班优秀礼仪教案15篇
班优秀礼仪教案（）：
会排队
活动目标：
1学会排队懂遵守排队规
2学运团圆搓捏等方法表现萝卜特征
3体验团体排队欢乐
活动准备：
1兔子卡片1张胡萝卜手1
2橡皮泥干绿叶卡片干
活动程：
出示堆萝引出排队1情境导入朋友兔妈妈兔宝宝妈妈带草玩？
2观课件（堆萝卜）草什？萝卜堆成座山说堆萝卜兔宝宝摸摸肚子饿饿？快萝卜吃吃吧
3播放萝卜倒塌声听什声音？哦原先萝卜倒萝卜滚什萝卜会滚呀？刚排队？会排队？
二生活中排队什时候会排队？教师带排队片？刻明白什时候排队？什排队呢？（排队够变序乱挤学会排队宝宝谁见喜欢）样排队呢？
结：先排前面排面推挤
三学排队1分男女两队吃萝卜：肚子饿呀想吃萝卜？次排着队萝卜？记样排队？（排队求）2听什声音？（录音：哎呀萝卜见）原先萝卜老婆婆快萝卜送回吧记住排队哦老婆婆说宝宝真懂事学会排队
四学做胡萝卜1宝宝着妈妈草玩什？萝卜什样貌？做？
2教师示范制作幼观察尝试制作
揉揉揉揉揉揉搓搓搓搓成根火腿肠头搓搓捏捏尖尖变成萝卜
3幼制作教师指导
哇会已做胡萝卜萝卜真吃快吃吧
班优秀礼仪教案（二）：
礼貌宝宝
设计背景：
根现代幼部分独生子少交环境家长教育孩子招呼礼
貌孩子时愿意甚会哭闹起针情景孩子做礼貌宝宝设
计活动
教学重点
引导幼初步掌握日常生活中简单礼貌语请谢见
教学难点
乐意做礼貌宝宝教师伴礼貌交会礼貌语
教学目标：
1．学天样熟招呼会礼貌语请谢见
2．学招呼时注视方眼睛面带微笑
教学准备：
1毛绒玩具兔山羊乌龟鹿等
2．事挂图课件幼书宝宝礼貌
3．请两名幼事先排练进入幼园互相招呼情景表演
教学程
1情景表演引出课题：
(1)教师请事先排演名幼前表演事懂礼貌白兔教师：朋友仔细事里
谁动物说什
(2)幼进行情景表演
(3)教师：表演什样说
(4)幼回答
(5)教师结：表演兔迷路问路情景兔帮忙山羊乌龟鹿礼貌说
谢请幼找朋友模仿兔山羊乌龟等话注意提醒幼招呼时眼睛着
方面带微笑
2请幼书
(1)教师：朋友请开书图谁说什话说话时候样做
(2)幼书回答
(3)教师完整讲述遍幼书中资料进行简单结
3学歌宝宝礼貌
(1)教师：日学首歌名字宝宝礼貌请家仔细听
(2)幼倾听教师朗诵
(3)教师针歌中资料幼进行提问宝宝见谁样招呼
(4)教师请幼边幼书边念歌
4玩音乐游戏游戏中幼练种招呼方式结束活动
教师幼齐玩音乐游戏找朋友
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班优秀礼仪教案（三）：
招呼
设计思路：
刚进入班孩子家庭走团体慢慢学会基交沟通招呼孩子日活动中基必少重环节团体生活太适应班孩子处紧张害怕陌生情绪中动招呼意识薄弱时娃娃家题正火荼开展着孩子带着角游戏中交交流生涩孩子招呼热烈次团体活动孩子逐渐养成动招呼意识做礼貌礼貌受喜欢孩子
活动目标：
1够动样招呼
2体验招呼欢乐
活动准备：
1情景表演（邀请班孩子表演）
2录相
活动程：
（）情景导入动物招呼
1日新朋友会发生什事情呢？
2班孩子情景表演幼观
3见谁？（逐请出动物）
4谁愿意动物招呼？
（二）幼园里朋友招呼
1幼园路会遇见谁？会礼貌招呼？
2播放录象（逐样朋友招呼体验相互招呼欢乐）
3结：招呼件欢乐事情做礼貌喜欢孩子
（三）分享招呼欢乐——吃糖果
1客教师日带甜甜糖果喜欢招呼宝宝尝尝
2孩子客教师招呼分享糖果体验相互招呼欢乐
班优秀礼仪教案（四）：
椅子
教学活动目标：
1幼明白搬椅子正确方法正确坐椅子姿式
2爱护椅子
教学活动准备：
1椅子干2红花
教学活动程：
导入——事
————幼坐成3条弧线日许椅子朋友班朋友做游戏椅子宝宝开心悲痛告诉教师：喜欢班朋友玩班朋友常欺负找家总摔满身脏死恶居然朋友脚踢时候椅子妈妈说：相信班宝宝会做教师会教宝宝样样保护朋友听见椅子宝宝说话？椅子宝宝喜欢教师玩教师欺负椅子宝宝朋友刻教师样样椅子宝宝做朋友
教师示范搬椅子坐椅子正确姿式
二椅子做朋友
