**市**实验学校2018—2019学年度第二学期
英语学科组工作计划
学期校英语教研工作区学英语教研训工作计划学校教导处工作计划指导搞常态化教学提高课堂教学效率重心结合教研组实际情况学生英语学状况托开放性问题培养学生高阶思维力英语课例研究抓手促进学生语言学核心素养目标培养语言学关键力抓手类教师课堂教学锤炼活动台努力培养学生学兴趣语力思维品质认真搞教学研究扎实效开展教研活动促进教师学生发展进步提高校外语教学质量扎实工作
学期工作：
（）加强师资队伍建设
1加强常规理规范教学行教学质量学校发展根基硬教学质量赖序良教学常规教研组年轻教师代课老师占高学期迎督导评估学期英语组重温英语学科课堂教学相关求评价标准课前备课课堂教学课反思作业布置批改培优补差等环节进步改进落实教学常规提升日常课堂教学质量全组老师必须严格遵教学常规求规范教学行
2注重理学提高教学理学期继续围绕教学热点积极动学教育教学先进理念教研组围绕托开放性问题培养学生高阶思维力英语课例研究着力点关注研究热点老师轮流寻找材料群分享分散学教研组活动中展开学讨形成读书笔记优秀课例研究专家微讲座学优秀文学等等学中家思维碰撞中教学行认识逐渐清晰明朗意识应时课堂教学中实践中认真揣摩体味理落实课堂
3积极外出学开阔教学眼界闭门造车墨守成规更落学期教研组继续组织老师积极外出学参加级类省级市级区级教研活动外出学定做反馈活动教研组分享推荐优秀课克隆点带面学更层楼学优秀课堂教学中破教学原壁垒开阔眼界更体会先进教学理念教学方法学生带教学优势时带强击
4强化集体备课优化教学设计单周校集体备课时间教研组教学客观实际出发周二堂课研讨活动目标积极开展周集体备课活动坚持做戴着教案进入集体备课环节结束形成前两份教案份研讨记录三份材料真正做备满载年级组成员做备堂课备教案堂课保持进度进行分散备课写出详案然教研组进行集体讨切实优化教学设计落实课堂切实提高常态课教学质量
5公开教学研讨落实教学研究学校课题托开放性问题培养学生高阶思维力英语课例研究 区域课题基证区域课堂教学改进研究托基文解读学情分析制定合理教学目标够学生通情境持续互动断解决问题创设意义程中形成核心素养 布卢姆认知分层理基础发展学生层级思维力体现出外语学科语言做事情特点时情感价值学方法培养隐含中增强活动设计关联性递进性教学目标匹配度托常态课推进目标优化活动优化练优化三环节开展教学重点环节研究实践改进实现课堂转型促进课堂重心教学转移
（二）培养学生英语学科素养
1训练思维培养阅读力学期继续课堂教学中关注学生阅读素养养成：图片表格等非连续性文阅读方法培养阅读验积累整体概括文容力培养提取信息基础解释信息初步评价信息运信息解决问题力培养理解基础句型结构时态等语言知识正确理解四六年级学生薛老师发英语课外阅读练导练中运阅读技掌握方法提高力辅课外绘阅读激发学生阅读兴趣
2开展活动养成良惯学期教研组区学生赛活动相结合开展英语活动五年级英语整班朗读口语交际赛三六年级英语快乐复活节活动五六年级英语阅读摸底时刻关注着孩子英语学点滴进步孩子力通活动锻炼出通活动体现出精彩活动学生成长载体继续挖掘孩子兴趣结合时间节点孩子开展丰富彩趣味英语活动
3减负增效优化作业设计学期教研组强调优化英语作业设计杜绝纯粹简单重复抄写孩子减负增效老师充分发挥智慧立足学生兴趣点结合现代教育手段学生布置生动趣作业思维导图课外绘阅读英语作文英语报等丰富彩作业仅扩孩子词汇量更锻炼语言力
二重点工作
月份
校
市区
2月
1新学期教研组会议
2制定教研组工作计划
3常规学
4理学（高中英语课程标准学英语核心素养）
5集体备课（四年级组）
1专题讲座： 学英语文选题困境出路
2教研组长培训：学英语课外拓展阅读练命题交流审核
3新学期工作研讨会
3月
1三年级书写赛
2理学（学生高阶思维培养开放性问题设计实施相关理）
3集体备课（三五年级组）
4常规听课（W3 ** U3P1
W5** U3P1
W6 ** U4P1）
5备课检查
1**市基文题系列教学研讨活动（**学）
2网络教研：结合案例教学目标优化策略分享
3青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（）暨项目校联校教研
4月
1四年级英语诗歌赛
2六年级手抄报赛
3三六年级复活节活动
3理学（基整体思维教材解读问题情境设计）
4集体备课（三年级组四年级组）
5常规听课（W7***U4P1
W11** U5P1）
1**市题异构活动
2青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（二）
3Phonics教学培训
5月
1五年级整班朗读赛
2理学（活动组织推进反馈力目标具化调整）
3集体备课（四年级组六年级组）
4常规听课（W11** U6P1）
5作业检查
6中学衔接教学 （***）
1**市学英语教师基功赛
2区学英语质量监测
3区青年教师评优课赛
6月
1期末复研讨
2期末检测质量分析
3教研组工作总结
1**市区五年级课+课外阅读材料朗读赛
备注：时间员安排变动计划会时机动变化计划容学生力成长参考希全体教师克服切困难积极参项活动
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英语学科组工作计划
