初中音乐课题报告范文
课题名称：流行音乐走农村初中学生教学策研究
课题研究目标：
通研究解流行音乐前学生生活学中位材施教制宜面全体学生根区学校学生实际情况选取适合教材运新颖教法材施教时教学中体现艺术性审美性期达佳教学效果重体现音乐性情感性注意发挥音乐中情感作仔细分析流行音乐优秀作品引进课堂
流行音乐：通俗音乐指结构短容通俗形式活泼情感真挚广群众喜爱广泛传唱欣赏流行时甚流传世器乐曲歌曲现指爵士音乐摇滚乐通俗歌曲等课题流行音乐具娱乐性生活性通俗性等特点贴生活易接受
二农村中学生：生农村长农村初中校学生课题研究中农村中学生包含学生学校两概念生源素质师资水学校条件社会教育资源家庭教育层次等存定差距
三教学策略实施教学程教学思想方法模式技术手段三方面动简单集成教学思维三方面动进行思维策略加工形成方法模式课题中教学策略指农村区域济状况历史背景办学规模等存着差异学校中探讨相应流行音乐融入课堂思想技术方法
二课题研究理
()课题理意义 流行音乐生活中处艺术需百家齐放 百花争鸣 拘格 流行音乐引进课堂教学 拓宽教学资源 重新整合教学容培养学生音乐课兴趣艺术审美力 初中音乐教学必然趋势课题音乐教育 观念容方法手段评价体系等方面研究量适应素质教育发展 建议新课标指导结合实际提高学生审美情趣培养良文素养 真正学生做：学音乐喜爱音乐 选择音乐享受音乐
(二)课题实践意义：
1课题研究利建构完整音乐知识理体系初中音乐科学方法教育提供理支持会摸索出教学中效落实科学方法教育途径方式相应教学策略模式学生力培养教师专业化成长搭建台提供理验
2 中学生正处青春发育时期时期心理生理具明显变化：开始外界产生浓厚兴趣外界刺激非常敏感接受模仿力非常强学生流行歌曲喜爱符合正常心理理解利种歌曲喜爱心理进行积极引导流行歌曲否走进课堂引导学生审美目光表面五彩斑斓引入更奇妙更高雅音乐殿堂完善初中音乐科学方法教育容目标体系助教师明确初中学生流行音乐学认识丰富细化初中音乐教学容落实途径策略利教学层面强化科学方法教育操作性
三课题国外相关研究现状述
()国外流行音乐研究现状述评
早60年代70年代钟子林摇滚乐兴起影响文章中述世界广流传爵士乐生气蓬勃节奏意识活跃调式变音旋律样演奏风格独特节奏形态留极深刻印象爵士乐节奏形态进行剖析 黄明智爵士乐节奏形态传统节奏意识文述摇滚产生背景三源：1节奏布鲁斯2廷潘胡歌曲3乡村音乐社会影响称摇滚乐父尔·哈利摇滚乐王称号维斯·普莱斯利摇滚乐作出贡献钟子林谈美国爵士乐文章中谈三问题：爵士乐流传影响爵士乐形成爵士乐发展简单谈点爵士乐法
陈流行音乐观测文中较影响流行音乐：爵士乐节奏布鲁斯摇滚乐摇摆乐乡村音乐西部音乐迪斯科新浪潮发展演变分进行阐述结：1流行音乐乡村流行音乐均资义制度满产生叛逆性面2流行音乐源劳苦白黑奴3流行音乐中民间音乐发展起乡村音乐直流行流行音乐风靡时4流行音乐孤立发展派间互影响促进交流中相互渗透吸收
陈铭道宋失灵魂民间艺术美国乡村音乐革文章阐述天听乡村音乐乡村布鲁斯爵士摇滚混合起杂拌菜失灵魂民间音乐乡村音乐全世界获商业性成功成功然程中唯独失真正灵魂
(二)国流行音乐研究现状述评
