初七年级册语文线教学返校开学教学衔接计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 8 页 2646 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
期语文教学工作语文新课程标准指导学校工作计划切实提高身业务知识水教育教学力落实常规工作夯实基础七年级学生方面继续坚持识字写字教学方面增加课外阅读量丰富学生阅读积累放矢进行写作训练全面提高学生语文素养学生现代文阅读力写作力口语交际力提高具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
三 教材分析
册教材分六单元
第单元课文介绍中国杰出物非生中叱咤风云政治家决胜千里军事家博学睿智科学家类奉献宝贵精神食粮文学艺术家单元学学会精读学方法
第二单元作品表现家国情怀文章单元继续学精读方法中激发爱国情感
第三单元课文关物事通普通身闪现优秀品格引导善务实求美注重熟读精思学中体现普通样活精彩抵达某种境界
第四单元文章角度展现中华美德时代美德呼唤单元重点学略读
第五单元文章景抒情托物言志字里行间闪烁着哲理光彩学中进行较方法阅读分析作品间相处拓展视野加深理解
第六单元文章关探险科幻方面文章单元重点学浏览学会迅速提取字里行间信息
四 教学目标
课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标
（）掌握运知识力目标
1掌握七年级册语文识记生字字音字型字义
2学朗读方法注意语气停顿转折感情转化培养学生语文语感基础
3解写作基技巧理解文思想容文章思路阅读量课外读物提高文字敏感度文理解深度体会情感
4培养良学语文惯养成边读边圈点敢提问敢发言
（二）德育教育目标：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生祖国语言热爱促进学生形成良生观培养学生合作探究力积极开发学生创新力创新精神
（三）文素质目标：注意象场合学文明体进行交流够较完整讲述见闻容具体语言生动复述转述完整准确突出重点课学东西活生活中提高身文化品味
五 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 阅读
1． 求学生准备笔记课外阅读积累
2． 课阅读：重点篇目精讲进行配套训练重教材载体教会学生语文阅读方法
3． 课外阅读：通种途径加强推荐佳作摘抄佳作写读书笔记阅读检测等通专题阅读训练突破全面提高学生阅读力
4． 学生周必须5000字课外阅读量周完成1000字文字笔记月必须读文学名著完成篇读书笔记
5． 指导训练重点：课文言文
6． 文言文学生新接触文言文学求学生认真踏实肯花时间文言文教学训练贯穿整学年浅入深加训练难度扩训练量加强文言词语积累精讲课学生遇问题切实帮助学生开始学文言文
（五） 写作
1． 求学生准备笔记摘录周记分阅读笔作文写作
2． 进行分类训练：
3． 阅读笔（周记）
（六） 作文训练
1． 学期重点掌握般记叙文写作：基求：
2． 懂记叙紧扣事件发展掌握种常见突出题写法
3． 懂修辞文章中作写作实践中加运
（七） 作文训练求
阅读笔外时作文指导训练总安排8次考纲求项训练点穿插8次指导训练中样作文指导更具操作性实效性学生次训练中强化认识提高力
（八）
1． 强化语文知识积累阶段学坚实基础
2． 诗词名句积累
3． 文学常识文化常识积累
4． 成语熟语积累
5． 佳作精彩片断积累充分利摘抄
6． 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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初七年级册语文线教学返校开学教学衔接计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 8 页 2646 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
期语文教学工作语文新课程标准指导学校工作计划切实提高身业务知识水教育教学力落实常规工作夯实基础七年级学生方面继续坚持识字写字教学方面增加课外阅读量丰富学生阅读积累放矢进行写作训练全面提高学生语文素养学生现代文阅读力写作力口语交际力提高具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
三 教材分析
册教材分六单元
第单元课文介绍中国杰出物非生中叱咤风云政治家决胜千里军事家博学睿智科学家类奉献宝贵精神食粮文学艺术家单元学学会精读学方法
第二单元作品表现家国情怀文章单元继续学精读方法中激发爱国情感
第三单元课文关物事通普通身闪现优秀品格引导善务实求美注重熟读精思学中体现普通样活精彩抵达某种境界
第四单元文章角度展现中华美德时代美德呼唤单元重点学略读
第五单元文章景抒情托物言志字里行间闪烁着哲理光彩学中进行较方法阅读分析作品间相处拓展视野加深理解
第六单元文章关探险科幻方面文章单元重点学浏览学会迅速提取字里行间信息
四 教学目标
课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标
（）掌握运知识力目标
1掌握七年级册语文识记生字字音字型字义
2学朗读方法注意语气停顿转折感情转化培养学生语文语感基础
3解写作基技巧理解文思想容文章思路阅读量课外读物提高文字敏感度文理解深度体会情感
4培养良学语文惯养成边读边圈点敢提问敢发言
（二）德育教育目标：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生祖国语言热爱促进学生形成良生观培养学生合作探究力积极开发学生创新力创新精神
（三）文素质目标：注意象场合学文明体进行交流够较完整讲述见闻容具体语言生动复述转述完整准确突出重点课学东西活生活中提高身文化品味
五 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 阅读
1． 求学生准备笔记课外阅读积累
2． 课阅读：重点篇目精讲进行配套训练重教材载体教会学生语文阅读方法
3． 课外阅读：通种途径加强推荐佳作摘抄佳作写读书笔记阅读检测等通专题阅读训练突破全面提高学生阅读力
4． 学生周必须5000字课外阅读量周完成1000字文字笔记月必须读文学名著完成篇读书笔记
5． 指导训练重点：课文言文
6． 文言文学生新接触文言文学求学生认真踏实肯花时间文言文教学训练贯穿整学年浅入深加训练难度扩训练量加强文言词语积累精讲课学生遇问题切实帮助学生开始学文言文
（五） 写作
1． 求学生准备笔记摘录周记分阅读笔作文写作
2． 进行分类训练：
3． 阅读笔（周记）
（六） 作文训练
1． 学期重点掌握般记叙文写作：基求：
2． 懂记叙紧扣事件发展掌握种常见突出题写法
3． 懂修辞文章中作写作实践中加运
（七） 作文训练求
阅读笔外时作文指导训练总安排8次考纲求项训练点穿插8次指导训练中样作文指导更具操作性实效性学生次训练中强化认识提高力
（八）
1． 强化语文知识积累阶段学坚实基础
2． 诗词名句积累
3． 文学常识文化常识积累
4． 成语熟语积累
5． 佳作精彩片断积累充分利摘抄
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