笔筒——课件配套教案
笔筒
单位：嵩县纸房镇石坡学 设计：汪喜旺
教学目标：
1学会利种废旧材料进行笔筒造型表现运彩色纸剪贴方法装饰笔筒初步尝试设计带乐趣
2培养学生艺术作品感知力表现力创造力
3培养学生动手操作力动脑力创造思维力审美力竞争意识
4培养学生热爱生活情感激发学生美术活动兴趣
教学重点：废旧塑料瓶制作装饰实笔筒
教学难点：装饰设计美感创新特点
教具准备：课件实物笔筒
学准备：塑料瓶彩色卡纸彩色软纸双面胶剪刀刀
教学程：
激发情趣引入新课
1夏天家喜欢喝饮料校园角老师发现东西：矿泉水瓶牛奶盒塑料袋……
2美丽校园破坏担心知道班朋友特聪明肯定会变变变变成宝贝前谁说说废弃物什处啊？
（装水浇花撒菜装东西……）
3天老师带家起学废弃物变成宝贝——做笔筒（板书课题出示课件）
二讲授新课引导探索解新知
（）笔筒历史
（课件出示）提笔筒定历史早明清时代已盛行古代文雅士书桌笔墨纸砚称文房四宝书桌第五宝笔筒说明笔筒工作学中强实价值起着重作
（二）笔筒文化欣赏（古代笔筒现代笔筒）
1国古许工巧匠杰出创造世留量精美笔筒作品面起欣赏（出示课件）
2引导学生欣赏发现材料表现容样性
（1）观察导：笔筒什材料做？笔筒造型什特点？部结构什？笔筒装饰图案？色彩样？什功？
（2）引导发现学生交流：
①制作材料广泛：瓷竹木玉石塑料玻璃……
②造型新颖独特：圆方球形锥形柱形动物物建筑生活品窄宽连体规……
③部结构：单筒双筒筒
④装饰图案：动物物山水花鸟风景文字卡通形象……
⑤装饰色彩鲜艳：色彩鲜艳强烈
⑥制作方法灵活：画粘贴雕刻书写……
⑦功样：仅盛笔盛学品
⑧古代笔筒现代笔筒材料途：
古代笔筒瓷竹木玉石等制作盛笔
现代笔筒塑料玻璃瓷等制作摆放东西
（3）师结：通欣赏发现古现代笔筒制作材料广泛造型独特结构优美表现形式样仅途广泛生活伴侣课桌办公桌美化者
（三）学生作品欣赏研究技法交流
现代笔筒造型异颜色鲜艳废旧瓶子盒子做笔筒独特方（出示课件）电脑中朋友已手中瓶瓶罐罐变成漂亮实笔筒出作品什材料制作？制作出？制作时候装饰方法？想装饰方法？（剪贴卷折编穿连等）
1制作品欣赏
2桌交流
3师生交流
4师结：学观察非常仔细知道漂亮笔筒饮料瓶酸奶盒冰糕棍等废旧物品制作成制作时需剪贴卷折编穿连等手段
（四）探讨学生作品制作步骤
1（出示课件）赏中悟略
2师生结制作步骤：
①创作构思：整体设计
②选择材料：裁剪塑料瓶纸盒
③设计造型：瓶体盒体造型
④装饰美化：图案色彩装饰（生边说师边示范）
（五）创作构思
1交流：作品样？（美观实）创作出作品应方面功夫？（实造型装饰）
2想想手中瓶瓶罐罐做什样笔筒笔筒造型什新颖独特方？准备方法装饰？单独做两合作
请学生交流想法
三实践操作新知运
1请设计制作造型独特实美观笔筒
提示：
①利合适筒状物做笔筒体
②发挥想象笔筒变成趣造型（：动物物建筑生活品等）
③利种方法装饰（：剪贴卷折编穿连等）
④色彩搭配鲜艳强烈图案装饰美观
2学生制作教师巡回指导
提醒学生笔筒色彩更漂亮组准备彩纸资源合理享时制作时注意安全保持面卫生
先完成制作朋友帮助旁边朋友起制作
四作品展示体验乐趣
1学现呈现眼前作品请位学介绍作品
第告诉家笔筒运什材料？
第二笔筒装饰什容？物呀动物？花卉风景？
第三制作时候运什方法？画剪贴？种方法综合运
2学生进行互评师评
3通师生评价感觉作品满意？
（1）满意——问：满意什方？
（2）满意——问：觉什欠缺？
五拓展延伸
学生活中废旧物品废弃物做成什美化生活呢？（生交流）说起废旧塑料瓶制作出手工艺品（出示课件）实双发现美眼睛会世界装扮五彩缤纷相信肯动脑筋挥动灵巧双手定会生活装扮更美
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单位：嵩县纸房镇石坡学 设计：汪喜旺
