学综合实践活动节约水电爱惜资源教案
教学目标：
1． 学生知道生活离开水电感悟水电类生活重性
2． 学交流中明白节约滴水度电应责
3． 时日常生活中节约滴水度电
4． 见周围浪费水电现象时指出予纠正
教学重难点：
时日常生活中节约滴水度电
教学程：
揭示题引发认识
1学通长时间学生活家定积累少词汇字认？（板书水）(认识)
2寻找水影子
二讨感悟深化认识
1．水重性
讨：水派什场？（指名交流）
师：日常生活时刻离开水实水方发挥着巨作（出示课件）
茫茫宇宙中球类存空气外水存 （出示课件：引发球水水少反差思考）
2节约水
师：啊水作水重少区已出现缺水现象形成干旱区（出示课件：干旱区边出示边讲解）
师：想想运水时艰难企盼水目光什说？生议（板书：节约）
水资源匮乏已全世界民敲响警钟节约水引起全类重视联合国组织年3月22日定位世界水日国3月22—28日定中国水周呼吁节约水
三 联系实际提升认识
活动节约滴水
师样水（出示课件：水仗）想说什？ 身边没样现象？
师节约关紧水龙头开始节约滴水开始（出示课件滴水） 讲述滴水历（见）
活动二争做节约标兵
1 组评选
2 班评选
3 介绍节约高招
4 教师结
活动三节约电
1 说说家里停电便
2讨整城市停电影响
3设想缺电区生活状况引发思考：节约电
4说说节约方法
渡：啊现国家非常注意节约球资源爱护球努力
师：刚学中知道生活离开水电离开水类法生存没电世界片黑暗想样世界中生活？ 介绍发达国家节约水电情况
四行训练物化认识
渡：学想想成节约先锋？ 学校里应该做？家里呢？
1．学校做起
（1）洗手洗碗浪费水水龙头开着动关
（2）体育课音乐课出前见教室里灯实物投影等开着动关
2．家里做起
（1）洗手洗衣浪费水
（2）房间里手关灯电视电脑关闭电源
五总结全课深化题
1．通天活动什收获？
2仅节约水电身边第参加节约水电行动中果宣传员会身边宣传呢？ 3课实践深化拓展：布置调查活动
家长帮助记录家中周水电量采取节约水电措施记录
家中周水电量计算月年分节约少吨水少度电 谁真正节约水电手
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1． 学生知道生活离开水电感悟水电类生活重性
2． 学交流中明白节约滴水度电应责
3． 时日常生活中节约滴水度电
4． 见周围浪费水电现象时指出予纠正
教学重难点：
时日常生活中节约滴水度电
教学程：
揭示题引发认识
1学通长时间学生活家定积累少词汇字认？（板书水）(认识)
2寻找水影子
二讨感悟深化认识
1．水重性
讨：水派什场？（指名交流）
师：日常生活时刻离开水实水方发挥着巨作（出示课件）
茫茫宇宙中球类存空气外水存 （出示课件：引发球水水少反差思考）
2节约水
师：啊水作水重少区已出现缺水现象形成干旱区（出示课件：干旱区边出示边讲解）
师：想想运水时艰难企盼水目光什说？生议（板书：节约）
水资源匮乏已全世界民敲响警钟节约水引起全类重视联合国组织年3月22日定位世界水日国3月22—28日定中国水周呼吁节约水
三 联系实际提升认识
活动节约滴水
师样水（出示课件：水仗）想说什？ 身边没样现象？
师节约关紧水龙头开始节约滴水开始（出示课件滴水） 讲述滴水历（见）
活动二争做节约标兵
1 组评选
2 班评选
3 介绍节约高招
4 教师结
活动三节约电
1 说说家里停电便
2讨整城市停电影响
3设想缺电区生活状况引发思考：节约电
4说说节约方法
渡：啊现国家非常注意节约球资源爱护球努力
师：刚学中知道生活离开水电离开水类法生存没电世界片黑暗想样世界中生活？ 介绍发达国家节约水电情况
四行训练物化认识
渡：学想想成节约先锋？ 学校里应该做？家里呢？
1．学校做起
（1）洗手洗碗浪费水水龙头开着动关
（2）体育课音乐课出前见教室里灯实物投影等开着动关
2．家里做起
（1）洗手洗衣浪费水
（2）房间里手关灯电视电脑关闭电源
五总结全课深化题
1．通天活动什收获？
2仅节约水电身边第参加节约水电行动中果宣传员会身边宣传呢？ 3课实践深化拓展：布置调查活动
家长帮助记录家中周水电量采取节约水电措施记录
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