生动表情
冀教美术四年级册第4课
教材分析
生动表情节课学生通观察解物面部表情掌握面部表情变化般规律然进行绘画创作表情程面部表情表达情绪状态非语言交际种形式面部表情肌肉伸缩引起五官外形发生变化呈现课旨通绘画活动探寻物表情规律夸张抽象生动写实手法画出物表情变化感受揭示出物喜怒哀愁等心理特征提高学生观察力欣赏力绘画造型表现力
二教学目标
1解掌握物面部表情般规律学运夸张变形等方法表现物表情神态
2够表现出丰富物表情较传达创作意图
3热爱生活热爱造型艺术
三教学重难点
重点：观察解灵活运物面部表情般规律
难点：学会物面部表情表达创作者心世界传达出创作意图
四教学准备
短片视频课件学生片制板书等
五教学程
1激趣导入
引导阶段——欣赏憨豆先生电影片段
师：天老师家带段精彩视频——憨豆先生视频中憨豆先生英国喜剧泰斗罗温·艾金森饰演家程中思考问题没台词底位演员什着迷呢？（生欣赏师拍学生片段表情）
生（回答）
师：丰富生动表情动作深深吸引天起探索生动表情世界
2新知传授
（1） 师：表情丰富复杂常见物表情呢？
生：回答
（2）师生摄影赛
学尝试着做夸张表情板中相机功拍抓拍方
式捕捉认夸张生动常见表情快速传
师传摄影作品（拍学生影片片段时片）短短分钟家受外界环境影响然流露出种表情
面部表情节课探索喜悦愤怒忧伤表情天序起研究五官变化？
什会丰富面部表情呢？肌肉变化明显变化眉毛眼睛嘴巴变化（板书）
（3）果想生动表情灵活灵现展示画纸抓住表情特点接仔细观察表情图片抓住表情特点变化规律
a喜悦——出示种喜悦表情图片找规律（眉眼嘴）完善板书
b愤怒——出示种愤怒表情图片找规律（眉眼嘴）完善板书
c忧伤——出示种忧伤表情图片找规律（眉眼嘴）完善板书
（4）拼图游戏
班表情丰富堪称表情帝韩正学请三位学试着日里见韩正学面部表情拼图形式三幅表情线稿图拼摆完整（家已掌握日学面部表情般变化规律老师希家死记硬背根实际情况加运毕竟物性格历表情程度导致面部表情变化微妙学学致刻美术馆日学知识细细体会画家心世界面部表情体现）
（5）名画欣赏：伏尔加河纤夫学生板开幅名画认真观察画中物面部表情
讨：利日掌握知识分析幅世界名画画家创作幅作品时心境画笔位纤夫通面部表情流露出样心世界呢？
师日学知识补充介绍名画中较具代表性三位物心世界样世界美妙暴躁样老师希家笑口常开怀揣颗正量心面生活中点点滴滴
3学生创作
时间原课第课时作品创作求：
请学开电子白板图库找拍抓拍片片化天掌握面部表情般变化规律胆画出夸张生动表情运夸张想象变形艺术形式表现表情中眉毛眼睛嘴巴等特征绘制纸完成幅完整作品（注意构图适添加背景）
4展示互评
家画棒精彩时间问题先展示幅学生作品
（评价放构图否合理造型否准确线条否流畅肯定）
5总结延伸
天学表现特棒老师发现造型表现力进步节课掌握面部表情般变化规律
日老师家介绍位代艺术家笑面——岳敏君作品中咧着嘴面带笑容露出牙齿做出古怪动作时时两时许数量重复增强视觉效果加作品震撼力时流露出代青年心理状态嘲恋否定时面带笑容事事玩世恭背放声笑善运物笑面部表情表达心世界
希学学致灵活运家天学三种表情绘画方法绘制出更表情作品中物通表情流露出心世界学天起仅写作表达心世界画画方式流露出心世界
六课反思
日里美术课堂中发现孩子画涉物呆木鸡面表情孩子构图色彩搭配线条等等棒作品中样问题选择课希孩子通课学会善运物表情作品添彩学会作品表达心世界
认兴趣老师教学环节设计较注重培养激发孩子学兴趣创作欲：学生耳熟详憨豆先生精彩视频片段者融合班学生片等等教学设计注重充分发挥学生学动性培养学生作画兴趣
教学环节设计首先学生拍种搞怪表情提高前提拼图游戏兴趣更加高涨活跃课堂气氛学生观察模仿分析概括简单复杂循序渐进润物细声方式学生掌握表情变化规律学生想情发挥胆创作呈现出佳学状态学生手中幅幅生动形象画诞生
回顾整教学程感教学细节处理完善位领导老师予指导：拼图游戏设置环节中学生会发现相嘴型表情搭配环节预设想生前起总结纳面部表情变化规律拘束死记硬背根实际情况物历性格惯等等灵活运知课堂中意否学生理解位领导老师帮帮谢谢
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冀教美术四年级册第4课
