XX学语数学科学业评价改革实施方案
指导思想
全面贯彻落实国家教育方针切实施行XX省教育厅关切实减轻义务教育阶段中学生重课业负担通知遵循学教育基规律学生身心发展特点全面推进素质教育全面提高学生素质学生更完成阶段学扎实基础
二实施原
1赏识性原
学程中教师赏识态度发展眼光学生学生成长程中行心理变化应予积极理解欣赏关注态度进行评价关注学生性差异保护位学生尊心信心发展眼光学生点进步
2元性原
考试课程评价种方式积极探索考试评价方式机结合实施方案改变笔试作唯考试手段分注重量化局面评价体教师唯发展教师学生伙伴家长相结合加强学生评价相互评价
3综合性原
综合性原包括评价容综合尝试学科融合包括评价手段综合时学期末测试结合学生学惯学力知识水综合包括评价媒介综合书面评价口头评价实物评价综合运
四具体安排
（）年级语文学科
模块
测评容
测评标准
测评方法
拼音
选部分声母韵母整体音节拼读音节50认读
选部分声母韵母整体认读音节拼读音节50认读
教务处统出卷统组织语文老师进行分组测评定级
写字
册会写生字中选30进行书写
优清楚端正错字
良较清楚较端正1——3错字
格够清楚够端正3错字
非常清楚非常端正错字5
年级组统出卷课老师测评定级
识字
册学生字中选30进行认读
优清楚正确读28
良清楚正确读25——27
格清楚正确读18——24
清楚正确读18
年级组统出卷邀请位家长进行测评课老师定级
朗读
选择学期学课文中中篇进行朗读
优声音响亮读音正确停顿较合理定感情
良声音较响亮两三次读错添字漏字三四次停顿合理
格声音够响亮读错添字漏字四处够流畅
声音轻错字漏字添字六处流畅
教研组统规定测评容课老师逐测评标准定级
作业
时作业
优书写清楚端正定速度正确率高
良书写较清楚较端正作业速度般正确率般
格书写够清楚端正作业速度慢常需订正
书写模糊速度慢正确率低常难独立完成
课老师根标准定级
（二）年级数学学科
口头关
容
总题数
评价标准
口算
神算手容包括：
120进位加法进位加法包括10加10加
220退位减法包括10减等1010减等1010减10等
3连加连减加减混合
3分钟时间限算25题优秀2025题良20题格
解决
问题
解题手10题（图文结合）容包括：
1般加法减法问题（4题）
2已知掉部分剩部分求原少？加法问题（2题）
3连加连减图示应题（3题）
4数数方法解决简单间问题（填空形式1题）
20分钟时间限做10题优秀68题良5题格
游园活动
容
规
评价标准
力
训练点
备注
学具
准备
位置
10组发1张相图片老师口令粘贴图片
1操作全正确5星
2两处错误3星
3三四处错误1星
会前左右描述物体相位置
例：
香蕉
梨
苹果
桔子
西瓜
发指令时教师语言变化例苹果左桔子右桔子面香蕉苹果梨桔子中间西瓜梨边
彩色
水果
图片
认识图形
1密封箱子里装球
正方体长方体圆柱实物
2学生伸手摸住实物
出箱根手感说出图形名称说出时出说着说出图形名称
3 孩子摸两次
1两次出箱根手感说图形名称5星
2次需出说图形名称4星
3独立完成困难需老师适指导3星
直观认识长方体正方体圆柱球
组3孩子时参加（安排2位评价老师）
准备
学具
钟表
112组
2黑板贴112整时钟面发学生带磁性写数字式文字式时间贴纸学生贴相应钟面
3贴完评价指定钟面拨出规定整时时间
1操作全正确5星
2处需提醒4星
3独立完成困难
需老师处指导3星
初步认识钟表会认识整时
组12孩子时参加
准备
钟面
贴纸
（三）二年级语文学科
模块
测评容
测评标准
测评方法
基础知识
书写质量(20分)册需掌握字词句背诵等基础知识（50分）课外阅读知识（15分）图写话力（15分）
优95分
良8094分（945分记优秀）
