2021年度生物学科教学技能工作总结

 2021年度生物学科教学技工作总结
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2021年度生物学科教学技工作总结
学期___活结束教学技方面体会做总结：
导入技
导入开展节课重生物课导入定实际联系力求新颖致生动活泼富情趣样吸引学生注意力学生迅速进入课堂老师语言重老师幽默风趣语言意设悬语言优美动听语言等等目吸引学生注意力常实际生活中现象找节课切入点样引起学生鸣时会讲容相关视频导入吸引学生注意力注重节课导入节课会精心设计导入环节
二讲解技
生物学概念学较枯燥易理解说概念讲解需样化方式样枯燥味概念学变生动起讲课程中会运种讲解技实验方法讲解讲肠部结构时候解剖猪肠实验学生观察肠皱襞肠绒毛样学生容易理解肠部结构创设情境方法讲生态系统时创设校园情景花草鸟虫阳光空气等等学生描述家周围环境进学生知道什生态系统讲解技种需继续摸索讲解程中目性重点突出针性符合学生心理接受程度
总讲解艺术性运种技巧学生理解接受枯燥概念
三提问技
课提问突出重点提高学生注意力增强课堂效果提问胡乱提讲究技巧设计实验时候常会提问中追问讲探究鼠妇生存环境实验时学生设计方案采取层层追问方式学生更加深入理解实验讲某知识点时常会设置疑点提出问题学生认真思考讲类起源时候学生较类猿异然问___类猿相似处？学生___答案提高学生思考力加深学生知识理解
四互动技
生物课堂会常出现师生间学生间互动生物实际联系较常会课学生互动运实际联系较知识展开讨讲遗传时候学生说说遗传父母性状学生讨激烈进讲遗传物质讲生物性状时学生观察性状特点单双眼皮耳垂左右撇子直发卷发等等学生观察说说性状学生理解性状通互动仅提高课堂气氛加深学生知识理解
五演示技
生物课堂中教具非常重教学辅助手段教具直观展现教学容学生易接受讲遗传物质时候学生展示DNA模型直观学生解DNA结构会黑板画简易图鸡蛋结构图眼球结构图耳朵结构图等等直观知识呈现学生时会制教具讲肠结构时候制简易肠皱襞模型运教具演示提高教学效果
六板书技
板书应该简单明突出重点区分板书副板书板书节课容副板书辅助注重写板书板书条理清楚重点鲜明副板书呈现辅助课堂容样学生通板书理清堂课思路明确重点
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