—————请朋友找椅子宝宝做朋友椅子宝宝说说悄悄话（椅子宝宝爱啊会爱护坐完会送回家等）
—————请朋友椅子做游戏谁反应快摸摸椅子背椅子声说句想说话摸摸椅子脚等等
—————刻请朋友椅子宝宝座子妈妈里休息会吧观察幼搬椅子方法否正确否着教师说法求做
三教师结
——朋友椅子宝宝开心笑起做椅子宝宝开心表扬朋友刚刚样样做教师说出予红花鼓励做更椅子宝宝带段听三字歌教做爱护椅子乖宝宝
—————（幼认真听）
歌：椅子—双手搬—轻轻放—坐—离开—椅收起—爱护—常擦洗
宝宝做三字歌里面椅子宝宝会开心朋友做啊
——幼探讨
朋友齐说说样样爱护椅子终椅子三字歌读读
班优秀礼仪教案（五）：
嘘仔细听
活动目标：
1学意走动事先举手
2认真听讲断话
3懂秩序守规起坐轻便离座时桌椅物品位轻开门窗
活动准备：
1挂图：轮流说话
2录音机较活泼乐曲磁带
活动程：
1乐曲声中讲事
——利团体讨时间边播放活泼乐曲（音量点）边幼讲事
——请幼回答：够听清楚教师讲事？什听吧清楚呢？
2乐曲关掉重新讲事
——引导幼较两次听事感受样
——问幼：说话时该样呢？
3幼欣赏挂图轮流说话资料引导幼序讲述图片资料
——意走动事先举手
——认真听讲断话
——懂秩序守规起坐轻便离座时桌椅物品位轻开门窗
班优秀礼仪教案（六）：
家客
活动目：
1朋友解家里客基礼仪教孩子友相处
2日常游戏中掌握3数字数量解应关系
预备工作：
1布置兔子猫房间
2鸡挂饰串铃铛手镯碗
3毯张雪花插片30左右
活动步骤：
1朋友挂吊饰然唱歌
2朋友谈话中学会基礼仪
鸡宝宝日妈妈带作客高兴必须作礼貌客样+礼貌客呢(交流：出发吧）
兔猫家作客游戏中掌握3数量物体应
①兔家
咚咚咚请问兔家(唱歌曲兔子乖乖)兔子家哦留封信(展信)：亲爱鸡欢迎家作客请新设计毯请帮头绣花画朵花请中间篓子里朵绣谢兔子
收场：
种综合性扮演活动够丰富孩子生活验利孩子积累数字验朋友简便愉快气氛中感受提高
效果：
次活动中幼园朋友教师分扮演样角交流方面交方面提升提高
班优秀礼仪教案（七）：
礼貌语
活动目标
1乐意做礼貌宝宝教师伴礼貌交
2会教师教师见谢等礼貌语
3愿意伴教师互动喜欢表达想法
4养成敢想敢做勤学乐学良素质
活动准备
1请班幼师进行情境表演
2幼画册
活动程
1情景表演()
幼搭门走出走教师面前鞠躬问早家说见
(1)提问早晨朋友幼园见教师说什样做家说什
(2)师结
(3)幼实践操作
2情景表演(二)
幼搭门走出走教师面前鞠躬说见
(1)提问午时家接宝宝朋友教师说什样做
3情景表演(三)
提问朋友玩具样办说什教师帮玩具朋友说什
4阅读幼画册
活动反思
次活动情景表演形式礼仪求展现幼贴合班孩子认知特点幼进行现场实际练相信教师生活中加提醒引导孩子必须够惯成然养成良礼仪惯
班优秀礼仪教案（八）：
谢客气
活动设计背景
班孩子刚刚入托久基常礼貌语运设计节课期节课学够幼起必须帮忙提高
活动目标
1幼游戏环境创设程中体验学会礼貌语谢客气
2复基礼仪问
3幼体验帮忙欢乐
教学重点难点
重点难点：幼会说会谢时会说客气
活动程：
创设情境学礼貌语：
1表演出示木偶鸡叽叽叽名字鸡
（鸭场）鸡：玩真劲找朋友玩
2前面鸭子问：
鸡：做朋友？鸭：鸡听真高兴
鸡：鸭请吃虫子？鸭：谢
鸡：客气
结：鸡鸭礼貌孩子光会问帮忙时候说：谢客气宝宝学会
3学礼仪歌：
帮谢帮客气谢客气常起更知礼
3熊生日朋友庆祝送礼物呢明白熊样说？朋友样回答？
结：送东西时说谢客气
二创设情境：
1朋友摔倒引导幼帮忙会说谢客气
2书掉样办？谁帮帮
3发书：请位朋友书巩固复谢客气
三送礼物
朋友礼物送客吃客请您吃糖复谢客气
班优秀礼仪教案（九）：
幼园班礼仪活动方案猪请客
活动目标：
1解客做客基礼仪
2学独立剥桔子皮方法
3认识桔子名称基特征
活动准备：
1桔子手份放入果盘中布盖着
2布置娃娃家场景熊头饰（请教师扮演猪）
3音乐：猪请客桔子歌
4托盘毛巾干
活动程：
1教师邀请幼猪家做客交做客礼仪
