通州区东学
教学容
苏教版第五册第7879页例1试试想想做做
第1~7题
学 数学 第五册 第七单元 第 1 教时
教学目标
1历探索数末尾0三位数位数计算方法程掌握竖式简便写法正确计算类算题
2研究算法解决实际问题程中培养合情推理力数学应意识
3数学活动中获成功体验进步增强学数学兴趣
教学重点
教学难点
数末尾0三位数位数简便算法
正确列出应竖式
课前准备
教师准备
课件
学生准备
组准备导学活动单 练活动单
学生活动案
教师导学案
调整反思
预学
19×0 0×3 0×49×3 3×4×5×6×7×0
(1)学生口算
(2)说说计算快?指出:0数0
2竖式计算
309×2 408×5
合作探究
1根已知信息提出相关数学问题
2列式
3提出计算方法
4学生完成作业
学生说说方法
展示交流
学生做做集体交流订正
尝试
1什时候简便算法?什时候?
2什数末尾0数末尾20
3学生计算练
4学生做做完成组讨发现什?班级里交流发现结果
总结深化
总结计算方法
训练提升
完成练活动单
活动口算
样计算快?强调数00
活动二竖式计算
订正总结
活动三列式计算
1 通尝试计算计算方法初步体验数末尾0法计算
导学活动单组探索
较种方法计算程处
活动四说说
探索总结数末尾0算法
活动五练练
1巩固练加深认识复验算
2学会数末尾0简便计算方法
活动六说说
总结计算方法
活动七
解决生活中实际问题
活动八升升
拓展提升提高解决问题级力
板书设计
数末尾0法
4×120
想:求总数求4120少
口算:4×1248
4×120480
竖式进行计算:
1 2 0 1 2 0
× 4 × 4
4 8 0 4 8 0
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