浅说初中作文的多角度评语

浅说初中作文角度评语
　　语文课程标准关写作部分中求教师帮助学生写作实践中掌握写作般规律技指导学生收集整理材料构思列提纲起草提炼题文字表达编辑修改润色加工程中学会写作想学生提高作文水达课程标准求作语文教师必须重视作文评语质量问题时教学实践中笔者非常注意作文评语样化角度取颇错效果
　　()欣赏性评语
　　谓欣赏性评语学生作文中优点予适鼓励享受成功喜悦进步激发写作文兴趣够表现见闻感思进行创意表达形成作文良性循环次笔者布置篇校园生活话题作文学生作文题目校园轶事分两标题：粉红色纸飞机老师红娘然语句嫌拖沓总体说文章材料新颖布局独明显突破前作文水笔者予评语：轶事常知道事记叙两件事题目相呼应足见选材番功夫两标题文章层次理清清楚楚足见布局独法次作文两方面进步老师欣喜次作文相信惊喜送老师语言通样次笔者布置作文题童心学生开头新意：生命舟早已驶离时港湾蓦然回首发现启航海边颗东西闪耀便童心……笔者评语样：喻开头贴切形象扣住题目文展开开宽阔通道
　　(二)商讨性评语
　　谓商讨性评语学生作文中存缺点时教师宜批评呵斥语气应相商讨口吻指出缺点指明方学生够心服口服接受批评学生写篇题破窗惹祸作文讲述某晚发生女生宿舍里趣事前面记叙特色结尾部分感慨离题甚远画蛇添足嫌笔者评语中写道：记叙相生动前面铺垫面埋伏笔件简单事写波三折扣心弦实难果结尾够校园生活姿彩角度收束全文文基懈击觉呢次笔者布置作文题目暑假事学生材料新没布局致记叙时轻重
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