（1）礼貌会动招呼
（2）末意意取东西
（3）请吃东西时忘说谢
2猪请客音乐声中幼教师猪家
敲门：猪家？做客
幼：HELLO猪
猪：欢迎欢迎请进
教师猪招呼幼围桌子坐
3教师猪桔子招幼：请幼猜猜篮子（盖布）里放什？
幼意猜
4引导幼种感官感知桔子：
教师隔布摸：点疙瘩粗粗
请幼摸摸引导说出桔子特征：圆圆
取出：圆圆桔红色（颜色形状）——＂桔子＂
闻：桔子香味
5幼猜请幼剥桔子剥开然教师示范剥桔子正确方法
6发桔子鼓励幼齐动手剥
7幼边吃边说桔子颜色味道形状（桔黄色酸甜酸甜圆圆）
提醒幼皮核放盘中吃毛巾嘴手擦干净
8教师幼齐唱着桔子歌猪告回教室
班优秀礼仪教案（十）：
设计思路：
班幼正处语言发展关键期语言模仿事异常强选择素材语言简单琅琅口资料较简单情节趣味作品次活动素材两青蛙适合班幼年龄特征发展特点
结合日班幼观察难发现日常生活时太会动礼貌语选择节两青蛙篇充满关爱情温馨事作品围绕两青蛙间友情线趣味事情节吸引着孩子简单话孩子慢慢获份情感愉悦延伸化行针班幼年龄特点幼活动中理解关爱互相礼貌培养幼朋友间友意识节活动环节设计纲采情景教学教学方式幼情景中学事理解事学说事中简单话模仿简单动作更幼创设宽松语言交环境幼更体验种环境带语言交流乐趣幼语言发展注意倾听更基础整活动师生互动生生互动活动中采动静交形式更体现出班幼语言年龄特点
幼进行社会性教育次两次活动实现活动前运环境布置幼创设礼貌交伴间友交图片幼潜移默化学时次活动做铺垫作
活动名称：
两青蛙
活动目标：
1活动幼明白伴间礼貌体验朋友完美情感
2帮忙幼发展朋友间友谊
活动准备：
1课件：两青蛙
2青蛙头饰录音机
3场：创设环境：池塘里面飘着片荷叶荷花开放
活动程：
1情景导入幼欣赏课件
——夏天荷花池里谁呀？引导幼说出青蛙（教师背景图出示青蛙）
——呱呱呱两青蛙说什？
——什关系？样明白朋友呢？朋友见面样样？
——齐学学青蛙见面说话动作
——青蛙跳荷叶没跳荷叶青蛙样帮忙荷叶青蛙？
——终玩开心？
2欣赏配乐事
教师边讲事边演示课件幼完整欣赏事
3幼扮演角
幼带头饰进行角扮演体验两青蛙间趣味语言动作幼进步感受事意义
5活动延伸
——区域活动中教师设置表演区引导幼进行模仿表演改编事青蛙改成金鱼兔子等动物幼学进步学礼貌礼仪
——日常生活中常鼓励幼学做青蛙伴困难时帮忙伴
班优秀礼仪教案（十）：
活动目标：
1明白餐时礼貌健康行
2养成良餐惯培养礼貌餐饮礼
活动准备：
1幼时餐具：碗残渣盘勺子
2图片（进餐关图片正确正确：饭菜全部吃光挑食边吃边讲话手抓饭着喷嚏……）
活动程：
请幼回忆进餐前做事：饭前洗手
1请幼谈谈餐前什洗手？
2教师总结：什洗手呢？洗手够预防病菌朋友养成饭前洗手惯
二请幼正确方法洗手
三确定游戏：谁礼貌进餐朋友
1出示图片说说图朋友干什？做？什？应样做呢？（帮忙幼分清错学礼貌进餐礼仪）
2谈话：样做礼貌进餐孩子呢？
3谈话：刚说进餐前注意什？
：吃完饭餐具送指定方进餐漱口擦嘴等
四学歌结束活动
歌：进餐前手洗净入座时动作轻细细嚼慢慢咽挑食剩饭礼貌进餐赞
班优秀礼仪教案（十二）：
活动目标：
1初步解常见动物基特征生活性
2解事资料学说礼貌语请起
活动准备：
挂图种动物图片毛绒玩具
活动程：
谈话引题
宝宝喜欢动物？喜欢什动物呀？（幼回答）针幼熟悉动物进行提问：长什样貌？走路什样貌？喜欢吃什？家里？
二解事资料学礼貌语
朋友认识动物呀日教师朋友带动物猜猜谁？谜语引出：嘴铲子脚扇子走路左右摆水划船子出示图片：鸭齐鸭招呼吧鸭呀朋友鸭子高兴见家
（1）出示图片：鸭河里游泳
鸭日想河里游泳刻朋友没心境会样样啊？（开心高兴孤独）鸭子应样做呢？（找朋友）齐告诉鸭吧：鸭鸭找朋友齐游泳吧鸭说：谢谢样说啊？客气
（2）出示图片：鸭遇白兔鸭游呀游呀会遇谁呢？
师：草里蹦蹦跳跳兔子鸭会样兔说呀？兔会鸭齐游泳？什？（兔会游泳）兔会样说呢？
（3）出示图片：鸭遇花狗鸭继续游呀游呀谁啦？师：鸭遇狗会样邀请狗呢？狗会样说呢？师：兔狗鸭齐玩样办呢底什呢？（家陆水里）动物鸭齐河里游泳呢？（猫
