年级数学册教学教研计划
指导思想
新课标理念指导课堂教学研究改革切入口培养学生创新意识实践力目标断提高教师专业力水教学实践力努力营造开放适合题发展教学氛围位学生谐性发展全面提高学生数学综合素养
二基情况分析
1学情分析
年级班学生 学生刚入校学校常规解年纪律性差较懂礼貌见老师动问学生懂执笔方法需老师断纠正督促学生学前数学中加减简单图形等已初步接触解种解深刻需进步系统学学生助手指计算10加减法运数组成计算没计算速度慢总刚入学孩子学校切感陌生适应天真活泼着强烈奇心求知欲塑性强学期培养学生成良生活惯学惯培养学生学兴趣工作重点
2教材分析
1熟练数出数量20物体数会区分第掌握数序掌握10数组成会读写120数
2初步知道加减法含义加减法算式中部分名称初步知道加法减法关系较熟练计算位数加法10减法
3初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
4认识符号<>会符号表示数
5直观认识长方体正方体圆柱球长方形正方形三角形圆
6初步解分类方法会进行简单分类
7初步认识钟表会士证实半时
8体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
9认真作业书写整洁良惯
10通实践活动体验数学日常生活密切联系
3研修分析
册教材关注学生验知识基础注重知识形成程教学中充分发挥教材优势二五五模式围绕组合作学研究尝试学生学合作交流学生渠道获取知识注重培养学生创新精神
三 教学教研目标
学目标
1熟练数出数量20物体数会区分第掌握数序掌握10数组成会读写120数
2初步知道加减法含义加减法算式中部分名称初步知道加法减法关系较熟练计算位数加法10减法
3初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
4认识符号<>会符号表示数
5直观认识长方体正方体圆柱球长方形正方形三角形圆
6初步解分类方法会进行简单分类
7初步认识钟表会士证实半时
8体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
9认真作业书写整洁良惯
10通实践活动体验数学日常生活密切联系
教研目标
1教材深入研究积极探索认真参加教研活动力争成研究型教师
2深入学二五五课堂教学模式搞课堂教学改革
3坚持写教学反思课堂中出现状况时反思调整改进
4加强媒体现代化教学手段服务教学优化课堂教学效
四 教学重难点
0加法20进位加法两部分容20退位减法
学生学认识数计算开始日常生活中广泛应时
位数计算基础位数加法相应减法学数学中基础容
学生终身学发展必备基础知识基技必须学生切实掌握
五 教学措施
1．重视学生验体验根学生已验知识设计活动容学素材
2．认数计算相结合穿插教学学生逐步形成数概念达计算熟练
3．重视学生数概念理解学生体会数表示交流初步建立数感
4．计算教学体现算法样化允许学生采认合适方法进行计算
5．直观认识立体面图形发展学生空间观念
6．安排实践活动学生体验数学日常生活密切关系
7渗透德育注重培养学生良学惯独立思考克服困难
六教学进度安排
教学容
课时
周次
数数
1
2
3
3
15认识加减法
11
46
认识物体图形
2
7
分类
2
8
610认识加减法
20
912
1120数认识
4
1314
认识钟表
2
15
20进位加法
9
1618
总复
4
1920
七 教研安排
九月
1学新课标制定学计划
2学三生课堂教学模式
3听示范课
十月：
1 积极参加组集体备课活动
2 做准备讲节公开课
3写教学反思
十月：
1积极参加组教研教改活动
2认真搞常规教学工作
3写文参加文评选
十二月：
1学说课评课
2学组合作学相关理
元月：
1制定复计划备复课
2认真参加学校组织复研讨课
3做复工作迎接期终考试
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指导思想
新课标理念指导课堂教学研究改革切入口培养学生创新意识实践力目标断提高教师专业力水教学实践力努力营造开放适合题发展教学氛围位学生谐性发展全面提高学生数学综合素养
二基情况分析
1学情分析
年级班学生 学生刚入校学校常规解年纪律性差较懂礼貌见老师动问学生懂执笔方法需老师断纠正督促学生学前数学中加减简单图形等已初步接触解种解深刻需进步系统学学生助手指计算10加减法运数组成计算没计算速度慢总刚入学孩子学校切感陌生适应天真活泼着强烈奇心求知欲塑性强学期培养学生成良生活惯学惯培养学生学兴趣工作重点
2教材分析
1熟练数出数量20物体数会区分第掌握数序掌握10数组成会读写120数
2初步知道加减法含义加减法算式中部分名称初步知道加法减法关系较熟练计算位数加法10减法
3初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
4认识符号<>会符号表示数
5直观认识长方体正方体圆柱球长方形正方形三角形圆
6初步解分类方法会进行简单分类
7初步认识钟表会士证实半时
8体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
9认真作业书写整洁良惯
10通实践活动体验数学日常生活密切联系
3研修分析
册教材关注学生验知识基础注重知识形成程教学中充分发挥教材优势二五五模式围绕组合作学研究尝试学生学合作交流学生渠道获取知识注重培养学生创新精神
三 教学教研目标
学目标
1熟练数出数量20物体数会区分第掌握数序掌握10数组成会读写120数
2初步知道加减法含义加减法算式中部分名称初步知道加法减法关系较熟练计算位数加法10减法
3初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
4认识符号<>会符号表示数
5直观认识长方体正方体圆柱球长方形正方形三角形圆
6初步解分类方法会进行简单分类
7初步认识钟表会士证实半时
8体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
9认真作业书写整洁良惯
10通实践活动体验数学日常生活密切联系
教研目标
1教材深入研究积极探索认真参加教研活动力争成研究型教师
2深入学二五五课堂教学模式搞课堂教学改革
3坚持写教学反思课堂中出现状况时反思调整改进
4加强媒体现代化教学手段服务教学优化课堂教学效
四 教学重难点
0加法20进位加法两部分容20退位减法
学生学认识数计算开始日常生活中广泛应时
位数计算基础位数加法相应减法学数学中基础容
学生终身学发展必备基础知识基技必须学生切实掌握
五 教学措施
1．重视学生验体验根学生已验知识设计活动容学素材
2．认数计算相结合穿插教学学生逐步形成数概念达计算熟练
3．重视学生数概念理解学生体会数表示交流初步建立数感
4．计算教学体现算法样化允许学生采认合适方法进行计算
5．直观认识立体面图形发展学生空间观念
6．安排实践活动学生体验数学日常生活密切关系
7渗透德育注重培养学生良学惯独立思考克服困难
六教学进度安排
教学容
课时
周次
数数
1
2
3
3
15认识加减法
11
46
认识物体图形
2
7
分类
2
8
610认识加减法
20
912
1120数认识
4
1314
认识钟表
2
15
20进位加法
9
1618
总复
4
1920
七 教研安排
九月
1学新课标制定学计划
2学三生课堂教学模式
3听示范课
十月：
1 积极参加组集体备课活动
2 做准备讲节公开课
3写教学反思
十月：
1积极参加组教研教改活动
2认真搞常规教学工作
3写文参加文评选
十二月：
1学说课评课
2学组合作学相关理
元月：
1制定复计划备复课
2认真参加学校组织复研讨课
3做复工作迎接期终考试
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