2021年九年级册数学备课组总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年九年级册数学备课组总结
学期九年级数学备课组教师齐心协力形成帮助良氛围课改理念指导紧中考指挥棒全组教师坚持历年中考卷分析积极参加学校开展种教研活动努力完善改进教学方法手段适应合作交流探究学模式提升学生整体水中考中取高分___分均分达___分超___市均分___分成绩
加强组团结坚持___备课
作称职教师应求教材高度理解握力作备课组___应该___智慧体现次___备课前针重点容先求位教师认真备课求学生课前预样先熟悉教材掌握重点发现问题___备课时位教师讲教材理解欣赏讲困惑疑问然针问题家讨出科学结样备课体现群策群力节课___智慧结晶备节课外备课组教师常起探讨教学中出现问题学科知识方面章初中重点等教学方法学生思想课堂纪律方面等等取优点补足断服务教学
二听课评课提高教师课堂教学效率
古云山石攻玉身努力教师够较进步相互交流学中更宝贵验取更进步备课组全体成员非常珍惜次教研活动学校___听课活动创造学听课机会认真握中汲取事教学优秀方式方法听课中领悟教学艺术提高教师课堂教学效率
三进行提优补差抓住两头促中间注重学生全面发展
应该说___届学生生源较差部分学张满分___分卷子考十二十分皆考虑___届学身挖掘潜力仅培养出更尖子生量减少差生例备课组三位教师总利切空余时间学生补课辅导差生努力提高优秀格率次测试中两项数提高
四课余时间常交流教学验体会
次备课组活动时教学中什方法点子什疑难问题会时办公室进行交流实备课组活动定统时间坐起讨时间家想法进行交流
五适推进教学进度加强适应性训练
应该说届初三教学进度初初二时候已开始调整初三整进度优势字体现出进度优势转变成绩优势呢备课组根学校验选择做中考卷尤做定西市历年数学中考试题科教师找空闲时间研究知识点题型纳梳理教师掌握命题特点考查知识点命题热点命题趋势便复中做放矢走弯路
述学年备课组教师工作部分然工作中存着许足处取成绩尚理想教学工作苦乐相伴务实工作接厉工作做更
九年级册数学备课组总结(二)
断学提高教学实践力
学期新课程标准实施考试说明作相应调整疑复工作握增加难度通参加县教研活动参加阳区双研会通___数字学校台观摩名师讲堂通听课___教师学课标中考说明位教师少新收获备课组活动时位教师积极参积极进行讨交流特学区片教学基功展示活动中老师积极参相互学充分握次学提高机会位教师课堂教学定指导作
二伴互助提高
备课组___组教师谐处时互相讨教学设计作业设计交流成功教学方法教学中遇疑难问题总时效作沟通相互取长补短提高教学力学期三年级数学教学务非常繁重老师总时三年级阶段性测试期末复练卷出卷务扛起更时间投入班教学中
三教学常规工作持抓懈
备课课前提组教师提前备课针班学生实际进行教学设计课写教感家注重课堂教学注重学生发展课创设轻松谐课堂教学氛围学生学体教师进行适时指导点拨位教师重视调动学生课堂气氛尤提问刀刃找准切入点抓住学生困惑点矛盾点进行时启发式提问效培养学生学兴趣信心
精心设计批改作业充分认识作业学生学重性针教学重点教学难点精心设计作业力求减轻学生学负担重视作业批改订正做天事情决拖第二天
四中考纲做复备考工作
半年反复研究年___市中考试题利切手段收集中考信息资料深入思考研究做中考复工作学数学教学参考中__年全国中考试题玄解感悟数语式空间图形统计概率等____中考说明优选复资料等备课中发挥备课组核心作四位数学教师总体战分工协作资料资源享发挥___优势团结合作精神充分整合复资料确保数学学科复放矢
五计划分析段握复___点