鸡狐狸羊）动物鸭齐游泳鸭够找谁啊？（请幼回答）
（4）出示图片：鸭青蛙河里欢乐游泳
三欣赏事
教师十分喜欢仅礼貌动物刻教师动物编首听事里齐听吧
提问：鸭遇动物？鸭邀请时候样说？（加动作说说）样回答？
四结束部分
朋友感觉真啊果更朋友会更刻齐帮鸭找更朋友吧（图片毛绒玩具）帮鸭邀请吧（练说请清）
班优秀礼仪教案（十三）：
活动设计背景
班孩子刚刚入托久基常礼貌语运设计节课期节课学够幼起必须帮忙提高
活动目标
1幼游戏环境创设程中体验学会礼貌语谢客气
2复基礼仪问
3幼体验帮忙欢乐
教学重点难点
重点难点：幼会说会谢时会说客气
活动程：
创设情境学礼貌语：
1表演出示木偶鸡叽叽叽名字鸡
（鸭场）鸡：玩真劲找朋友玩
2前面鸭子问：
鸡：做朋友？鸭：鸡听真高兴
鸡：鸭请吃虫子？鸭：谢
鸡：客气
结：鸡鸭礼貌孩子光会问帮忙时候说：谢客气宝宝学会
3学礼仪歌：
帮谢帮客气谢客气常起更知礼
3熊生日朋友庆祝送礼物呢明白熊样说？朋友样回答？
结：送东西时说谢客气
二创设情境：
1朋友摔倒引导幼帮忙会说谢客气
2书掉样办？谁帮帮
3发书：请位朋友书巩固复谢客气
三送礼物
朋友礼物送客吃客请您吃糖复谢客气
班优秀礼仪教案（十四）：
设计意图：
社会孩子宠爱意识非观念薄弱班朋友伴交流玩耍时总会发生样样突哭闹太会简单方法解决问题：（齐分享玩具遇困难相互帮忙简单礼貌语等）根班时发生事班幼喜欢情景中学喜欢模仿等特点设计班节争做礼貌天课程时朋友生活中发生事结合班礼仪教育进取引导幼体验感悟辨析评价幼学会必须场合说基礼貌语（请谢起没关系）
活动目标：
1观视频幼生活中片初步幼懂伴友相处互相帮忙谦方法
2够学会样情景应适宜礼貌语
3愿意学礼貌语体验运礼貌语进行交流乐趣
活动准备：
1巧虎视频礼貌客
2关礼貌语（请谢起没关系）图片
3幼生活中礼貌事件片：穿脱衣服喂吃饭图片花猫头饰5兔头饰4熊头饰5狗头饰5山羊头饰5
活动程：
1影片导入
——教师扮演礼貌天出场引出视频
教师：朋友礼貌天听说班朋友热情礼貌日带段礼貌动画片分享
2播放礼貌客请幼认真观回答问题
——提问（）：里面谁？（巧虎奇奇淘乐家）俩淘乐家做什呢？（做客）
提问（二）：巧虎奇奇淘乐家玩时发生什事？俩说什呢？（起）
提问（三）：淘乐妈妈请巧虎奇奇吃食物时俩样说呢？（谢）
提问（四）：什淘乐生气终巧虎奇奇说什话成朋友呢？（起）
——回放片中关礼貌语图片幼加强学会什情景应什礼貌语？
——教师总结：简单礼貌语十分神奇分享食物玩具时说谢愿意分享帮忙时说谢更愿意帮忙东西弄坏时说起会原谅会更朋友
3结合实际生活中幼团结友爱相互帮忙图片请幼观说说遇种情景应什礼貌语
4情景表演：兔请客
——日兔生日想请家齐生日想？请幼选择喜欢头饰进行表演
（表演资料：花猫狗轻轻敲门兔妈妈问：谁呀？花猫狗说：兔妈妈兔妈妈兔开门说：请进花猫狗说：谢兔妈妈花猫狗引桌子前说：请坐花猫狗说：谢兔妈妈说：花猫请吃鱼花猫接鱼说：谢兔说：狗请吃骨头狗接骨头说：谢
面次熊山羊出场花猫狗样礼貌中间穿插熊花猫鱼碰翻相互说起没关系）
终相互礼貌说见告
——交换角重复游戏
5结束课程
班优秀礼仪教案（十五）：
会穿衣
活动目标
1幼初步学会穿衣方法
2进步认识衣服部分领子袖子拉链
活动准备：
件袋子装衣服
活动程：
开始部分
1公鸡喔喔太阳公公出兔子揉揉眼睛起床咦衣服样见兔子着急哭起朋友快帮帮忙帮兔子找找衣服提示幼椅子头找找
2衣服找兔子高兴边穿边念起歌
抓领子盖房子老鼠出洞吱吱扭扭房子
3朋友兔子棒棒想想学穿衣服呢？
二介绍衣服解释歌
1抓领子盖房子什意思？衣服领子里？
2老鼠指什洞子指衣服部位？
3吱吱扭扭房子干什？
三兔子穿衣服真意思齐学学首歌
1幼学念歌教师示范动作
2幼边念歌边穿衣
3衣服穿活动活动吧
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班优秀礼仪教案（）：