学期校英语教研工作区学英语教研训工作计划学校教导处工作计划指导搞常态化教学提高课堂教学效率重心结合教研组实际情况学生英语学状况托开放性问题培养学生高阶思维力英语课例研究抓手促进学生语言学核心素养目标培养语言学关键力抓手类教师课堂教学锤炼活动台努力培养学生学兴趣语力思维品质认真搞教学研究扎实效开展教研活动促进教师学生发展进步提高校外语教学质量扎实工作
学期工作：
（）加强师资队伍建设
1加强常规理规范教学行教学质量学校发展根基硬教学质量赖序良教学常规教研组年轻教师代课老师占高学期迎督导评估学期英语组重温英语学科课堂教学相关求评价标准课前备课课堂教学课反思作业布置批改培优补差等环节进步改进落实教学常规提升日常课堂教学质量全组老师必须严格遵教学常规求规范教学行
2注重理学提高教学理学期继续围绕教学热点积极动学教育教学先进理念教研组围绕托开放性问题培养学生高阶思维力英语课例研究着力点关注研究热点老师轮流寻找材料群分享分散学教研组活动中展开学讨形成读书笔记优秀课例研究专家微讲座学优秀文学等等学中家思维碰撞中教学行认识逐渐清晰明朗意识应时课堂教学中实践中认真揣摩体味理落实课堂
3积极外出学开阔教学眼界闭门造车墨守成规更落学期教研组继续组织老师积极外出学参加级类省级市级区级教研活动外出学定做反馈活动教研组分享推荐优秀课克隆点带面学更层楼学优秀课堂教学中破教学原壁垒开阔眼界更体会先进教学理念教学方法学生带教学优势时带强击
4强化集体备课优化教学设计单周校集体备课时间教研组教学客观实际出发周二堂课研讨活动目标积极开展周集体备课活动坚持做戴着教案进入集体备课环节结束形成前两份教案份研讨记录三份材料真正做备满载年级组成员做备堂课备教案堂课保持进度进行分散备课写出详案然教研组进行集体讨切实优化教学设计落实课堂切实提高常态课教学质量
5公开教学研讨落实教学研究学校课题托开放性问题培养学生高阶思维力英语课例研究 区域课题基证区域课堂教学改进研究托基文解读学情分析制定合理教学目标够学生通情境持续互动断解决问题创设意义程中形成核心素养 布卢姆认知分层理基础发展学生层级思维力体现出外语学科语言做事情特点时情感价值学方法培养隐含中增强活动设计关联性递进性教学目标匹配度托常态课推进目标优化活动优化练优化三环节开展教学重点环节研究实践改进实现课堂转型促进课堂重心教学转移
（二）培养学生英语学科素养
1训练思维培养阅读力学期继续课堂教学中关注学生阅读素养养成：图片表格等非连续性文阅读方法培养阅读验积累整体概括文容力培养提取信息基础解释信息初步评价信息运信息解决问题力培养理解基础句型结构时态等语言知识正确理解四六年级学生薛老师发英语课外阅读练导练中运阅读技掌握方法提高力辅课外绘阅读激发学生阅读兴趣
2开展活动养成良惯学期教研组区学生赛活动相结合开展英语活动五年级英语整班朗读口语交际赛三六年级英语快乐复活节活动五六年级英语阅读摸底时刻关注着孩子英语学点滴进步孩子力通活动锻炼出通活动体现出精彩活动学生成长载体继续挖掘孩子兴趣结合时间节点孩子开展丰富彩趣味英语活动
3减负增效优化作业设计学期教研组强调优化英语作业设计杜绝纯粹简单重复抄写孩子减负增效老师充分发挥智慧立足学生兴趣点结合现代教育手段学生布置生动趣作业思维导图课外绘阅读英语作文英语报等丰富彩作业仅扩孩子词汇量更锻炼语言力
二重点工作
月份
校
市区
2月
1新学期教研组会议
2制定教研组工作计划
3常规学
4理学（高中英语课程标准学英语核心素养）
5集体备课（四年级组）
1专题讲座： 学英语文选题困境出路
2教研组长培训：学英语课外拓展阅读练命题交流审核
3新学期工作研讨会
3月
1三年级书写赛
2理学（学生高阶思维培养开放性问题设计实施相关理）
3集体备课（三五年级组）
4常规听课（W3 ** U3P1
W5** U3P1
W6 ** U4P1）
5备课检查
1**市基文题系列教学研讨活动（**学）
2网络教研：结合案例教学目标优化策略分享
3青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（）暨项目校联校教研
4月
1四年级英语诗歌赛
2六年级手抄报赛
3三六年级复活节活动
3理学（基整体思维教材解读问题情境设计）
4集体备课（三年级组四年级组）
5常规听课（W7***U4P1
W11** U5P1）
1**市题异构活动
2青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（二）
3Phonics教学培训
5月
1五年级整班朗读赛
2理学（活动组织推进反馈力目标具化调整）
3集体备课（四年级组六年级组）
4常规听课（W11** U6P1）
5作业检查
6中学衔接教学 （***）
1**市学英语教师基功赛
2区学英语质量监测
3区青年教师评优课赛
6月
1期末复研讨
2期末检测质量分析
3教研组工作总结
1**市区五年级课+课外阅读材料朗读赛
备注：时间员安排变动计划会时机动变化计划容学生力成长参考希全体教师克服切困难积极参项活动
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