教 材分 析
心心篇略读课文课文心心题通发生日常生活中两事揭示遇事心心想想会间宽容理解生哲理教学时学生读中品味文中两事联系生活实际谈感受体会心心成语意思
学 情分 析
学生通文物话交流受中华民传统美德感染时体会作者进行物语言描写表达产生感效果
学 目 标
1正确流利感情朗读课文
2理解课文容联系生活实际体会心心会间宽容理解
3培养独立阅读力
学 重难点
通文物话交流联系生活实际引导学生懂生活中相处应心心学生受中华民族传统美德熏陶
教 具准 备
媒体课件
学 时 数
课时
学 流 程
预务:
1理解课文容体会生活中心心会间宽容理解
2正确流利感情朗读课文
教学重难点:引导学生懂生活中相处应心心
谈话导入揭示课题:
1课件播放父母孩子老师广告片教师旁白
2学生观谈感受
3学生活中常会遇样情况:坐拥挤公交车时时突然位白发苍苍老路行走时身旁位朋友突然摔倒面样情形会做天学心心篇课文学完课文许会毫犹豫告诉老师答案
二学初读感知:
1生读课文遇认识字桌互相帮助解决
2桌间相互进行朗读检查纠正读错读句子
3全班交流课文讲两件心心事
4齐读课文
三合作读书探究明理:
1四组合作读课文合作学课文第然段想想段中解什
2读课文第二然段想想段中方感动横线标示出
3齐读第三然段结合生活实际谈谈段理解
4波纹线勾出文中阿姨母亲说话仔细读读体会什
5学完课文课文中阿姨母亲想说什
6全班交流:生活中否遇样事做
7感情朗读课文
四拓展延伸感悟升华:
1心心题写写生活中遇类似事情
2创设情境补充话
①拥挤公交车位朋友抱着孩子阿姨座
②超市里帮素相识老奶奶找需买东西
③街帮助位残疾叔叔捡掉东西
五作业:
1感情朗读课文
2完成练册
板 书
设 计8*心心
阿姨 奶奶 心心
母亲 护士 心心
心心
学语文画虾教学设计
设计理念
语文课程标准指出:学生学语文教学应激发学生情感注重培养学生学意识惯遵循求教学中教师应努力学生营造宽松民探索合作空间唤醒激活学热情时联系生活拉文距离读作贯穿整教学程线通合作学促进学生性发展
教学目标
1认识12生字会写8字正确流利感情朗读课文
2理解积累词语句子背诵喜欢段落
3感悟仔细观察坚持懈成道理
教学重点
学会生字词语读懂齐白石观察刻苦学句子
教学难点
明白刻苦学持恒成
教学具
图片生字卡
教学时间
1~2课时
二教学程
欣赏图片导入新课
1学幅图虾画样家说说
2知道谁画引出齐白石学画虾事
3板书:齐白石画虾学生读题
二初读课文解文意
1学生朗读课文生字词圈出读遍
2求学生句子读正确通较流利
3抽学生朗读课文请学生评议朗读情况字音没漏添字否流利
三读课文讨交流
1学第二段
(1)齐白石什情况迷画虾
请家反复朗读第二段理解迷什意思勾画出描写齐白石迷恋画虾句子然学交流讨举手教师汇报
(2)出示两组例句请学生读读填填说说两句话中句更
虾跳起
虾腾跳起天观察虾活动
天仔细观察虾活动
(感受第二句第句更形象具体)
(3)抽学生朗读师生评议读
(4)教师范读学生听学生次感受齐白石着迷情境
2学第三段
(1)齐白石画虾什样请学生边读边勾画出描写虾句子
(2)出示词语:薄透明清晰见活蹦乱跳桌交流理解
(3)出示问题:齐白石画虾画容易词语知容易请学生画出天长久
词语理解词语体会齐白石画虾刻苦功训练学生想象表达力
4全班朗读第三段注意读出词语美带着种欣赏愉悦情感朗读
组朗读教师评议朗读学生评议
四识字书写工整
1识字
(1)出示生字卡请学生读读介绍识字方法(图识字组词识字部件结合识字口诀识字等等)
(2)教师请学生指出认读时需注意方面
似姿声母舌音声母hf察声母翘舌音
(3)学生开火车认读生字组词
(4)桌互相生字组词造句谁说精彩
2书写生字
(1)请学生观察8生字字形结构安排说出书写时应注意什
独体字中间横应写长似仔活应写左窄右宽候注意中间竖
(2)教师示范细候笔笔画学生书空
(3)学生书写生字教师巡视辅导
(4)纠正学生书写姿势
3抄写文中喜欢句子词语读家听听
五拓展延伸揭示题
1事讲学听听
2读文什感受请说说(刻苦学坚持懈成)
3学生活中应该做呢
六结束语
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