会排队
活动目标：
1学会排队懂遵守排队规
2学运团圆搓捏等方法表现萝卜特征
3体验团体排队欢乐
活动准备：
1兔子卡片1张胡萝卜手1
2橡皮泥干绿叶卡片干
活动程：
出示堆萝引出排队1情境导入朋友兔妈妈兔宝宝妈妈带草玩？
2观课件（堆萝卜）草什？萝卜堆成座山说堆萝卜兔宝宝摸摸肚子饿饿？快萝卜吃吃吧
3播放萝卜倒塌声听什声音？哦原先萝卜倒萝卜滚什萝卜会滚呀？刚排队？会排队？
二生活中排队什时候会排队？教师带排队片？刻明白什时候排队？什排队呢？（排队够变序乱挤学会排队宝宝谁见喜欢）样排队呢？
结：先排前面排面推挤
三学排队1分男女两队吃萝卜：肚子饿呀想吃萝卜？次排着队萝卜？记样排队？（排队求）2听什声音？（录音：哎呀萝卜见）原先萝卜老婆婆快萝卜送回吧记住排队哦老婆婆说宝宝真懂事学会排队
四学做胡萝卜1宝宝着妈妈草玩什？萝卜什样貌？做？
2教师示范制作幼观察尝试制作
揉揉揉揉揉揉搓搓搓搓成根火腿肠头搓搓捏捏尖尖变成萝卜
3幼制作教师指导
哇会已做胡萝卜萝卜真吃快吃吧
班优秀礼仪教案（二）：
礼貌宝宝
设计背景：
根现代幼部分独生子少交环境家长教育孩子招呼礼
貌孩子时愿意甚会哭闹起针情景孩子做礼貌宝宝设
计活动
教学重点
引导幼初步掌握日常生活中简单礼貌语请谢见
教学难点
乐意做礼貌宝宝教师伴礼貌交会礼貌语
教学目标：
1．学天样熟招呼会礼貌语请谢见
2．学招呼时注视方眼睛面带微笑
教学准备：
1毛绒玩具兔山羊乌龟鹿等
2．事挂图课件幼书宝宝礼貌
3．请两名幼事先排练进入幼园互相招呼情景表演
教学程
1情景表演引出课题：
(1)教师请事先排演名幼前表演事懂礼貌白兔教师：朋友仔细事里
谁动物说什
(2)幼进行情景表演
(3)教师：表演什样说
(4)幼回答
(5)教师结：表演兔迷路问路情景兔帮忙山羊乌龟鹿礼貌说
谢请幼找朋友模仿兔山羊乌龟等话注意提醒幼招呼时眼睛着
方面带微笑
2请幼书
(1)教师：朋友请开书图谁说什话说话时候样做
(2)幼书回答
(3)教师完整讲述遍幼书中资料进行简单结
3学歌宝宝礼貌
(1)教师：日学首歌名字宝宝礼貌请家仔细听
(2)幼倾听教师朗诵
(3)教师针歌中资料幼进行提问宝宝见谁样招呼
(4)教师请幼边幼书边念歌
4玩音乐游戏游戏中幼练种招呼方式结束活动
教师幼齐玩音乐游戏找朋友
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班优秀礼仪教案（三）：
招呼
设计思路：
刚进入班孩子家庭走团体慢慢学会基交沟通招呼孩子日活动中基必少重环节团体生活太适应班孩子处紧张害怕陌生情绪中动招呼意识薄弱时娃娃家题正火荼开展着孩子带着角游戏中交交流生涩孩子招呼热烈次团体活动孩子逐渐养成动招呼意识做礼貌礼貌受喜欢孩子
活动目标：
1够动样招呼
2体验招呼欢乐
活动准备：
1情景表演（邀请班孩子表演）
2录相
活动程：
（）情景导入动物招呼
1日新朋友会发生什事情呢？
2班孩子情景表演幼观
3见谁？（逐请出动物）
4谁愿意动物招呼？
（二）幼园里朋友招呼
1幼园路会遇见谁？会礼貌招呼？
2播放录象（逐样朋友招呼体验相互招呼欢乐）
3结：招呼件欢乐事情做礼貌喜欢孩子
（三）分享招呼欢乐——吃糖果
1客教师日带甜甜糖果喜欢招呼宝宝尝尝
2孩子客教师招呼分享糖果体验相互招呼欢乐
班优秀礼仪教案（四）：
椅子
教学活动目标：
1幼明白搬椅子正确方法正确坐椅子姿式
2爱护椅子
教学活动准备：
1椅子干2红花
教学活动程：
导入——事
————幼坐成3条弧线日许椅子朋友班朋友做游戏椅子宝宝开心悲痛告诉教师：喜欢班朋友玩班朋友常欺负找家总摔满身脏死恶居然朋友脚踢时候椅子妈妈说：相信班宝宝会做教师会教宝宝样样保护朋友听见椅子宝宝说话？椅子宝宝喜欢教师玩教师欺负椅子宝宝朋友刻教师样样椅子宝宝做朋友
教师示范搬椅子坐椅子正确姿式
二椅子做朋友
