2012年教学实报告
系：中文系
班级：
学号：
姓名：
实单位：
实时间：2012年9月2012年10月
指导教师：
实班级：
实容：教学工作班工作
实目
通中学实深入学名科老师胜班工作理实践相结合学知识转化力断提高身综合素质胜现代教师岗位工作教学工作基础
回顾两月断前辈老师学教学验班工作理艺术中体会教师喜悦烦恼体会未工作快乐新追求
实生活辛苦意义完校领导老师带队教师支持指导教育
实工作较圆满成功回顾两月断前辈老师学教学验班工作理艺术中体会教师喜悦烦恼体会未工作快乐新追求
二 实容效果
（）教学工作
专业面语文教育分六年班做实老师兼班指导老师黄老师三十岁左右言谈爽利非常验优秀老师教学帮助帮分析课环节精益求精甚细节会更意见更程度激发学生思维更容易发现老师意图接受新知识等等第周星期五开始课老师说练课算听机会学生接触感受知识接受程度周新老师课做准备样心情放松讲题目时候发现认简单事情果没朋友提出问题根会觉实教学回事困难接学生问题难住记时学生问词反义词总说出应该什词结果学生说老实查查讲？时学生眼里分明信感觉教学难度明白作名教育工作者面传授知识媒介更关注学位生身心健康问题想学生会次开始会太信老心里会称职老师
课前教案反复修改老师目马会指出堆问题里导入语言太罗嗦里求明确里没讲透彻里连贯等等改改改直老师说准备试讲新课六年级三年级两班语文两班学生接受程度教学效果异语文课讲解方法没改
变知识学生接受程度讲课深度会两班点完班级课马评课指出足改正接着外班课样处会更目改善教学程会快进步通教学惊喜发现真断成长
课传授新知识学生学更应节课全部激发数学热情感受学快乐更加重方面课堂老师必须具种教学激情信感染学生提供宽松思考环境喜欢说话孩子机会学分享发现成果机会更学生机会回答问题予更互动时间学生充分讨者提问点时间做法讲桌听样动起会少精彩发现呢样课堂秩序控制呢？益老师原先制定课堂纪律理口令响亮拍三手学生马反应：面双臂做端坐姿势做面说：快坐提醒没留意老师指令学生者讲课时候发现学生没黑板老师说：眼睛朋友马说：黑板诸类口令形成学生种识教学调控手段提六年级学生创造种奖惩方法：分组画星星表现特组次加星星纪律组次擦掉已星星获星星组进行礼品奖励措施结果奏效朋友乐意组争取星星奖励
(二) 班工作
坦率说班工作知半解方面较迟钝点吧班级班陈老师皮肤微黑二十岁年轻老师粉面含春威露班工作建议四字：恩威施（实样说老师威恩呵呵）四班果然整齐吵闹场面位班出马举起右手：三秒钟排
队刷刷刷全员位眼神处屏声肃立惊讶底练成呢？日观察发现位真货真价实严师啊旦发现稍差池立刻点名严厉批评常语文课前纪律整顿……然纪律赞种理方式孩子班孩子相更难展现出甜甜微笑严宽惩奖冷面笑脸……样教育方式孩子许太严苛点吧难道温老师会带坏班？班必须够凶？年级杨老师班级位三十岁左右性情温柔班班级样面孔呢？机会终天事请假午想班午午会时间稍微晚点正想知没老师场会乱局面走进发现全体学生非常安静做作业讲台坐值日生正监督坐住孩子整然序呢
特意请教杨老师秘诀：班干部树立威信协助班理班级然班干部接受全班监督旦弹劾情况证实必须接受批评必惩罚表现孩子机会两天实班干部原先班干部起理纪律等等发现杨老师非常会夸奖孩子学生做出学生说点难度题会表扬说嗯孩真聪明定男加油见女学生穿裙子课会说哇谁家美丽公啊哎哟哟晕(然夸张做晕倒动作引周围学生哈哈笑女学生脸灿烂笑容)等等班工作琐碎烦恼更快乐里接童纯真心灵工作
完班日常工作：早读午会时候午睡课间操军训学生安全班工作重点尤低年级学生活泼动容易受伤事情实期间协助班做做班期间面问题学校搞军训学生时散漫惯军训时总听教官总左右分学校求班班旁边协助教官进行军训活动六年级想较听话点马老师年级
民族区少数民族学生更手足措年级数少数民族学生会讲汉语教官更手班手手教敬佩马老师种耐心总学生视仁学生耐心讲解会知识指导弄懂止样耐心没说培养耐心
三 实体会
两月实已结束中酸甜苦辣会工作中断咀嚼回味探索月里第次：第次真正站讲台第次面学生说话第次甜甜老师……想酸甜苦辣第次生中次伟历走工作岗位笔财富指导老实老师完老师表示感谢谢谢两月关心帮助会工作中更加努力想拢努力争取成员真喜欢教育者份工作
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系：中文系
班级：
