教学目标
1 认识 12 生字会写 7 生字认识偏旁冫
2 熟练书写生字读准字音认清字形理解字义
3 正确朗读课文猜出谜底说说猜理字谜产生浓厚兴趣
重点难点
重点 正确朗读课文学生字音形义
突破方法 教师指导朗读书写
难点 抓住字特点学猜字谜方法
突破方法 次练详细分析
教法学法
教法 引导法演练法
学法 活动法练讨法
教学准备
生字卡片课文录音
课时安排
建议 2 课时
第 1 课时
课时目标
1 正确朗读课文
2 认识 12 生字会写 7 生字
3 认识偏旁冫
教学程
课前导语
师:学喜欢猜字谜?猜字谜项非常趣活动节课起猜猜字谜吧
二初读课文识字
1 初读课文读准字音
(1)学生听录音范读课文特注意听生字读音
(2)学生初读课文教师纠正学生错误读音
(3)学生练读教师请两学生起朗读予评价
2 指导生字字左右红时动万相遇喜欢怕言互令纯净认读
(1)教师出示字左右红时动万相遇喜欢怕言互令纯净认读
(2)教师学生齐读生字开火车认读教师时纠正错误
(3)教师遮住字拼音检查学生认读效果
(4)教师指导学生认识偏旁冫
3 指导生字书写
(1)教师逐分析字结构:字结构左右半包围结构红时动左右结构
万独体结构
(2)教师黑板示范书写学生注意字笔画序
(3)教师指导学生理解生字字义帮助记忆字形
(4)学生练书写桌间互相检查否正确
三课堂结
1 教师指名认读生字[
2 学生练书写生字互相谁写更
板 书 设 计
4 猜字谜[源学科网]
字 左 右 红 时 动 万
相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 纯 净
第二课时
课时目标:
复课生字
学猜字谜方法
教学程
课前导入
师:学节课学生字呢?家记读写?老师念遍然请 5 学黑[板写写(教师点名)学子写然课没错误
二复旧知
1 教师带领学生复遍节课学生字学生开火车读生字
2 教师指名领读课文学生起朗读
三探究新知
1 学生朗读课文
2 教师学生分成组组讨猜猜两条字谜谜底然组派代表说说组答案
说说猜理
教师评价组代表发言公布正确谜底:秋青
3 学生次朗读课文想想出谜底
4 学生发言谈谈两谜底步步猜
5 教师根学生发言总结猜字谜领:根谜面特征联想事物步步推出谜底
四猜字谜游戏
1 组展示两条课前准备字谜派代表读出请组猜猜
2 教师裁判组间评选出猜字谜棒组
3 猜组派代表家分享思考程
五课堂结
1 学生总结猜字谜方法认读生字
2 教师请学生谈谈节课收获
板 书 设 计
4 猜字谜
秋 青
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