寒假里利拜年外空余时间阅读学新课程视野中学体育教学书籍然体浏览遍中认识东西接书学做读书笔
着国中学新课程推进通教师专业化提升教师质量成保证新课程实施否成功关键教师专业化问题教育教学越越成种特殊职业需具专业知识力员承担教师专业化教师职业发展路必然现代社会中说学生活学工作学种责学生中处正谓活老学老新课程实际教师提出教育专业工作者求教师成学生成长领导者学生潜唤醒者教育容研究者教育艺术探索者学生构建促进者学校制度建设参者校课程开发者著名美国教育心理学家波斯纳提出教师成长公式:成长验+反思教学反思教师成长程中种非常重非常效方式书建议教师直面缺点认准剖析成鉴资源验型教师升研究型教师教学反思般意义回顾反省思考解决教育教学程中存问题研究问题源教师亲身历体验教学第线价值鲜活教学问题教学专题教学中难点疑点热点教学成功验失败教训进行反思教师教育教学方法学生学方法进行反思教育理念教育艺术进行反思通反思性研究方式进行研究研究结果直接指教育教学实践中具体问题解决样利培养教师问题意识开阔教师研究视野促进教师专业化成长
教师反思教学创新原动力教师需聚焦课堂断反思身教学课堂教学占教师教育工作部分课程改革开辟显身手创新舞台中学体育教学研
讨氛围日趋浓厚体育教学艺术质促进学生乐促进学生进行体育学深化旨追求运动乐趣体育学满足孩子运动需求会产生运动乐趣种需求水越高越明确满足获喜悦会越
书总结实践验构建体育课程理体育教学方式方法两方面时展现建立理实践紧密结合时实践取理指导书鲜明特征志推进中学体育课程改革教师书作参改革加速改革进程参考书
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