分配复时间分段握特点第阶段两月时间进行系统复搞基础知识基训练复做简单重复加强记忆深化认识质发现数学知识间联系加分类整理综合构造形成完整知识结构系统第二阶段月时间专题复中考试题导方程型综合问题函数型综合问题型综合问题分类讨题情景应性问题开放探索性问题阅读理解性问题图表信息问题操作设计性问题进行专题复第三阶段月时间进行综合强化训练
反思工作中存着足教师课堂教学力需进步提高学生计算力较薄弱须加强综合性题目解题方面须计划进行指导工作中更努力工作项工作更层楼
九年级册数学备课组总结(三)
团结协作准确定位
全组忠职守敬业爱岗相互间分工更合作期教学容初三数学毕业复教学计划制订教学环节设计备课交流教学反馈结程序充满着组员关切创新种愉快合作更体现___备课中五位初三数学老师司职守卫方相互策应融体翁精神初三教学教学中准确定位
二加强研讨认真准备
位老师定位准确皆立意提高年级数学教学水时备课教学工作中教学研讨家常便饭分时间分点问题争观点便轻易取舍种教学氛围中知觉提升备课中直接导致敢敷衍事样课前准备工作保障
三优化课堂追求效益
课堂教学流程关键点应该充分利课堂十分限时间空间课堂效益实现化问题直备备课组教研课题位老师课堂十分注重效益常课交流谁心立马家___
四重视基础整体提升
提高年级学生数学成绩重视综合题时必须注重基础题训练着学生学学生合格信念帮助学生掌握基础题型争取做会学生数学心生恐惧明白格件困难事忽视学生闪光点放学生弱点学生掉队学生问题课堂限度暴露便师生针性辅导教师学生课进行辅导交流谈心全组老师辛勤耕耘学生原基础长足进步整体水提升
五注重反思断进步
教学预设教学生成灵活处理检验教学效果教学机智较标准课堂教学中组成员均教学中时反思相互切磋次检测准确总结问题时修正教学行
六正视问题努力解决
面学生样培优效果显著直想办法解决问题
范文仅供参考
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学期九年级数学备课组教师齐心协力形成帮助良氛围课改理念指导紧中考指挥棒全组教师坚持历年中考卷分析积极参加学校开展种教研活动努力完善改进教学方法手段适应合作交流探究学模式提升学生整体水中考中取高分___分均分达___分超___市均分___分成绩
加强组团结坚持___备课
作称职教师应求教材高度理解握力作备课组___应该___智慧体现次___备课前针重点容先求位教师认真备课求学生课前预样先熟悉教材掌握重点发现问题___备课时位教师讲教材理解欣赏讲困惑疑问然针问题家讨出科学结样备课体现群策群力节课___智慧结晶备节课外备课组教师常起探讨教学中出现问题学科知识方面章初中重点等教学方法学生思想课堂纪律方面等等取优点补足断服务教学
二听课评课提高教师课堂教学效率
古云山石攻玉身努力教师够较进步相互交流学中更宝贵验取更进步备课组全体成员非常珍惜次教研活动学校___听课活动创造学听课机会认真握中汲取事教学优秀方式方法听课中领悟教学艺术提高教师课堂教学效率
三进行提优补差抓住两头促中间注重学生全面发展
应该说___届学生生源较差部分学张满分___分卷子考十二十分皆考虑___届学身挖掘潜力仅培养出更尖子生量减少差生例备课组三位教师总利切空余时间学生补课辅导差生努力提高优秀格率次测试中两项数提高
四课余时间常交流教学验体会
次备课组活动时教学中什方法点子什疑难问题会时办公室进行交流实备课组活动定统时间坐起讨时间家想法进行交流
五适推进教学进度加强适应性训练
应该说届初三教学进度初初二时候已开始调整初三整进度优势字体现出进度优势转变成绩优势呢备课组根学校验选择做中考卷尤做定西市历年数学中考试题科教师找空闲时间研究知识点题型纳梳理教师掌握命题特点考查知识点命题热点命题趋势便复中做放矢走弯路