格6079分（795记良）
60分
年级组统出卷分班改卷定级
背诵积累
（1）册求背诵课文语段
（2）学生必背古诗词75首中二年级二段古诗30首三年级二三段古诗45首
优准确流利背诵课文定感情出现12处错误古诗背诵正确熟练定节奏韵律感
良基准确流利背诵课文出现34处错误古诗背诵基正确节奏韵律感强
格课文背诵够流利出现5次错误古诗背诵需提醒方背
长时间停顿提醒会背诵
学生抽签决定背诵容（1篇课文语段+2首古诗）邀请家长参测评定级
朗读
选择学期学课文中中篇进行朗读
优朗读正确流利停顿较合理仪态然方定感情
良普通话基标准声音较响亮23次读错添字漏字34次停顿合理感情表现力强
格普通话够标准声音够响亮读错添字漏字4处够流畅
声音轻错字漏字添字5处流畅
教务处统规定测评容课老师逐测评标准定级
时作业
时作业
优书写清楚端正完成时正确率高
良书写较清楚较端正作业速度般正确率般
格书写够清楚端正作业速度慢常需订正
书写模糊速度慢正确率低常难独立完成
课老师根标准定级
（四）二年级数学学科
书面测试（80分）
容
总题数
评价标准
神算子
（60分）
口算
1．加减法：
20加减法（5题）
百两位数加减位数（5题）
百整十数加减整十数（5题）
连加连减加减混合（5题）
2．法
表法（10题）
加减（5题）
题1分35分
笔算
两位数加减两位数（4题）
连加连减加减混合含括号（1题3题）
步计算题2分两步计算题3分17分
□里应该填
填出两位数加减两位数数十位数
进位进位退位退位（1题4题）
题1分4分
式题数（3题）
式题式题（1题）
题1分4分
解题手
（20分）
求数少数（1题）
加减（1题）
利加减运算解决够够问题（1题）
余条件稍复杂法意义解决问题（图示）（1题连续两问）
题（1组2题）
问题3分两问题4分16分
画规定长度线段
画直角钝角锐角
题1分4分
游园活动（20分）
活动
规
评价标准
力训练点
备注
捉
迷
藏
1．目测高度：墙贴5棵树找出指定高度树面务单
2．务判断角：请找出含直角三角形
3．务二找出拍片
1．操作全部正确5星
2．处需提醒4星
3．2处提醒3星
1．认识长度单位米厘米会估测
2．认识判断直角
例：抽取张密令单：请高度约1米树面找务单
务：请10三角形中找出含直角三角形
务二：根图片提示找出拍片
摆
摆
10学组抽取信封务单求摆摆（3事物排列组合问题）
1． 全部摆出5星
2． 重复遗漏1种4星
3． 出现两种错误3星
通摆摆发现简单事物排列数组合数基思路基方法
例：数字组合早餐搭配服饰搭配付钱问题送书问题等
编
编
背背（）法口诀
根6×7编数学问题
1．会背口诀保底3星
2．背口诀者编事中需帮助口诀意义解4星
3．会背口诀根6×7意义清晰表达数学问题5星
熟记口诀理解法意义
认 识
时 间
张贴活动信息
1．抽取钟面读出时间说说时间做什？（周周五者周末）时间做什？
2．拨拨钟面指针10（1520）分钟面指针位置读出拨时间
1解释合理操作正确5星
2处需提醒4星
3等读出时分保底3星获
认识时分会运时间关知识解决简单实际问题
例：书P94亮亮活动时间表
时间
3：00~
3：20
3：00~
3：40
4：10~
4：35
4：45~
5：10
活动
读书
练琴
做作业
玩
准备钟面：3：103：153：25……
教 具
准 备
1．KT板树5棵 2捉迷藏务单10份（棵树放2份）
3．搭配组合图片10题 4拨动指针钟面3时间活动表张
（五）三年级语文学科
模块
测评容
测评标准
测评方法
基础知识
书写质量(15分)册需掌握字词句背诵等基础知识（50分）课外阅读知识（20分）作力（15分）
优90分