教材分析
生动表情节课学生通观察解物面部表情掌握面部表情变化般规律然进行绘画创作表情程面部表情表达情绪状态非语言交际种形式面部表情肌肉伸缩引起五官外形发生变化呈现课旨通绘画活动探寻物表情规律夸张抽象生动写实手法画出物表情变化感受揭示出物喜怒哀愁等心理特征提高学生观察力欣赏力绘画造型表现力
二教学目标
1解掌握物面部表情般规律学运夸张变形等方法表现物表情神态
2够表现出丰富物表情较传达创作意图
3热爱生活热爱造型艺术
三教学重难点
重点：观察解灵活运物面部表情般规律
难点：学会物面部表情表达创作者心世界传达出创作意图
四教学准备
短片视频课件学生片制板书等
五教学程
1激趣导入
引导阶段——欣赏憨豆先生电影片段
师：天老师家带段精彩视频——憨豆先生视频中憨豆先生英国喜剧泰斗罗温·艾金森饰演家程中思考问题没台词底位演员什着迷呢？（生欣赏师拍学生片段表情）
生（回答）
师：丰富生动表情动作深深吸引天起探索生动表情世界
2新知传授
（1） 师：表情丰富复杂常见物表情呢？
生：回答
（2）师生摄影赛
学尝试着做夸张表情板中相机功拍抓拍方
式捕捉认夸张生动常见表情快速传
师传摄影作品（拍学生影片片段时片）短短分钟家受外界环境影响然流露出种表情
面部表情节课探索喜悦愤怒忧伤表情天序起研究五官变化？
什会丰富面部表情呢？肌肉变化明显变化眉毛眼睛嘴巴变化（板书）
（3）果想生动表情灵活灵现展示画纸抓住表情特点接仔细观察表情图片抓住表情特点变化规律
a喜悦——出示种喜悦表情图片找规律（眉眼嘴）完善板书
b愤怒——出示种愤怒表情图片找规律（眉眼嘴）完善板书
c忧伤——出示种忧伤表情图片找规律（眉眼嘴）完善板书
（4）拼图游戏
班表情丰富堪称表情帝韩正学请三位学试着日里见韩正学面部表情拼图形式三幅表情线稿图拼摆完整（家已掌握日学面部表情般变化规律老师希家死记硬背根实际情况加运毕竟物性格历表情程度导致面部表情变化微妙学学致刻美术馆日学知识细细体会画家心世界面部表情体现）
（5）名画欣赏：伏尔加河纤夫学生板开幅名画认真观察画中物面部表情
讨：利日掌握知识分析幅世界名画画家创作幅作品时心境画笔位纤夫通面部表情流露出样心世界呢？
师日学知识补充介绍名画中较具代表性三位物心世界样世界美妙暴躁样老师希家笑口常开怀揣颗正量心面生活中点点滴滴
3学生创作
时间原课第课时作品创作求：
请学开电子白板图库找拍抓拍片片化天掌握面部表情般变化规律胆画出夸张生动表情运夸张想象变形艺术形式表现表情中眉毛眼睛嘴巴等特征绘制纸完成幅完整作品（注意构图适添加背景）
4展示互评
家画棒精彩时间问题先展示幅学生作品
（评价放构图否合理造型否准确线条否流畅肯定）
5总结延伸
天学表现特棒老师发现造型表现力进步节课掌握面部表情般变化规律
日老师家介绍位代艺术家笑面——岳敏君作品中咧着嘴面带笑容露出牙齿做出古怪动作时时两时许数量重复增强视觉效果加作品震撼力时流露出代青年心理状态嘲恋否定时面带笑容事事玩世恭背放声笑善运物笑面部表情表达心世界
希学学致灵活运家天学三种表情绘画方法绘制出更表情作品中物通表情流露出心世界学天起仅写作表达心世界画画方式流露出心世界
六课反思
日里美术课堂中发现孩子画涉物呆木鸡面表情孩子构图色彩搭配线条等等棒作品中样问题选择课希孩子通课学会善运物表情作品添彩学会作品表达心世界
认兴趣老师教学环节设计较注重培养激发孩子学兴趣创作欲：学生耳熟详憨豆先生精彩视频片段者融合班学生片等等教学设计注重充分发挥学生学动性培养学生作画兴趣
教学环节设计首先学生拍种搞怪表情提高前提拼图游戏兴趣更加高涨活跃课堂气氛学生观察模仿分析概括简单复杂循序渐进润物细声方式学生掌握表情变化规律学生想情发挥胆创作呈现出佳学状态学生手中幅幅生动形象画诞生
回顾整教学程感教学细节处理完善位领导老师予指导：拼图游戏设置环节中学生会发现相嘴型表情搭配环节预设想生前起总结纳面部表情变化规律拘束死记硬背根实际情况物历性格惯等等灵活运知课堂中意否学生理解位领导老师帮帮谢谢
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