通教师教学技学受益匪浅明确教师教学技教师指导学生学技
构成课程教学基素中教师学生基必少教学活动学生组织没学生教学活动没存必教师指导教学活动称真正意义教学活动然种学
教学程作教师学生交程互动程教师学生关系成话关系合作关系教师角色新含义――教师成学生学促进者组织者指导站合作者教师教学中承担重角色围绕着促进学生发展推动学生学展开教学活动实际情况教师课堂教学中行质种指导学生学行指导强调教师教学中导作反教师视学生体性强制灌注
1 讲授指教师语言载体学生传输知识信息表达思想感情启迪学生心智指导学生学调控活动类教学行讲授必须运语言讲授条件关键讲容程度学知识验发生相互作
2 课堂教学离开师生间交流互动种交流互动常行方式师生间问答
3 班级讨班级成员间种互动方式交流观点形成某问题致理解评价判断作种教学行方式讨教师组织指导教材中重点难点疑点话题通教师学生学生学生间意见交换营享言语交流求理解问题解决活动
4 板书技教师黑板书写文字符号绘图列表辅助知识信息传输揭示学材料间关系联系类教学行
5 演示指教师展示实物标模型图表等直观教具运板书板画字化媒体进行实验操作演示动作示范等类行方式
6 学指导指教师学生新型方式具体学法练作业等进行指导系列教学行方式体现价值引导建构策略强调学生学体教师应通启发促进引领指点帮扶学生充分发挥动性效掌握知识发展力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档