五年级下册数学教案-4.9 约分丨苏教版 (3)


    约分教学设计
    教学目标:
    1进步理解分数基性质初步运分数基性质进行约分
    2掌握约分含义约分般方法学会约分书写形式认识简分数
    3引导学生探索知识间联系培养良学惯知识运中体验数学价值
    重点:掌握约分方法
    难点:快找分子分母公数准确判断约分结果否简分数
    教学准备:课件
    教学设计:
    激活记忆
    (1)师: 前面学分数意义分数基性质天继续学分数
    请说出面分数意义直线表示出
    (2)表示什?01均分成100份数出75份?太麻烦简便方法呢?学完天知识定会找新方法
    二学新知
    ()约分
    1例13
    (1)出示题目军12枚邮票送力6枚送力分?
    (2)读题求什?补充完整
    (3)求送力邮票张数军分想计算?6÷12=
    (4)谁想法?
    图中出送力邮票张数军二分六分三
    2样送力邮票张数军分角度说出答案表示三分数应该相等学知识证明三分数相等?
    学利分数基性质证明三分数相等老师样等式反应三分数相等关系懂?说说?


    3时2等时3等
    啊分数神奇处分数表示样
    仔细观察应分数基性质分子分母样?越越
    4说明:样利分数基性质分子分母较分数化成相等分子分母较分数程作约分(课件显示)

    5关约分觉关键点?(课件:相等分子分母较)
    应什知识约分?数应该样数?分子分母公数
    6练练试试 练纸
    时分子分母公数?
    7判断观察面等式约分?什? (见课件)
    练纸判断√学生独立完成
    什三等式约分呢?(板书:相等分子分母较)
    (二)简分数
    1约分数学特形式样写出法程种较简便写法想知道?
    学书第68页:
    约分时写成样形式……练练
    思考:
    (1)话说说样约分?
    (2)约成什止?
    (3)约分时注意什问题?
    2话说说样约分?
    突出强调:次分子分母公数商写原分子面原分母面时方致斜线划原分子分母
    约分约什时候止?分子分母公数1分子分母互质
    3规范约分书写格式
    说黑板写?
    方法:
    先分126公数2先原分子分母126斜线划斜线般左角划右角公数26写12面3写6面齐写63斜线划分公数36面写23面写1
    约分?分子分母公数1
    指出:分子分母公数1样分数做简分数约分时通常约简分数
    约分结果整理写右边板书
    方法二:刚两次约分简分数方法?
    直接126公数6(板书)
    方法三:
    提示:熟练约分直接写成
    4会?
    第种方法作业纸进行约分建议选择方法方法二
    5约分方法:
    觉种约分方法刚等式表示相种?简便
    约分时候关键注意什?
    般分子分母时1公数通常约成简分数
    (三)练
    1刚做练练三题没约成简分数?什?
    选择中新方式进行约分
    2判断题简分数圈起简分数请基础继续约分
    3指出面分数简分数简分数约成简分数


    简分数:
    4



    5现知道直线表示?先约分标
    6练十2观察分数发现什?
    三反思
    学回顾天节课学什?约分注意什?疑问?古云:学贵疑学须疑
    四巩固练
    1拓展:数学讲究简约美学约分简分数表示结果会带方便觉会方约分?
    (1)单位换算:例25厘米( )米
    (2)分数计算求分母8简真分数
    (3)解决问题北新学航模组30中男生18男生数占分?
    约分知识学中广泛运希学中学灵活运

    板书 约分

    1相等
    2分子分母较
    3简分数

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