—————请朋友找椅子宝宝做朋友椅子宝宝说说悄悄话（椅子宝宝爱啊会爱护坐完会送回家等）
—————请朋友椅子做游戏谁反应快摸摸椅子背椅子声说句想说话摸摸椅子脚等等
—————刻请朋友椅子宝宝座子妈妈里休息会吧观察幼搬椅子方法否正确否着教师说法求做
三教师结
——朋友椅子宝宝开心笑起做椅子宝宝开心表扬朋友刚刚样样做教师说出予红花鼓励做更椅子宝宝带段听三字歌教做爱护椅子乖宝宝
—————（幼认真听）
歌：椅子—双手搬—轻轻放—坐—离开—椅收起—爱护—常擦洗
宝宝做三字歌里面椅子宝宝会开心朋友做啊
——幼探讨
朋友齐说说样样爱护椅子终椅子三字歌读读
班优秀礼仪教案（五）：
嘘仔细听
活动目标：
1学意走动事先举手
2认真听讲断话
3懂秩序守规起坐轻便离座时桌椅物品位轻开门窗
活动准备：
1挂图：轮流说话
2录音机较活泼乐曲磁带
活动程：
1乐曲声中讲事
——利团体讨时间边播放活泼乐曲（音量点）边幼讲事
——请幼回答：够听清楚教师讲事？什听吧清楚呢？
2乐曲关掉重新讲事
——引导幼较两次听事感受样
——问幼：说话时该样呢？
3幼欣赏挂图轮流说话资料引导幼序讲述图片资料
——意走动事先举手
——认真听讲断话
——懂秩序守规起坐轻便离座时桌椅物品位轻开门窗
班优秀礼仪教案（六）：
家客
活动目：
1朋友解家里客基礼仪教孩子友相处
2日常游戏中掌握3数字数量解应关系
预备工作：
1布置兔子猫房间
2鸡挂饰串铃铛手镯碗
3毯张雪花插片30左右
活动步骤：
1朋友挂吊饰然唱歌
2朋友谈话中学会基礼仪
鸡宝宝日妈妈带作客高兴必须作礼貌客样+礼貌客呢(交流：出发吧）
兔猫家作客游戏中掌握3数量物体应
①兔家
咚咚咚请问兔家(唱歌曲兔子乖乖)兔子家哦留封信(展信)：亲爱鸡欢迎家作客请新设计毯请帮头绣花画朵花请中间篓子里朵绣谢兔子
收场：
种综合性扮演活动够丰富孩子生活验利孩子积累数字验朋友简便愉快气氛中感受提高
效果：
次活动中幼园朋友教师分扮演样角交流方面交方面提升提高
班优秀礼仪教案（七）：
礼貌语
活动目标
1乐意做礼貌宝宝教师伴礼貌交
2会教师教师见谢等礼貌语
3愿意伴教师互动喜欢表达想法
4养成敢想敢做勤学乐学良素质
活动准备
1请班幼师进行情境表演
2幼画册
活动程
1情景表演()
幼搭门走出走教师面前鞠躬问早家说见
(1)提问早晨朋友幼园见教师说什样做家说什
(2)师结
(3)幼实践操作
2情景表演(二)
幼搭门走出走教师面前鞠躬说见
(1)提问午时家接宝宝朋友教师说什样做
3情景表演(三)
提问朋友玩具样办说什教师帮玩具朋友说什
4阅读幼画册
活动反思
次活动情景表演形式礼仪求展现幼贴合班孩子认知特点幼进行现场实际练相信教师生活中加提醒引导孩子必须够惯成然养成良礼仪惯
班优秀礼仪教案（八）：
谢客气
活动设计背景
班孩子刚刚入托久基常礼貌语运设计节课期节课学够幼起必须帮忙提高
活动目标
1幼游戏环境创设程中体验学会礼貌语谢客气
2复基礼仪问
3幼体验帮忙欢乐
教学重点难点
重点难点：幼会说会谢时会说客气
活动程：
创设情境学礼貌语：
1表演出示木偶鸡叽叽叽名字鸡
（鸭场）鸡：玩真劲找朋友玩
2前面鸭子问：
鸡：做朋友？鸭：鸡听真高兴
鸡：鸭请吃虫子？鸭：谢
鸡：客气
结：鸡鸭礼貌孩子光会问帮忙时候说：谢客气宝宝学会
3学礼仪歌：
帮谢帮客气谢客气常起更知礼
3熊生日朋友庆祝送礼物呢明白熊样说？朋友样回答？
结：送东西时说谢客气
二创设情境：
1朋友摔倒引导幼帮忙会说谢客气
2书掉样办？谁帮帮
3发书：请位朋友书巩固复谢客气
三送礼物
朋友礼物送客吃客请您吃糖复谢客气
班优秀礼仪教案（九）：
幼园班礼仪活动方案猪请客
活动目标：
1解客做客基礼仪
2学独立剥桔子皮方法
3认识桔子名称基特征
活动准备：
1桔子手份放入果盘中布盖着
2布置娃娃家场景熊头饰（请教师扮演猪）
3音乐：猪请客桔子歌
4托盘毛巾干
活动程：
1教师邀请幼猪家做客交做客礼仪
（1）礼貌会动招呼