三十四十年代海风靡时歌曲日君八十年代突然走红报刊评价日君歌发表意见文章1980年第9期南咏民音乐 第9期期刊发表文章历史面目关〈日君〉答问国早发表关流行音乐研究期刊文文章中作者刘雪庵创作歌曲日君问答形式关问题进行讨研究围绕首歌曲汉奸歌曲黄色歌曲问题展开应该样首歌历史面目问答作者认历史唯物义观点正确总结国音乐发展历史中吸取验教训作创造发展国社会义音乐艺术鉴必年应国靖谈问世 长河历史面目关歌曲〈日君〉问世讨综述两篇文章首歌相关讨进行综述赵沨香港三位歌唱家音乐会想起文章中香港著名歌唱家费明仪林祥园陈供生应中国音乐家协会邀请北京红塔礼堂公开举行两场独唱重唱音乐会两场音乐会公开售票时候短时间千张入场券抢购空现象发表观点法喜欢流行歌曲青年错误认费明仪等先生香港演唱香港流行歌曲踊跃购票说明国年轻欣赏西方港澳流行歌曲事实
四课题研究容创新点
()课题研究容
1中学生流行音乐
2研究流行音乐教学初中音乐教学中占重少
3样利流行音乐丰富音乐教学手段形式
4流行音乐中学生影响
5流行音乐初中音乐教学应应注意问题
6新课标样优秀流行音乐应初中音乐教学中
(二)预期创新点：
破界限历史特色形式流行音乐走进课堂
二乐感情动突出音乐教育特殊规律
三提高音乐教师教师驾驭课堂力教科研水
五课题研究方法：
1文献研究法：课题研究程中通查阅教学类专著报刊杂志网进行搜索获取量关校教研文献资料基础进行分析纳总结
2调查法：采方法规模调查法针流行音乐初中音乐教学中应问题年
级学生展开调查确立试验班建立课题研究第手材料数
3试验研究法：开设班实验班非实验班中收集材料数进行较探究流行音乐教学中作
(1)实验科目：音乐 (2)实验象：实验班：七1班 班：七2班
4验总结法：根研究容研究目实践获结果进行总结提高撰写阶段性总结交教科
六课题研究时间安排
第阶段：准备阶段 20xx年3月20xx年4月
1进行量现状调查制定课题研究方案
2研究专题进行方案设计成员进行培训
3制定具体研究计划确定课题组成员具体工作务
4制定具体操作措施写出相关研究报告
第二阶段：实施阶段20xx年5月2015年5月
1收集关文献资料作课题实施参考材料
2启动课题研究制定研究方案计划步骤实施完成阶段研究目标
3组织参研员参研究工作预定设计日程进行工作工作中时调整研究方始终保证研究工作抓住重点时请教专家指导保证课题实验研究工作方正确重视中期评估总结形成阶段性工作成果
第三阶段：总结阶段2015年6月2015年7月
1参研员工作成果进行搜集整理
2撰写实验研究报告
3总结纳汇编整理形成课题结题报告申请结题完成课题行性分析
七课题研究行性证
()课题组员结构学术背景
参课题员学科研究方均建树均参加课题研究验宝坻区教育教学中均教学精英够承担课题研究务全体参研员年龄3045岁间年龄结构合理均学科毕业年教学研究线执教验均掌握现代教育技术知识覆盖面广
课题负责：王少会 宝坻区新安镇第初级中学 音乐教师
参新课改背景音乐课堂教学评价机制研究区级立项课题现已结题现正进行区级立项课题音乐教学中学生合作学研究研究
课题组成员：
李文丽 宝坻区新安镇第初级中学 音乐教师 擅长教学评价 参新课改背景音乐课堂教学评价机制研究区级立项课题现已结题2012年8月15日教育创新文初中音乐教学中师生合作学获市级认证篇文获区级奖
李亚丽 宝坻区新安镇第初级中学 音乐教师 擅长课件设计 设计教学课件七子歌获区级等
陈秀翠 宝坻区黄庄镇初级中学 音乐教师 理研究 参农村初中学生音乐兴趣培养区级立项课题现已结题
白晓丽 宝坻区霍庄初级中学 音乐教师 理研究 篇教学文获区级等奖
(二)研究时间单位条件保障：
课题校托参研教师龙头组织开展校校间教学研究
