人教版五年级下册语文 第1单元 1.古诗三首（说课稿）

四时田园杂兴说课稿
说教材
四时田园杂兴首田园诗作者宋代诗范成诗描绘乡村农耕织童学着样子耕种田情景展现农家夏忙时热闹劳动场面塑造农村童天真勤劳爱形象
二说目标重点难点
教学目标：
1学会昼耘绩3生字正确读写昼夜耘田绩麻等词语
2感情朗读背诵古诗默写古诗
3体会诗词容体会诗热爱劳动民思想感情领会诗歌意境
4体会诗采写法现乡村夏季忙碌谐意境激发学生积累更田园诗兴趣
重点难点：体会诗意进行想象补充构成美画面语言进行描绘文章更加生动具体
三说教学程
1激趣导入新课
欣赏乡村风景图片聆听歌曲导入四时田园杂兴

读诗题解题意
2读读
读首诗容易读诗读文定区古诗读正确读出节奏感情读出诗韵味初读时示范学生听听诗读没读错字节奏应该样处理中间更应该声情茂范读读出农勤劳事读出作者农赞美读出童天真爱通读组读展示读齐读等形式学生充分感受古文节奏韵律美
3细细品读体味诗情
课前布置导学务课组合作交流组长分工安排务汇报学情况通品品出诗意韵学生细细品感情反复诵读学生领悟表层意思领悟深层意思体会语言感情色彩体会丰富思想情感涵
4读中想象体会诗意境
没想没诗意境想第二句围绕耘田绩麻启发想象农民耘田绩麻夏忙中干什活(插秧收割犁积肥……)想象范成见情景会村庄女说什(辛苦勤劳事……)学生想象中体会农民艰辛第三四句抓住童神态动作想象语言体会童天真通想象诗意蕴丰富起
5读中拓展提高学生古诗词文修养
学诗词仅仅局限课文篇带篇篇田园诗带出篇田园诗位田园诗带出田园诗学完四时田园杂兴先学生交流搜集田园诗然补充首田园诗夏时田园杂兴学基础概说说诗意思感情朗诵鼓励学生收集田园诗诵读
四说反思
四时田园杂兴作者南宋著名诗范成教学时引导学生程序进行学：读读读出诗节奏韵律美说说组合作说说诗意思想想想象古诗描绘画面学生理解诗表达容鼓励学生充分展开想象想象时物神态表情动作等充分调动学生积极性学生试着默写古诗
组合作程中学生然掌握合作形式存声音偏问题外学生评价少教学中努力方

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