（2）末意意取东西
（3）请吃东西时忘说谢
2猪请客音乐声中幼教师猪家
敲门：猪家？做客
幼：HELLO猪
猪：欢迎欢迎请进
教师猪招呼幼围桌子坐
3教师猪桔子招幼：请幼猜猜篮子（盖布）里放什？
幼意猜
4引导幼种感官感知桔子：
教师隔布摸：点疙瘩粗粗
请幼摸摸引导说出桔子特征：圆圆
取出：圆圆桔红色（颜色形状）——＂桔子＂
闻：桔子香味
5幼猜请幼剥桔子剥开然教师示范剥桔子正确方法
6发桔子鼓励幼齐动手剥
7幼边吃边说桔子颜色味道形状（桔黄色酸甜酸甜圆圆）
提醒幼皮核放盘中吃毛巾嘴手擦干净
8教师幼齐唱着桔子歌猪告回教室
班优秀礼仪教案（十）：
设计思路：
班幼正处语言发展关键期语言模仿事异常强选择素材语言简单琅琅口资料较简单情节趣味作品次活动素材两青蛙适合班幼年龄特征发展特点
结合日班幼观察难发现日常生活时太会动礼貌语选择节两青蛙篇充满关爱情温馨事作品围绕两青蛙间友情线趣味事情节吸引着孩子简单话孩子慢慢获份情感愉悦延伸化行针班幼年龄特点幼活动中理解关爱互相礼貌培养幼朋友间友意识节活动环节设计纲采情景教学教学方式幼情景中学事理解事学说事中简单话模仿简单动作更幼创设宽松语言交环境幼更体验种环境带语言交流乐趣幼语言发展注意倾听更基础整活动师生互动生生互动活动中采动静交形式更体现出班幼语言年龄特点
幼进行社会性教育次两次活动实现活动前运环境布置幼创设礼貌交伴间友交图片幼潜移默化学时次活动做铺垫作
活动名称：
两青蛙
活动目标：
1活动幼明白伴间礼貌体验朋友完美情感
2帮忙幼发展朋友间友谊
活动准备：
1课件：两青蛙
2青蛙头饰录音机
3场：创设环境：池塘里面飘着片荷叶荷花开放
活动程：
1情景导入幼欣赏课件
——夏天荷花池里谁呀？引导幼说出青蛙（教师背景图出示青蛙）
——呱呱呱两青蛙说什？
——什关系？样明白朋友呢？朋友见面样样？
——齐学学青蛙见面说话动作
——青蛙跳荷叶没跳荷叶青蛙样帮忙荷叶青蛙？
——终玩开心？
2欣赏配乐事
教师边讲事边演示课件幼完整欣赏事
3幼扮演角
幼带头饰进行角扮演体验两青蛙间趣味语言动作幼进步感受事意义
5活动延伸
——区域活动中教师设置表演区引导幼进行模仿表演改编事青蛙改成金鱼兔子等动物幼学进步学礼貌礼仪
——日常生活中常鼓励幼学做青蛙伴困难时帮忙伴
班优秀礼仪教案（十）：
活动目标：
1明白餐时礼貌健康行
2养成良餐惯培养礼貌餐饮礼
活动准备：
1幼时餐具：碗残渣盘勺子
2图片（进餐关图片正确正确：饭菜全部吃光挑食边吃边讲话手抓饭着喷嚏……）
活动程：
请幼回忆进餐前做事：饭前洗手
1请幼谈谈餐前什洗手？
2教师总结：什洗手呢？洗手够预防病菌朋友养成饭前洗手惯
二请幼正确方法洗手
三确定游戏：谁礼貌进餐朋友
1出示图片说说图朋友干什？做？什？应样做呢？（帮忙幼分清错学礼貌进餐礼仪）
2谈话：样做礼貌进餐孩子呢？
3谈话：刚说进餐前注意什？
：吃完饭餐具送指定方进餐漱口擦嘴等
四学歌结束活动
歌：进餐前手洗净入座时动作轻细细嚼慢慢咽挑食剩饭礼貌进餐赞
班优秀礼仪教案（十二）：
活动目标：
1初步解常见动物基特征生活性
2解事资料学说礼貌语请起
活动准备：
挂图种动物图片毛绒玩具
活动程：
谈话引题
宝宝喜欢动物？喜欢什动物呀？（幼回答）针幼熟悉动物进行提问：长什样貌？走路什样貌？喜欢吃什？家里？
二解事资料学礼貌语
朋友认识动物呀日教师朋友带动物猜猜谁？谜语引出：嘴铲子脚扇子走路左右摆水划船子出示图片：鸭齐鸭招呼吧鸭呀朋友鸭子高兴见家
（1）出示图片：鸭河里游泳
鸭日想河里游泳刻朋友没心境会样样啊？（开心高兴孤独）鸭子应样做呢？（找朋友）齐告诉鸭吧：鸭鸭找朋友齐游泳吧鸭说：谢谢样说啊？客气
（2）出示图片：鸭遇白兔鸭游呀游呀会遇谁呢？
师：草里蹦蹦跳跳兔子鸭会样兔说呀？兔会鸭齐游泳？什？（兔会游泳）兔会样说呢？
（3）出示图片：鸭遇花狗鸭继续游呀游呀谁啦？师：鸭遇狗会样邀请狗呢？狗会样说呢？师：兔狗鸭齐玩样办呢底什呢？（家陆水里）动物鸭齐河里游泳呢？（猫
