《乘数末尾有0的乘法》学教案


    数末尾0法学教案
    通州区东学
    教学容
    苏教版第五册第7879页例1试试想想做做
    第1~7题
    学 数学 第五册 第七单元 第 1 教时
    教学目标
    1历探索数末尾0三位数位数计算方法程掌握竖式简便写法正确计算类算题
    2研究算法解决实际问题程中培养合情推理力数学应意识
    3数学活动中获成功体验进步增强学数学兴趣
    教学重点
    教学难点
    数末尾0三位数位数简便算法
    正确列出应竖式
    课前准备
    教师准备
    课件
    学生准备
    组准备导学活动单 练活动单
    学生活动案
    教师导学案
    调整反思

    预学
    19×0 0×3 0×49×3 3×4×5×6×7×0
    (1)学生口算
    (2)说说计算快?指出:0数0
    2竖式计算
    309×2 408×5
    合作探究
    1根已知信息提出相关数学问题
    2列式
    3提出计算方法
    4学生完成作业

    学生说说方法



    展示交流
    学生做做集体交流订正
    尝试
    1什时候简便算法?什时候?
    2什数末尾0数末尾20
    3学生计算练
    4学生做做完成组讨发现什?班级里交流发现结果
    总结深化
    总结计算方法
    训练提升
    完成练活动单









    活动口算
    样计算快?强调数00
    活动二竖式计算
    订正总结
    活动三列式计算
    1 通尝试计算计算方法初步体验数末尾0法计算
    导学活动单组探索
    较种方法计算程处
    活动四说说
    探索总结数末尾0算法
    活动五练练
    1巩固练加深认识复验算
    2学会数末尾0简便计算方法

    活动六说说
    总结计算方法

    活动七
    解决生活中实际问题

    活动八升升
    拓展提升提高解决问题级力



















    板书设计
    数末尾0法
    4×120
    想:求总数求4120少
    口算:4×1248
                                   4×120480
           
    竖式进行计算:

    1 2 0 1 2 0
    × 4 × 4    
    4 8 0 4 8 0



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    w***2

    贡献于2022-04-28

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