1时间保障
参研员重视课题研究课题研究摆重议事日程保证充足研究调研时间断创造条件日常工作相结合确保课题利圆满进行(1)组成员学交流总结予更时间(2)组成员周少3时专业学时间周少次参责课题相关容研究(3)组成员参情况进行评价督导定程度保证成员课题研究投入时间
2组织保障
课题成立音乐教师王少会组长课题组领导机构学校校长教研参区具丰富实践验具较强研究意识研究力教师参加确保研究队伍精干实干建立员培训制度参加研究员进行培训组织参观学断提高研究员理水研究力
八参考文献
1田梅荣流行音乐中学音乐教学[D]蒙古师范学2006年
2董月鹏新课标呼唤新模式音乐教育实施新课标点滴体会[J]黑龙江教育(综合版)2004年10期
3张彬青少年众行流行音乐[J]代青年研究1997年03期
4 张宪生流行音乐学校教育影响策[J]齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版)1996年05期
5 王韶坡中学生流行音乐访谈实录[J]中国青年研究2003年01期
6王思安流行音乐准进入课堂说开[J]中国音乐教育1994年02期
7宋玉琳代古典音乐通俗化现象思考[D]福建师范学2006
8陆波流行音乐引入初中音乐课堂教学实践[J]中学电教()2011年02期
9陈亮新视域流行音乐初中生音乐教育探析[J]文理导航(中旬)2010年12期
10魏琼浅谈初中音乐教学中明星效应[J]新课程学()2011年11期
11维普资讯网
12 万方数资源系统
13中国知网
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课题名称：流行音乐走农村初中学生教学策研究
课题研究目标：
通研究解流行音乐前学生生活学中位材施教制宜面全体学生根区学校学生实际情况选取适合教材运新颖教法材施教时教学中体现艺术性审美性期达佳教学效果重体现音乐性情感性注意发挥音乐中情感作仔细分析流行音乐优秀作品引进课堂
流行音乐：通俗音乐指结构短容通俗形式活泼情感真挚广群众喜爱广泛传唱欣赏流行时甚流传世器乐曲歌曲现指爵士音乐摇滚乐通俗歌曲等课题流行音乐具娱乐性生活性通俗性等特点贴生活易接受
二农村中学生：生农村长农村初中校学生课题研究中农村中学生包含学生学校两概念生源素质师资水学校条件社会教育资源家庭教育层次等存定差距
三教学策略实施教学程教学思想方法模式技术手段三方面动简单集成教学思维三方面动进行思维策略加工形成方法模式课题中教学策略指农村区域济状况历史背景办学规模等存着差异学校中探讨相应流行音乐融入课堂思想技术方法
二课题研究理
()课题理意义 流行音乐生活中处艺术需百家齐放 百花争鸣 拘格 流行音乐引进课堂教学 拓宽教学资源 重新整合教学容培养学生音乐课兴趣艺术审美力 初中音乐教学必然趋势课题音乐教育 观念容方法手段评价体系等方面研究量适应素质教育发展 建议新课标指导结合实际提高学生审美情趣培养良文素养 真正学生做：学音乐喜爱音乐 选择音乐享受音乐
(二)课题实践意义：
1课题研究利建构完整音乐知识理体系初中音乐科学方法教育提供理支持会摸索出教学中效落实科学方法教育途径方式相应教学策略模式学生力培养教师专业化成长搭建台提供理验
