A事物两面性趋利避害
B什物种危害坚决消灭
C意引进外物种
D利益事物坏面
5短文杀蜂具 毒性强 特点
（三）知者畏（5+2+2+2+2+316分）
①1796年天德国哥廷根学19岁青年吃完晚饭开始做导师单独布置天例行两道数学题
②青年数学天赋正常情况总两时完成项特殊作业
③咦天导师布置道？青年边开写着题目纸边言语着
④常样前两道题目两时利完成第三道题写张纸条求圆规没刻度直尺做出正17边形 然做着做着青年感越越吃力开始想许导师见天题目做利次特意增加难度吧时间分秒第三道题竟毫进展青年绞脑汁想出现数学知识解开道题什帮助
⑤困难激起青年斗志：定做出起圆规直尺纸画着尝试着超常规思路解道题……终窗口露出丝曙光时青
年长舒口气终做出道难题
⑥见导师时青年感疚责导师说：您布置第三道题做整整通宵辜负您栽培……
⑦导师接青年作业惊呆颤抖声音青年说：真做出青年疑惑着激动已导师回答道：然笨竟然花整整通宵做出导师请青年坐取出圆规直尺书桌铺开纸青年着面做正17边形
⑧ 导师激动青年说：知知道解开道两千年历史数学悬案阿基米德没解出牛顿没解出竟然晚解出真天研究道题昨天布置作业时心写道题目纸条夹题目里
⑨年青年回忆起幕时总说：果告诉道两千年历史数学难题晚解决
⑩青年数学王子高斯
1联系短文容选择正确答案
（1）面三句子该放文中什位置？请选择序号填横线
A青年快做出正17边形
B青年没意做前两道题样做起
C没想做起
（2）青年感疚责原（ ）（选）
A做通宵没做出题目 B做出导师没做出题目
C感觉辜负导师栽培 D没两时完成题目
2第②段中项特殊作业指
3文中画横线两句子中竟然传达意思什？
第处表示： 第二处表示：
4发挥想象通神态动作等描写第⑤段省略号面容写出
起圆规直尺纸画着尝试着超常规思路解道题
5 第⑨段青年说话令深思理解？请写
6请简短语言概括文章容
真情作（35分）
文中导师接青年作业刻惊呆生活中常常历刻刻许欢欣鼓舞刻许深深懊恼刻许惊心动魄请回忆亲身历独属刻写篇作求事情写具体写出真实心理感受少400字学首尾呼应等写作方法会加分哦
题目：刻
参考答案
基础积累
ｈè 作 ｘｕē 蓬蓬
二语重心长 书籍 吟诵 倾听 滋养
三1× 2√ 3√ 4√
四1抚摸脸颊 2舞动笔尖试卷发出沙沙声音监考老师回步子衬托格外响亮 3操场激烈赛 课堂样精彩教学
五掉汉族特产改特色蜜改密家改……
六1化作春泥更护花 芬芳清香 生命奥秘 2勇敢镇定 悄悄隐退 眼花耳鸣 浑身乏力 3成绩 勇气 清风气息 拂水面声音 优美细腻 4片冰心玉壶 莫愁前路知 天谁识君
阅读运
（）1B 老喂海鸥动作娴熟心翼翼 2B 3扫更形象贴切写出海鸥吃食快特点鸥群吃食样子描绘生动鲜活 4唤海鸥
（二）1W 门 指杀蜂毒刺极害怕 2杀蜂常常天降深入城市街道袭击行已千种蜂刺螫死亡 3示例：千表明已杀蜂袭击死亡表现杀蜂危害巨
4（1）B （2）A 5繁殖快 产蜜力强
（三）1（1）C B A （2）CD 2导师单独布置天例行两道数学题
3高斯花长时间做出难题责懊恼 导师高斯短时间解出难题感震惊 4目光死死盯着道题目眉头紧锁时手放巴忖度时着圆规直尺纸 5总容易思维定势认两千年没解决问题肯定解决甚动脑筋难题身吓倒 6青年仅花晚做出连阿基米德牛顿没解出千年数学难题
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