良7589分（895分记优秀）
格6074分（745记良）
60分
年级组统出卷分班改卷定级
背诵积累
1）册求背诵课文语段
2）学生必背古诗词75首中二年级二段古诗30首三年级二三段古诗45首
优准确流利背诵课文定感情出现12处错误古诗背诵正确熟练定节奏韵律感
良基准确流利背诵课文出现34处错误古诗背诵基正确节奏韵律感强
格课文背诵够流利出现5次错误古诗背诵需提醒方背
长时间停顿提醒会背诵
学生抽签决定背诵容（1篇课文语段+2首古诗）邀请家长参测评定级
朗读
选择学期学课文中中篇进行朗读
优朗读正确流利停顿较合理仪态然方定感情
良普通话基标准声音较响亮23次读错添字漏字34次停顿合理感情表现力强
格普通话够标准声音够响亮读错添字漏字4处够流畅
声音轻错字漏字添字5处流畅
教务处统规定测评容课老师逐测评标准定级
时作业
时作业
优书写清楚端正完成时正确率高
良书写较清楚较端正作业速度般正确率般
格书写够清楚端正作业速度慢常需订正
书写模糊速度慢正确率低常难独立完成
课老师根标准定级
（六）三年级数学学科
容
总范围
评价标准
神算子
（60分）
口算
1．加减法：万加法减法
2．法：位数法
题1分35分
笔算
万加法减法（二）
位数法
步计算题2分两步计算题3分17分
□里应该填
分数简单计算关零运
题1分4分
分数较
题1分4分
解题手（35分）
1 时间计算
2 倍数倍数计算
3 长方形正方形周长计算
4 分数简单应
5 测量单位运
6 思维提高题——集合
问题3分两问题4分30分
面方格纸求画长方形正方形
题1分5分
作业示范生（5分）
学互评：时作业试卷整洁正确度评出三星级作业二星级作业星级作业
三星级5分二星级三分星级1分
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指导思想
全面贯彻落实国家教育方针切实施行XX省教育厅关切实减轻义务教育阶段中学生重课业负担通知遵循学教育基规律学生身心发展特点全面推进素质教育全面提高学生素质学生更完成阶段学扎实基础
二实施原
1赏识性原
学程中教师赏识态度发展眼光学生学生成长程中行心理变化应予积极理解欣赏关注态度进行评价关注学生性差异保护位学生尊心信心发展眼光学生点进步
2元性原
考试课程评价种方式积极探索考试评价方式机结合实施方案改变笔试作唯考试手段分注重量化局面评价体教师唯发展教师学生伙伴家长相结合加强学生评价相互评价
3综合性原
综合性原包括评价容综合尝试学科融合包括评价手段综合时学期末测试结合学生学惯学力知识水综合包括评价媒介综合书面评价口头评价实物评价综合运
四具体安排
（）年级语文学科
模块
测评容
测评标准
测评方法
拼音
选部分声母韵母整体音节拼读音节50认读
选部分声母韵母整体认读音节拼读音节50认读
教务处统出卷统组织语文老师进行分组测评定级
写字
册会写生字中选30进行书写
优清楚端正错字
良较清楚较端正1——3错字
格够清楚够端正3错字
非常清楚非常端正错字5
年级组统出卷课老师测评定级
识字
册学生字中选30进行认读
优清楚正确读28
良清楚正确读25——27
格清楚正确读18——24
清楚正确读18
年级组统出卷邀请位家长进行测评课老师定级
朗读
选择学期学课文中中篇进行朗读
优声音响亮读音正确停顿较合理定感情
良声音较响亮两三次读错添字漏字三四次停顿合理
格声音够响亮读错添字漏字四处够流畅
声音轻错字漏字添字六处流畅
教研组统规定测评容课老师逐测评标准定级
作业
时作业
优书写清楚端正定速度正确率高
良书写较清楚较端正作业速度般正确率般
格书写够清楚端正作业速度慢常需订正
书写模糊速度慢正确率低常难独立完成
