案例：2009年10月钱玲业绩突出命集团分公司区域理兼电脑培训学校校长
说明：资料国开行政理专科团队理机考案例试题特注意名公司名称会变化
[案例]2009年10月钱玲业绩突出命集团分公司区域理兼电脑培训学校校长负责理5名老师8名业务员时情况较紧急钱玲未培训走马钱玲立着手造支高效团队24岁没理验成理三月表现团队格格入员工反馈显示钱玲试图掌控销售情况学校理环节甚学校勤柴米油盐卫生扫等事负责监督理领导老师业务员极清闲工作缺乏热情成员士气十分低落钱玲属抱怨说次开会长舌妇样家喋喋休样问题重复次属未做工作总批评抱怨会表扬属优点成绩进步工作余动属进行沟通交流钱玲感觉分公司工作非常疲惫找做团队乐趣感非常痛苦
根案例回答题
1钱玲团队处团队发展程中( )阶段
[答案]形成
2钱玲团队目前处发展阶段较高水需( )
[答案]需
3钱玲团队目前处发展阶段特征( )
[答案]缺乏相互信
4面属抱怨钱玲应该( )
[答案]正视提出问题积极改正
5针团队目前状况钱玲该采取方式( )
[答案]坚持团队成员听命令
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[案例]2009年10月钱玲业绩突出命集团分公司区域理兼电脑培训学校校长负责理5名老师8名业务员时情况较紧急钱玲未培训走马钱玲立着手造支高效团队24岁没理验成理三月表现团队格格入员工反馈显示钱玲试图掌控销售情况学校理环节甚学校勤柴米油盐卫生扫等事负责监督理领导老师业务员极清闲工作缺乏热情成员士气十分低落钱玲属抱怨说次开会长舌妇样家喋喋休样问题重复次属未做工作总批评抱怨会表扬属优点成绩进步工作余动属进行沟通交流钱玲感觉分公司工作非常疲惫找做团队乐趣感非常痛苦
根案例回答题
1钱玲团队处团队发展程中( )阶段
[答案]形成
2钱玲团队目前处发展阶段较高水需( )
[答案]需
3钱玲团队目前处发展阶段特征( )
[答案]缺乏相互信
4面属抱怨钱玲应该( )
[答案]正视提出问题积极改正
5针团队目前状况钱玲该采取方式( )
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