月乡明说课稿
位老师：
午天说课题目月乡明方面进行阐述：教材分析教学目标确立教学重点难点确立教学方法确立教学程
教材分析：
月乡明散文家季羡林老先生散文名篇作78岁高龄文章月作抒情线索通乡童年生活回忆特乡月色动描写抒发作者乡永远思念牵挂文章语言古拙质朴越样质朴然越见出作者乡情爱真朴正季先生散文两特点独特风格时散文形散神散特点文中表现充分
根教材特点新课标理念学生实际情况确立教学目标：
二教学目标
1知识力：体会散文形神辩证关系掌握阅读散文基方法培养学生鉴赏散文力
2程方法：学掌握抒情散文写作特点训练学生运语言文字力
3情感态度价值观：引导学生体会作品表现家园乡刻骨铭心恋情深刻涵进步认识乡成长重意义激发家乡热爱情
三根教学目标确立教学重点难点：
1教学重点：掌握散文鉴赏方法提高鉴赏散文力
2教学难点：通语言品味体会文章思想感情领会作者浓烈思乡情进准确握作者心世界
四教学方法：
()学情介绍：
学生解散文形散神散特点停留泛读初读知然知然思维力审美力尚形成中教师引导学生进入特定审美意境培养学生具宁静接纳美事物心胸
(二) 教学方法：
课教学指导思想作者情感线索贯穿全文教师导学生体诵读设疑讨线培养学生阅读鉴赏力采朗读法讨探究法两种方法
1朗读法重视诵读美读文感情浓厚意味隽永教师应努力引导学生进入课文情境中体会课文蕴含思想感情求学生带着美感情读体会课文中美感情
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教材分析：
月乡明散文家季羡林老先生散文名篇作78岁高龄文章月作抒情线索通乡童年生活回忆特乡月色动描写抒发作者乡永远思念牵挂文章语言古拙质朴越样质朴然越见出作者乡情爱真朴正季先生散文两特点独特风格时散文形散神散特点文中表现充分
根教材特点新课标理念学生实际情况确立教学目标：
二教学目标
1知识力：体会散文形神辩证关系掌握阅读散文基方法培养学生鉴赏散文力
2程方法：学掌握抒情散文写作特点训练学生运语言文字力
3情感态度价值观：引导学生体会作品表现家园乡刻骨铭心恋情深刻涵进步认识乡成长重意义激发家乡热爱情
三根教学目标确立教学重点难点：
1教学重点：掌握散文鉴赏方法提高鉴赏散文力
2教学难点：通语言品味体会文章思想感情领会作者浓烈思乡情进准确握作者心世界
四教学方法：
()学情介绍：
学生解散文形散神散特点停留泛读初读知然知然思维力审美力尚形成中教师引导学生进入特定审美意境培养学生具宁静接纳美事物心胸
(二) 教学方法：
课教学指导思想作者情感线索贯穿全文教师导学生体诵读设疑讨线培养学生阅读鉴赏力采朗读法讨探究法两种方法
1朗读法重视诵读美读文感情浓厚意味隽永教师应努力引导学生进入课文情境中体会课文蕴含思想感情求学生带着美感情读体会课文中美感情
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