课老师根标准定级
（二）年级数学学科
口头关
容
总题数
评价标准
口算
神算手容包括：
120进位加法进位加法包括10加10加
220退位减法包括10减等1010减等1010减10等
3连加连减加减混合
3分钟时间限算25题优秀2025题良20题格
解决
问题
解题手10题（图文结合）容包括：
1般加法减法问题（4题）
2已知掉部分剩部分求原少？加法问题（2题）
3连加连减图示应题（3题）
4数数方法解决简单间问题（填空形式1题）
20分钟时间限做10题优秀68题良5题格
游园活动
容
规
评价标准
力
训练点
备注
学具
准备
位置
10组发1张相图片老师口令粘贴图片
1操作全正确5星
2两处错误3星
3三四处错误1星
会前左右描述物体相位置
例：
香蕉
梨
苹果
桔子
西瓜
发指令时教师语言变化例苹果左桔子右桔子面香蕉苹果梨桔子中间西瓜梨边
彩色
水果
图片
认识图形
1密封箱子里装球
正方体长方体圆柱实物
2学生伸手摸住实物
出箱根手感说出图形名称说出时出说着说出图形名称
3 孩子摸两次
1两次出箱根手感说图形名称5星
2次需出说图形名称4星
3独立完成困难需老师适指导3星
直观认识长方体正方体圆柱球
组3孩子时参加（安排2位评价老师）
准备
学具
钟表
112组
2黑板贴112整时钟面发学生带磁性写数字式文字式时间贴纸学生贴相应钟面
3贴完评价指定钟面拨出规定整时时间
1操作全正确5星
2处需提醒4星
3独立完成困难
需老师处指导3星
初步认识钟表会认识整时
组12孩子时参加
准备
钟面
贴纸
（三）二年级语文学科
模块
测评容
测评标准
测评方法
基础知识
书写质量(20分)册需掌握字词句背诵等基础知识（50分）课外阅读知识（15分）图写话力（15分）
优95分
良8094分（945分记优秀）
格6079分（795记良）
60分
年级组统出卷分班改卷定级
背诵积累
（1）册求背诵课文语段
（2）学生必背古诗词75首中二年级二段古诗30首三年级二三段古诗45首
优准确流利背诵课文定感情出现12处错误古诗背诵正确熟练定节奏韵律感
良基准确流利背诵课文出现34处错误古诗背诵基正确节奏韵律感强
格课文背诵够流利出现5次错误古诗背诵需提醒方背
长时间停顿提醒会背诵
学生抽签决定背诵容（1篇课文语段+2首古诗）邀请家长参测评定级
朗读
选择学期学课文中中篇进行朗读
优朗读正确流利停顿较合理仪态然方定感情
良普通话基标准声音较响亮23次读错添字漏字34次停顿合理感情表现力强
格普通话够标准声音够响亮读错添字漏字4处够流畅
声音轻错字漏字添字5处流畅
教务处统规定测评容课老师逐测评标准定级
时作业
时作业
优书写清楚端正完成时正确率高
良书写较清楚较端正作业速度般正确率般
格书写够清楚端正作业速度慢常需订正
书写模糊速度慢正确率低常难独立完成
课老师根标准定级
（四）二年级数学学科
书面测试（80分）
容
总题数
评价标准
神算子
（60分）
口算
1．加减法：
20加减法（5题）
百两位数加减位数（5题）
百整十数加减整十数（5题）
连加连减加减混合（5题）
2．法
表法（10题）
加减（5题）
题1分35分
笔算
两位数加减两位数（4题）
连加连减加减混合含括号（1题3题）
步计算题2分两步计算题3分17分
□里应该填
填出两位数加减两位数数十位数
进位进位退位退位（1题4题）
题1分4分
式题数（3题）
式题式题（1题）
题1分4分
解题手
（20分）
求数少数（1题）
加减（1题）
利加减运算解决够够问题（1题）
余条件稍复杂法意义解决问题（图示）（1题连续两问）
题（1组2题）
问题3分两问题4分16分
画规定长度线段
