＂有效教学管理和有效教学管窥＂师德培训心得体会

效教学理效教学窥师德培训心体会
　　效教学理效教学窥――师德培训心体会
　　听金戈校长关效教学理效教学窥讲座获益匪浅次讲座仅知道效教学含义时意识效教学教师讲新课程教学中着实际意义
　　回顾年教学历程备课疑历变化教学初期盲目抄教案现汲取教案精华融合特点备课变化程中验起着作总认够握住语文教学环节出现失误课堂出现重复讲解现象
　　年国家教育部强调减轻学生课业负担减轻学生课业负担直困扰着次师德学知道效教学课前做足准备教学活动中采种方式手段少时间少精力投入取教学效果进行效教学呢？点体会：
　　备备效
　　成功课必定充分准备课备课课前提备课应该备减少效备课课前效备课制定明确具体科学教学目标目标方方正确会课堂收良效果
　　效备课握适量适度教学容节课教学容没明确规定教师遵循教育规律学生身心发展规律贪失效求少图方便
　　二导方导效
　　新教材特点优点许知识引入问题提出解决定情境中展开设计方导入紧扣学生心弦集中学生注意力学生情绪高昂思维活跃学生带入课堂情境中水渠成导入方效
　　教学程教师学生传递教学容学生掌握知识程教学程互动程教师课堂定组织教学语言做清晰精炼重点突出逻辑性强仅课堂时间握环节时间分配调控然时候课堂突发素许非重点容占时间教师定整堂课角度安排时间教学组织面全体学生课堂教学应全体学生受益完成节课教学容学生角度出发宁愿减少教学容完成教学务忽视学生接受力
　　三题精
　　练设计教学程中重环起着监控巩固反馈作教学缺关键环节课堂作业家庭作业必须服务教学仅学生意义价值趣练设计梯度数量适目明确做练教师先做练必选练必收收必批批必评错必改
　　教学艺术激励唤醒鼓舞效教学代教育注入活力课堂灵活应变力熟练驾驭力炉火纯青教育艺术赖教师方面持恒锻炼教学中关注学生力求节课教学效教学
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