述学年备课组教师工作部分然工作中存着许足处取成绩尚理想教学工作苦乐相伴务实工作接厉工作做更
九年级册数学备课组总结(二)
断学提高教学实践力
学期新课程标准实施考试说明作相应调整疑复工作握增加难度通参加县教研活动参加阳区双研会通___数字学校台观摩名师讲堂通听课___教师学课标中考说明位教师少新收获备课组活动时位教师积极参积极进行讨交流特学区片教学基功展示活动中老师积极参相互学充分握次学提高机会位教师课堂教学定指导作
二伴互助提高
备课组___组教师谐处时互相讨教学设计作业设计交流成功教学方法教学中遇疑难问题总时效作沟通相互取长补短提高教学力学期三年级数学教学务非常繁重老师总时三年级阶段性测试期末复练卷出卷务扛起更时间投入班教学中
三教学常规工作持抓懈
备课课前提组教师提前备课针班学生实际进行教学设计课写教感家注重课堂教学注重学生发展课创设轻松谐课堂教学氛围学生学体教师进行适时指导点拨位教师重视调动学生课堂气氛尤提问刀刃找准切入点抓住学生困惑点矛盾点进行时启发式提问效培养学生学兴趣信心
精心设计批改作业充分认识作业学生学重性针教学重点教学难点精心设计作业力求减轻学生学负担重视作业批改订正做天事情决拖第二天
四中考纲做复备考工作
半年反复研究年___市中考试题利切手段收集中考信息资料深入思考研究做中考复工作学数学教学参考中__年全国中考试题玄解感悟数语式空间图形统计概率等____中考说明优选复资料等备课中发挥备课组核心作四位数学教师总体战分工协作资料资源享发挥___优势团结合作精神充分整合复资料确保数学学科复放矢
五计划分析段握复___点
分配复时间分段握特点第阶段两月时间进行系统复搞基础知识基训练复做简单重复加强记忆深化认识质发现数学知识间联系加分类整理综合构造形成完整知识结构系统第二阶段月时间专题复中考试题导方程型综合问题函数型综合问题型综合问题分类讨题情景应性问题开放探索性问题阅读理解性问题图表信息问题操作设计性问题进行专题复第三阶段月时间进行综合强化训练
反思工作中存着足教师课堂教学力需进步提高学生计算力较薄弱须加强综合性题目解题方面须计划进行指导工作中更努力工作项工作更层楼
九年级册数学备课组总结(三)
团结协作准确定位
全组忠职守敬业爱岗相互间分工更合作期教学容初三数学毕业复教学计划制订教学环节设计备课交流教学反馈结程序充满着组员关切创新种愉快合作更体现___备课中五位初三数学老师司职守卫方相互策应融体翁精神初三教学教学中准确定位
二加强研讨认真准备
位老师定位准确皆立意提高年级数学教学水时备课教学工作中教学研讨家常便饭分时间分点问题争观点便轻易取舍种教学氛围中知觉提升备课中直接导致敢敷衍事样课前准备工作保障
三优化课堂追求效益
课堂教学流程关键点应该充分利课堂十分限时间空间课堂效益实现化问题直备备课组教研课题位老师课堂十分注重效益常课交流谁心立马家___
四重视基础整体提升
提高年级学生数学成绩重视综合题时必须注重基础题训练着学生学学生合格信念帮助学生掌握基础题型争取做会学生数学心生恐惧明白格件困难事忽视学生闪光点放学生弱点学生掉队学生问题课堂限度暴露便师生针性辅导教师学生课进行辅导交流谈心全组老师辛勤耕耘学生原基础长足进步整体水提升
五注重反思断进步
教学预设教学生成灵活处理检验教学效果教学机智较标准课堂教学中组成员均教学中时反思相互切磋次检测准确总结问题时修正教学行
六正视问题努力解决
面学生样培优效果显著直想办法解决问题
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