21 杨氏子
仁中心学 余燕萍
教学目标：
1 认读诣禽梁3字正确流利朗读课文根字意读正确应抓关键词读句子停顿
2 围绕甚聪慧读懂物话品味话中巧思体会杨氏子机智幽默
3 拓展阅读体会古言谈举止幽默感受文言文语言艺术
教学重难点：围绕甚聪慧读懂物话品味话中巧思体会杨氏子机智幽默
教学程
回顾旧知文言导入
1事导入说说物品质
2理解题意拓展运x氏子
二初读课文疏通断句
1预检查交流反馈
2根字意掌握读音：wèi 应 yìng
3断句较读读种读法更
查工具书结合注释理解禽示
4合作朗读
5补充省略
设果：杨氏子孔设果
父：父
孔指示：孔指果示
6 结合注释说说课文讲件什事？
三聚焦语言体会形象
1聚焦句首（甚聪慧）
2组合作评析话体会杨氏子幽默聪慧
☆预设孔君杨氏子姓氏杨梅杨字做文章杨氏子孔君姓氏孔雀孔字做文章
(相机板书杨梅君家果孔雀夫子家禽)
☆预设二抓住应声答曰体会杨氏子反应迅速甚聪惠
☆预设三抓住未闻夫子体会杨氏子甚聪惠
(1)通句子未闻该词中读出杨氏子说话语气委婉
(2)助工具书辞海理解夫子体会杨氏子说话礼貌
结越品越觉短短句话起杨家年方九岁仅幽默风趣应答巧妙委婉谦逊尊重礼
3走入物心体会孔君风趣幽默
(1) 入情入境体会物心
引导果孔君心里想
(2)感受孔君风趣幽默
结原古说话艺术呢
3合作朗读感受语言魅力
4桌合作情景表演
5创设情境妙语趣答
四课堂整理阅读延伸
1结刚通紧扣关键词抓住体现物特点语言体会物说话风趣幽默感受智慧
2 样聪慧认识位——晏子
板书设计
21杨氏子
甚聪惠
妙答 应声
秒答 夫子
礼答 未闻
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教学目标：
1 认读诣禽梁3字正确流利朗读课文根字意读正确应抓关键词读句子停顿
2 围绕甚聪慧读懂物话品味话中巧思体会杨氏子机智幽默
3 拓展阅读体会古言谈举止幽默感受文言文语言艺术
教学重难点：围绕甚聪慧读懂物话品味话中巧思体会杨氏子机智幽默
教学程
回顾旧知文言导入
1事导入说说物品质
2理解题意拓展运x氏子
二初读课文疏通断句
1预检查交流反馈
2根字意掌握读音：wèi 应 yìng
3断句较读读种读法更
查工具书结合注释理解禽示
4合作朗读
5补充省略
设果：杨氏子孔设果
父：父
孔指示：孔指果示
6 结合注释说说课文讲件什事？
三聚焦语言体会形象
1聚焦句首（甚聪慧）
2组合作评析话体会杨氏子幽默聪慧
☆预设孔君杨氏子姓氏杨梅杨字做文章杨氏子孔君姓氏孔雀孔字做文章
(相机板书杨梅君家果孔雀夫子家禽)
☆预设二抓住应声答曰体会杨氏子反应迅速甚聪惠
☆预设三抓住未闻夫子体会杨氏子甚聪惠
(1)通句子未闻该词中读出杨氏子说话语气委婉
(2)助工具书辞海理解夫子体会杨氏子说话礼貌
结越品越觉短短句话起杨家年方九岁仅幽默风趣应答巧妙委婉谦逊尊重礼
3走入物心体会孔君风趣幽默
(1) 入情入境体会物心
引导果孔君心里想
(2)感受孔君风趣幽默
结原古说话艺术呢
3合作朗读感受语言魅力
4桌合作情景表演
5创设情境妙语趣答
四课堂整理阅读延伸
1结刚通紧扣关键词抓住体现物特点语言体会物说话风趣幽默感受智慧
2 样聪慧认识位——晏子
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甚聪惠
妙答 应声
秒答 夫子
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