2 中学生正处青春发育时期时期心理生理具明显变化：开始外界产生浓厚兴趣外界刺激非常敏感接受模仿力非常强学生流行歌曲喜爱符合正常心理理解利种歌曲喜爱心理进行积极引导流行歌曲否走进课堂引导学生审美目光表面五彩斑斓引入更奇妙更高雅音乐殿堂完善初中音乐科学方法教育容目标体系助教师明确初中学生流行音乐学认识丰富细化初中音乐教学容落实途径策略利教学层面强化科学方法教育操作性
三课题国外相关研究现状述
()国外流行音乐研究现状述评
早60年代70年代钟子林摇滚乐兴起影响文章中述世界广流传爵士乐生气蓬勃节奏意识活跃调式变音旋律样演奏风格独特节奏形态留极深刻印象爵士乐节奏形态进行剖析 黄明智爵士乐节奏形态传统节奏意识文述摇滚产生背景三源：1节奏布鲁斯2廷潘胡歌曲3乡村音乐社会影响称摇滚乐父尔·哈利摇滚乐王称号维斯·普莱斯利摇滚乐作出贡献钟子林谈美国爵士乐文章中谈三问题：爵士乐流传影响爵士乐形成爵士乐发展简单谈点爵士乐法
陈流行音乐观测文中较影响流行音乐：爵士乐节奏布鲁斯摇滚乐摇摆乐乡村音乐西部音乐迪斯科新浪潮发展演变分进行阐述结：1流行音乐乡村流行音乐均资义制度满产生叛逆性面2流行音乐源劳苦白黑奴3流行音乐中民间音乐发展起乡村音乐直流行流行音乐风靡时4流行音乐孤立发展派间互影响促进交流中相互渗透吸收
陈铭道宋失灵魂民间艺术美国乡村音乐革文章阐述天听乡村音乐乡村布鲁斯爵士摇滚混合起杂拌菜失灵魂民间音乐乡村音乐全世界获商业性成功成功然程中唯独失真正灵魂
(二)国流行音乐研究现状述评
三十四十年代海风靡时歌曲日君八十年代突然走红报刊评价日君歌发表意见文章1980年第9期南咏民音乐 第9期期刊发表文章历史面目关〈日君〉答问国早发表关流行音乐研究期刊文文章中作者刘雪庵创作歌曲日君问答形式关问题进行讨研究围绕首歌曲汉奸歌曲黄色歌曲问题展开应该样首歌历史面目问答作者认历史唯物义观点正确总结国音乐发展历史中吸取验教训作创造发展国社会义音乐艺术鉴必年应国靖谈问世 长河历史面目关歌曲〈日君〉问世讨综述两篇文章首歌相关讨进行综述赵沨香港三位歌唱家音乐会想起文章中香港著名歌唱家费明仪林祥园陈供生应中国音乐家协会邀请北京红塔礼堂公开举行两场独唱重唱音乐会两场音乐会公开售票时候短时间千张入场券抢购空现象发表观点法喜欢流行歌曲青年错误认费明仪等先生香港演唱香港流行歌曲踊跃购票说明国年轻欣赏西方港澳流行歌曲事实
四课题研究容创新点
()课题研究容
1中学生流行音乐
2研究流行音乐教学初中音乐教学中占重少
3样利流行音乐丰富音乐教学手段形式
4流行音乐中学生影响
5流行音乐初中音乐教学应应注意问题
6新课标样优秀流行音乐应初中音乐教学中
(二)预期创新点：
破界限历史特色形式流行音乐走进课堂
二乐感情动突出音乐教育特殊规律
三提高音乐教师教师驾驭课堂力教科研水
五课题研究方法：
1文献研究法：课题研究程中通查阅教学类专著报刊杂志网进行搜索获取量关校教研文献资料基础进行分析纳总结
2调查法：采方法规模调查法针流行音乐初中音乐教学中应问题年
级学生展开调查确立试验班建立课题研究第手材料数
3试验研究法：开设班实验班非实验班中收集材料数进行较探究流行音乐教学中作
(1)实验科目：音乐 (2)实验象：实验班：七1班 班：七2班
4验总结法：根研究容研究目实践获结果进行总结提高撰写阶段性总结交教科
六课题研究时间安排
第阶段：准备阶段 20xx年3月20xx年4月
1进行量现状调查制定课题研究方案
2研究专题进行方案设计成员进行培训