鸡狐狸羊）动物鸭齐游泳鸭够找谁啊？（请幼回答）
（4）出示图片：鸭青蛙河里欢乐游泳
三欣赏事
教师十分喜欢仅礼貌动物刻教师动物编首听事里齐听吧
提问：鸭遇动物？鸭邀请时候样说？（加动作说说）样回答？
四结束部分
朋友感觉真啊果更朋友会更刻齐帮鸭找更朋友吧（图片毛绒玩具）帮鸭邀请吧（练说请清）
班优秀礼仪教案（十三）：
活动设计背景
班孩子刚刚入托久基常礼貌语运设计节课期节课学够幼起必须帮忙提高
活动目标
1幼游戏环境创设程中体验学会礼貌语谢客气
2复基礼仪问
3幼体验帮忙欢乐
教学重点难点
重点难点：幼会说会谢时会说客气
活动程：
创设情境学礼貌语：
1表演出示木偶鸡叽叽叽名字鸡
（鸭场）鸡：玩真劲找朋友玩
2前面鸭子问：
鸡：做朋友？鸭：鸡听真高兴
鸡：鸭请吃虫子？鸭：谢
鸡：客气
结：鸡鸭礼貌孩子光会问帮忙时候说：谢客气宝宝学会
3学礼仪歌：
帮谢帮客气谢客气常起更知礼
3熊生日朋友庆祝送礼物呢明白熊样说？朋友样回答？
结：送东西时说谢客气
二创设情境：
1朋友摔倒引导幼帮忙会说谢客气
2书掉样办？谁帮帮
3发书：请位朋友书巩固复谢客气
三送礼物
朋友礼物送客吃客请您吃糖复谢客气
班优秀礼仪教案（十四）：
设计意图：
社会孩子宠爱意识非观念薄弱班朋友伴交流玩耍时总会发生样样突哭闹太会简单方法解决问题：（齐分享玩具遇困难相互帮忙简单礼貌语等）根班时发生事班幼喜欢情景中学喜欢模仿等特点设计班节争做礼貌天课程时朋友生活中发生事结合班礼仪教育进取引导幼体验感悟辨析评价幼学会必须场合说基礼貌语（请谢起没关系）
活动目标：
1观视频幼生活中片初步幼懂伴友相处互相帮忙谦方法
2够学会样情景应适宜礼貌语
3愿意学礼貌语体验运礼貌语进行交流乐趣
活动准备：
1巧虎视频礼貌客
2关礼貌语（请谢起没关系）图片
3幼生活中礼貌事件片：穿脱衣服喂吃饭图片花猫头饰5兔头饰4熊头饰5狗头饰5山羊头饰5
活动程：
1影片导入
——教师扮演礼貌天出场引出视频
教师：朋友礼貌天听说班朋友热情礼貌日带段礼貌动画片分享
2播放礼貌客请幼认真观回答问题
——提问（）：里面谁？（巧虎奇奇淘乐家）俩淘乐家做什呢？（做客）
提问（二）：巧虎奇奇淘乐家玩时发生什事？俩说什呢？（起）
提问（三）：淘乐妈妈请巧虎奇奇吃食物时俩样说呢？（谢）
提问（四）：什淘乐生气终巧虎奇奇说什话成朋友呢？（起）
——回放片中关礼貌语图片幼加强学会什情景应什礼貌语？
——教师总结：简单礼貌语十分神奇分享食物玩具时说谢愿意分享帮忙时说谢更愿意帮忙东西弄坏时说起会原谅会更朋友
3结合实际生活中幼团结友爱相互帮忙图片请幼观说说遇种情景应什礼貌语
4情景表演：兔请客
——日兔生日想请家齐生日想？请幼选择喜欢头饰进行表演
（表演资料：花猫狗轻轻敲门兔妈妈问：谁呀？花猫狗说：兔妈妈兔妈妈兔开门说：请进花猫狗说：谢兔妈妈花猫狗引桌子前说：请坐花猫狗说：谢兔妈妈说：花猫请吃鱼花猫接鱼说：谢兔说：狗请吃骨头狗接骨头说：谢
面次熊山羊出场花猫狗样礼貌中间穿插熊花猫鱼碰翻相互说起没关系）
终相互礼貌说见告
——交换角重复游戏
5结束课程
班优秀礼仪教案（十五）：
会穿衣
活动目标
1幼初步学会穿衣方法
2进步认识衣服部分领子袖子拉链
活动准备：
件袋子装衣服
活动程：
开始部分
1公鸡喔喔太阳公公出兔子揉揉眼睛起床咦衣服样见兔子着急哭起朋友快帮帮忙帮兔子找找衣服提示幼椅子头找找
2衣服找兔子高兴边穿边念起歌
抓领子盖房子老鼠出洞吱吱扭扭房子
3朋友兔子棒棒想想学穿衣服呢？
二介绍衣服解释歌
1抓领子盖房子什意思？衣服领子里？
2老鼠指什洞子指衣服部位？
3吱吱扭扭房子干什？
三兔子穿衣服真意思齐学学首歌
1幼学念歌教师示范动作
2幼边念歌边穿衣
3衣服穿活动活动吧
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