画直角钝角锐角
题1分4分
游园活动（20分）
活动
规
评价标准
力训练点
备注
捉
迷
藏
1．目测高度：墙贴5棵树找出指定高度树面务单
2．务判断角：请找出含直角三角形
3．务二找出拍片
1．操作全部正确5星
2．处需提醒4星
3．2处提醒3星
1．认识长度单位米厘米会估测
2．认识判断直角
例：抽取张密令单：请高度约1米树面找务单
务：请10三角形中找出含直角三角形
务二：根图片提示找出拍片
摆
摆
10学组抽取信封务单求摆摆（3事物排列组合问题）
1． 全部摆出5星
2． 重复遗漏1种4星
3． 出现两种错误3星
通摆摆发现简单事物排列数组合数基思路基方法
例：数字组合早餐搭配服饰搭配付钱问题送书问题等
编
编
背背（）法口诀
根6×7编数学问题
1．会背口诀保底3星
2．背口诀者编事中需帮助口诀意义解4星
3．会背口诀根6×7意义清晰表达数学问题5星
熟记口诀理解法意义
认 识
时 间
张贴活动信息
1．抽取钟面读出时间说说时间做什？（周周五者周末）时间做什？
2．拨拨钟面指针10（1520）分钟面指针位置读出拨时间
1解释合理操作正确5星
2处需提醒4星
3等读出时分保底3星获
认识时分会运时间关知识解决简单实际问题
例：书P94亮亮活动时间表
时间
3：00~
3：20
3：00~
3：40
4：10~
4：35
4：45~
5：10
活动
读书
练琴
做作业
玩
准备钟面：3：103：153：25……
教 具
准 备
1．KT板树5棵 2捉迷藏务单10份（棵树放2份）
3．搭配组合图片10题 4拨动指针钟面3时间活动表张
（五）三年级语文学科
模块
测评容
测评标准
测评方法
基础知识
书写质量(15分)册需掌握字词句背诵等基础知识（50分）课外阅读知识（20分）作力（15分）
优90分
良7589分（895分记优秀）
格6074分（745记良）
60分
年级组统出卷分班改卷定级
背诵积累
1）册求背诵课文语段
2）学生必背古诗词75首中二年级二段古诗30首三年级二三段古诗45首
优准确流利背诵课文定感情出现12处错误古诗背诵正确熟练定节奏韵律感
良基准确流利背诵课文出现34处错误古诗背诵基正确节奏韵律感强
格课文背诵够流利出现5次错误古诗背诵需提醒方背
长时间停顿提醒会背诵
学生抽签决定背诵容（1篇课文语段+2首古诗）邀请家长参测评定级
朗读
选择学期学课文中中篇进行朗读
优朗读正确流利停顿较合理仪态然方定感情
良普通话基标准声音较响亮23次读错添字漏字34次停顿合理感情表现力强
格普通话够标准声音够响亮读错添字漏字4处够流畅
声音轻错字漏字添字5处流畅
教务处统规定测评容课老师逐测评标准定级
时作业
时作业
优书写清楚端正完成时正确率高
良书写较清楚较端正作业速度般正确率般
格书写够清楚端正作业速度慢常需订正
书写模糊速度慢正确率低常难独立完成
课老师根标准定级
（六）三年级数学学科
容
总范围
评价标准
神算子
（60分）
口算
1．加减法：万加法减法
2．法：位数法
题1分35分
笔算
万加法减法（二）
位数法
步计算题2分两步计算题3分17分
□里应该填
分数简单计算关零运
题1分4分
分数较
题1分4分
解题手（35分）
1 时间计算
2 倍数倍数计算
3 长方形正方形周长计算
4 分数简单应
5 测量单位运
6 思维提高题——集合
问题3分两问题4分30分
面方格纸求画长方形正方形
题1分5分
作业示范生（5分）
学互评：时作业试卷整洁正确度评出三星级作业二星级作业星级作业
三星级5分二星级三分星级1分
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