3制定具体研究计划确定课题组成员具体工作务
4制定具体操作措施写出相关研究报告
第二阶段：实施阶段20xx年5月2015年5月
1收集关文献资料作课题实施参考材料
2启动课题研究制定研究方案计划步骤实施完成阶段研究目标
3组织参研员参研究工作预定设计日程进行工作工作中时调整研究方始终保证研究工作抓住重点时请教专家指导保证课题实验研究工作方正确重视中期评估总结形成阶段性工作成果
第三阶段：总结阶段2015年6月2015年7月
1参研员工作成果进行搜集整理
2撰写实验研究报告
3总结纳汇编整理形成课题结题报告申请结题完成课题行性分析
七课题研究行性证
()课题组员结构学术背景
参课题员学科研究方均建树均参加课题研究验宝坻区教育教学中均教学精英够承担课题研究务全体参研员年龄3045岁间年龄结构合理均学科毕业年教学研究线执教验均掌握现代教育技术知识覆盖面广
课题负责：王少会 宝坻区新安镇第初级中学 音乐教师
参新课改背景音乐课堂教学评价机制研究区级立项课题现已结题现正进行区级立项课题音乐教学中学生合作学研究研究
课题组成员：
李文丽 宝坻区新安镇第初级中学 音乐教师 擅长教学评价 参新课改背景音乐课堂教学评价机制研究区级立项课题现已结题2012年8月15日教育创新文初中音乐教学中师生合作学获市级认证篇文获区级奖
李亚丽 宝坻区新安镇第初级中学 音乐教师 擅长课件设计 设计教学课件七子歌获区级等
陈秀翠 宝坻区黄庄镇初级中学 音乐教师 理研究 参农村初中学生音乐兴趣培养区级立项课题现已结题
白晓丽 宝坻区霍庄初级中学 音乐教师 理研究 篇教学文获区级等奖
(二)研究时间单位条件保障：
课题校托参研教师龙头组织开展校校间教学研究
1时间保障
参研员重视课题研究课题研究摆重议事日程保证充足研究调研时间断创造条件日常工作相结合确保课题利圆满进行(1)组成员学交流总结予更时间(2)组成员周少3时专业学时间周少次参责课题相关容研究(3)组成员参情况进行评价督导定程度保证成员课题研究投入时间
2组织保障
课题成立音乐教师王少会组长课题组领导机构学校校长教研参区具丰富实践验具较强研究意识研究力教师参加确保研究队伍精干实干建立员培训制度参加研究员进行培训组织参观学断提高研究员理水研究力
八参考文献
1田梅荣流行音乐中学音乐教学[D]蒙古师范学2006年
2董月鹏新课标呼唤新模式音乐教育实施新课标点滴体会[J]黑龙江教育(综合版)2004年10期
3张彬青少年众行流行音乐[J]代青年研究1997年03期
4 张宪生流行音乐学校教育影响策[J]齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版)1996年05期
5 王韶坡中学生流行音乐访谈实录[J]中国青年研究2003年01期
6王思安流行音乐准进入课堂说开[J]中国音乐教育1994年02期
7宋玉琳代古典音乐通俗化现象思考[D]福建师范学2006
8陆波流行音乐引入初中音乐课堂教学实践[J]中学电教()2011年02期
9陈亮新视域流行音乐初中生音乐教育探析[J]文理导航(中旬)2010年12期
10魏琼浅谈初中音乐教学中明星效应[J]新课程学()2011年11期
11维普资讯网
12 万方数资源系统
13中国知网
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