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姓名：
实单位：
实时间：2012年9月2012年10月
指导教师：
实班级：
实容：教学工作班工作
实目
通中学实深入学名科老师胜班工作理实践相结合学知识转化力断提高身综合素质胜现代教师岗位工作教学工作基础
回顾两月断前辈老师学教学验班工作理艺术中体会教师喜悦烦恼体会未工作快乐新追求
实生活辛苦意义完校领导老师带队教师支持指导教育
实工作较圆满成功回顾两月断前辈老师学教学验班工作理艺术中体会教师喜悦烦恼体会未工作快乐新追求
二 实容效果
（）教学工作
专业面语文教育分六年班做实老师兼班指导老师黄老师三十岁左右言谈爽利非常验优秀老师教学帮助帮分析课环节精益求精甚细节会更意见更程度激发学生思维更容易发现老师意图接受新知识等等第周星期五开始课老师说练课算听机会学生接触感受知识接受程度周新老师课做准备样心情放松讲题目时候发现认简单事情果没朋友提出问题根会觉实教学回事困难接学生问题难住记时学生问词反义词总说出应该什词结果学生说老实查查讲？时学生眼里分明信感觉教学难度明白作名教育工作者面传授知识媒介更关注学位生身心健康问题想学生会次开始会太信老心里会称职老师
课前教案反复修改老师目马会指出堆问题里导入语言太罗嗦里求明确里没讲透彻里连贯等等改改改直老师说准备试讲新课六年级三年级两班语文两班学生接受程度教学效果异语文课讲解方法没改
变知识学生接受程度讲课深度会两班点完班级课马评课指出足改正接着外班课样处会更目改善教学程会快进步通教学惊喜发现真断成长
课传授新知识学生学更应节课全部激发数学热情感受学快乐更加重方面课堂老师必须具种教学激情信感染学生提供宽松思考环境喜欢说话孩子机会学分享发现成果机会更学生机会回答问题予更互动时间学生充分讨者提问点时间做法讲桌听样动起会少精彩发现呢样课堂秩序控制呢？益老师原先制定课堂纪律理口令响亮拍三手学生马反应：面双臂做端坐姿势做面说：快坐提醒没留意老师指令学生者讲课时候发现学生没黑板老师说：眼睛朋友马说：黑板诸类口令形成学生种识教学调控手段提六年级学生创造种奖惩方法：分组画星星表现特组次加星星纪律组次擦掉已星星获星星组进行礼品奖励措施结果奏效朋友乐意组争取星星奖励
(二) 班工作
坦率说班工作知半解方面较迟钝点吧班级班陈老师皮肤微黑二十岁年轻老师粉面含春威露班工作建议四字：恩威施（实样说老师威恩呵呵）四班果然整齐吵闹场面位班出马举起右手：三秒钟排
队刷刷刷全员位眼神处屏声肃立惊讶底练成呢？日观察发现位真货真价实严师啊旦发现稍差池立刻点名严厉批评常语文课前纪律整顿……然纪律赞种理方式孩子班孩子相更难展现出甜甜微笑严宽惩奖冷面笑脸……样教育方式孩子许太严苛点吧难道温老师会带坏班？班必须够凶？年级杨老师班级位三十岁左右性情温柔班班级样面孔呢？机会终天事请假午想班午午会时间稍微晚点正想知没老师场会乱局面走进发现全体学生非常安静做作业讲台坐值日生正监督坐住孩子整然序呢
特意请教杨老师秘诀：班干部树立威信协助班理班级然班干部接受全班监督旦弹劾情况证实必须接受批评必惩罚表现孩子机会两天实班干部原先班干部起理纪律等等发现杨老师非常会夸奖孩子学生做出学生说点难度题会表扬说嗯孩真聪明定男加油见女学生穿裙子课会说哇谁家美丽公啊哎哟哟晕(然夸张做晕倒动作引周围学生哈哈笑女学生脸灿烂笑容)等等班工作琐碎烦恼更快乐里接童纯真心灵工作
完班日常工作：早读午会时候午睡课间操军训学生安全班工作重点尤低年级学生活泼动容易受伤事情实期间协助班做做班期间面问题学校搞军训学生时散漫惯军训时总听教官总左右分学校求班班旁边协助教官进行军训活动六年级想较听话点马老师年级
民族区少数民族学生更手足措年级数少数民族学生会讲汉语教官更手班手手教敬佩马老师种耐心总学生视仁学生耐心讲解会知识指导弄懂止样耐心没说培养耐心
三 实体会
两月实已结束中酸甜苦辣会工作中断咀嚼回味探索月里第次：第次真正站讲台第次面学生说话第次甜甜老师……想酸甜苦辣第次生中次伟历走工作岗位笔财富指导老实老师完老师表示感谢谢谢两月关心帮助会工作中更加努力想拢努力争取成员真喜欢教育者份工作
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