教学目标：
1学会利种废旧材料进行笔筒造型表现运彩色纸剪贴方法装饰笔筒初步尝试设计带乐趣
2培养学生艺术作品感知力表现力创造力
3培养学生动手操作力动脑力创造思维力审美力竞争意识
4培养学生热爱生活情感激发学生美术活动兴趣
教学重点：废旧塑料瓶制作装饰实笔筒
教学难点：装饰设计美感创新特点
教具准备：课件实物笔筒
学准备：塑料瓶彩色卡纸彩色软纸双面胶剪刀刀
教学程：
激发情趣引入新课
1夏天家喜欢喝饮料校园角老师发现东西：矿泉水瓶牛奶盒塑料袋……
2美丽校园破坏担心知道班朋友特聪明肯定会变变变变成宝贝前谁说说废弃物什处啊？
（装水浇花撒菜装东西……）
3天老师带家起学废弃物变成宝贝——做笔筒（板书课题出示课件）
二讲授新课引导探索解新知
（）笔筒历史
（课件出示）提笔筒定历史早明清时代已盛行古代文雅士书桌笔墨纸砚称文房四宝书桌第五宝笔筒说明笔筒工作学中强实价值起着重作
（二）笔筒文化欣赏（古代笔筒现代笔筒）
1国古许工巧匠杰出创造世留量精美笔筒作品面起欣赏（出示课件）
2引导学生欣赏发现材料表现容样性
（1）观察导：笔筒什材料做？笔筒造型什特点？部结构什？笔筒装饰图案？色彩样？什功？
（2）引导发现学生交流：
①制作材料广泛：瓷竹木玉石塑料玻璃……
②造型新颖独特：圆方球形锥形柱形动物物建筑生活品窄宽连体规……
③部结构：单筒双筒筒
④装饰图案：动物物山水花鸟风景文字卡通形象……
⑤装饰色彩鲜艳：色彩鲜艳强烈
⑥制作方法灵活：画粘贴雕刻书写……
⑦功样：仅盛笔盛学品
⑧古代笔筒现代笔筒材料途：
古代笔筒瓷竹木玉石等制作盛笔
现代笔筒塑料玻璃瓷等制作摆放东西
（3）师结：通欣赏发现古现代笔筒制作材料广泛造型独特结构优美表现形式样仅途广泛生活伴侣课桌办公桌美化者
（三）学生作品欣赏研究技法交流
现代笔筒造型异颜色鲜艳废旧瓶子盒子做笔筒独特方（出示课件）电脑中朋友已手中瓶瓶罐罐变成漂亮实笔筒出作品什材料制作？制作出？制作时候装饰方法？想装饰方法？（剪贴卷折编穿连等）
1制作品欣赏
2桌交流
3师生交流
4师结：学观察非常仔细知道漂亮笔筒饮料瓶酸奶盒冰糕棍等废旧物品制作成制作时需剪贴卷折编穿连等手段
（四）探讨学生作品制作步骤
1（出示课件）赏中悟略
2师生结制作步骤：
①创作构思：整体设计
②选择材料：裁剪塑料瓶纸盒
③设计造型：瓶体盒体造型
④装饰美化：图案色彩装饰（生边说师边示范）
（五）创作构思
1交流：作品样？（美观实）创作出作品应方面功夫？（实造型装饰）
2想想手中瓶瓶罐罐做什样笔筒笔筒造型什新颖独特方？准备方法装饰？单独做两合作
请学生交流想法
三实践操作新知运
1请设计制作造型独特实美观笔筒
提示：
①利合适筒状物做笔筒体
②发挥想象笔筒变成趣造型（：动物物建筑生活品等）
③利种方法装饰（：剪贴卷折编穿连等）
④色彩搭配鲜艳强烈图案装饰美观
2学生制作教师巡回指导
提醒学生笔筒色彩更漂亮组准备彩纸资源合理享时制作时注意安全保持面卫生
先完成制作朋友帮助旁边朋友起制作
四作品展示体验乐趣
1学现呈现眼前作品请位学介绍作品
第告诉家笔筒运什材料？
第二笔筒装饰什容？物呀动物？花卉风景？
第三制作时候运什方法？画剪贴？种方法综合运
2学生进行互评师评
3通师生评价感觉作品满意？
（1）满意——问：满意什方？
（2）满意——问：觉什欠缺？
五拓展延伸
学生活中废旧物品废弃物做成什美化生活呢？（生交流）说起废旧塑料瓶制作出手工艺品（出示课件）实双发现美眼睛会世界装扮五彩缤纷相信肯动脑筋挥动灵巧双手定会生活装扮更美
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