编号框
海南省教育科学规划课题
立项申请书（匿名稿）
申报类
省教育科学规划重点课题般课题专项课题
学段分类
学教育初中教育高中教育中学教育（跨初高中）基础教育（跨中学）高等教育高职高专学前教育特殊教育
课题名称
请反复斟酌2025字简洁规范准确创新
专业技术职称
初级中级副高正高
申请填写日期
年 月 日
预计结题日期
年 月 日
匿名稿重提示：请勿匿名稿中出现课题组成员姓名学校名称请全部匿名处理否违规直接淘汰请务必反复检查
海南省教育科学规划领导组办公室
2022年7月修订
申请3年已发表出版获奖课题关文专著
序号
文著作名称
（限申请第作者成果）
文著作
发表刊物出版颁奖单位
发表出版颁奖年月
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二申请5年持参已结题课题
序号
课题名称
结题证书发放机构
结题年月
成果鉴定等级
持参
1
2
3
4
5
三申请5年负责参省级成果推广项目
序号
推广成果名称
推广起止时间
推广学校数
负责参
1
2
3
★表格中请勿出现课题组成员姓名单位名称
四课题设计证
1问题现状：课题选题意义国外研究现状述评（文献综述）核心概念界定
2容目标：课题研究容研究目标
3方法程：课题研究方法研究思路研究程规划具体实施步骤
4观点创新：课题基观点假设容方法思路视角成果等方面创新处
5参考文献：课题研究前期中外参考文献请参考文献标准格式列出1030篇左右
（申请表核心容框架仅供参考固定格式需面面俱中学高校课题证侧重请根课题实际行调整修改证容框架重点突出逻辑清晰证充分参考文献外部分容少3000字8000字少超规定字数正文请四宋体15倍行距行加页）
五完成课题行性分析（请注意匿名）
·学术简历：课题申请专业背景学术研究历科研力学历学位学术成果等参加者学术背景研究验组成结构（职务专业年龄等）
·研究基础：包括围绕课题开展文献查阅情况前期调研已取相关研究成果概述等（特提示：硕博士学位文已出版专著已立项课题容重复申报重复研究否视违规申报续旦发现学术端处理）
·条件保障：完成课题保障条件（研究资料获途径力物力时间费单位支持等）
（部分限800~2000字少超规定字数容请根实际情况行增减突出重点优势需面面俱正文请四宋体15倍行距部分请特注意匿名出现姓名单位名称申请成员1成员2校等代真实姓名学校名）
六预期研究成果（请注意匿名）
（特重提醒：预期成果标注需符合海南省教育科学规划课题结题鉴定细规定低成果求成果标注符合低求规范清晰直接淘汰予立项）
序号
预期完成时间
成果具体标题
（规范简洁书名号）
成果形式
成果第负责
否正式核心刊物发表正式出版
1
必备请拟定规范完整文标题
文少3篇文件求标注发表文发表数量需符合文件规定低求
文1
栏必须标注清楚具体成果负责：持成员1成员2成员3……出现姓名***代
表空必须注明预期发表情况注明予立项↓
2
必备请拟定规范完整文标题
文2
请注明：持成员持少1篇成员文求
请务必标注：核心发表正式发表发表
3
必备请拟定规范完整文标题
文3
持成员123……
核心发表正式发表发表
4
必备课题名称****研究报告
研究报告
持成员123……
发表
5
成果请行行开始增加建议适增加实践类成果预期成果越丰富质量越高发表越容易获立项
成果形式符合文件规定
持成员123……
核心发表正式发表发表正式出版出版
6
7
8
9
10
重说明：表预期成果课题立项评审重请必须清晰明确标注持成员负责成果必须标注核心发表正式发表发表（获奖推广出版文发表时代方案申报立项时直接代方案代文发表）需标注第负责成员文发表做求预期成果请课题组务必认真研究反复讨根身科研力水合理确定预期成果需符合海南省教育科学规划课题结题鉴定细规定低成果求建议适增加实践类成果标注清晰明确持文标注判断否符合低成果求律直接淘汰予立项表标注预期成果越丰富质量越高越利立项表列出成果必须全部质量取申请结题请务必认真仔细斟酌研讨填写表特注意匿名
七课题立项评审参考标准
评
审
容
分值
评 审 标 准
100分
优秀
100＞总分≥80
良
80＞总分≥70
合格
70＞总分≥60
合格
总分＜60
①选
题
意
义
15分
选题新颖容聚焦重创新性理实践价值1315分
选题较新颖容较聚焦较重创新性理实践价值1112分
选题新意足容够聚焦创新性理实践价值般910分
选题空毫新意基属重复性意义研究08分
②研
究
基
础
10分
已相关成果丰富熟悉研究现状列参考文献具代表性910分
已较丰富相关成果丰富较熟悉研究现状列参考文献较代表性78分
已相关成果般基解研究现状列参考文献定代表性6分
没相关成果解研究现状列参考文献没代表性05分
③课
题
设
计
35分
目标明确容充实思路清晰操作性强2835分
目标较明确容较充实思路较清晰较具操作性2427分
目标基明确容基充实思路基清晰操作性般2123分
目标够明确容空泛思路模糊操作020分
④研
究
方
法
15分
方法适切规范1315分
方法较适切规范1112分
方法基适切规范910分
方法简单罗列方法08分
⑤预期成果
25分
预期成果符合低求类丰富数量较质量较高2025分
预期成果符合低求类数量质量均定提高1719分
预期成果刚符合低求1516分
预期成果符合低求014分
加分
5年持省规划课题课题结题获省级优秀获相应加分作负责参完成成果推广项目获相应加分具体加分标准评审委员会商讨决定
0分
1申报资格符合2未匿名3预期成果达标4未标注持文发表5选题教育类课题6课题组成员少3107学术端8政治方问题
说明
请单位市县参考标准进行初评分申报指标选出优秀报送办办标准进行专家评审分计算专家分均分均分60分获立项资格均分60分课题分数高低分类排序然类课题立项指标限额确定课题立项名单
★匿名稿中出现课题组成员姓名单位信息直接淘汰请务必仔细反复检查
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编号框
海南省教育科学规划课题
立项申请书（匿名稿）
申报类
省教育科学规划重点课题般课题专项课题
学段分类
学教育初中教育高中教育中学教育（跨初高中）基础教育（跨中学）高等教育高职高专学前教育特殊教育
课题名称
请反复斟酌2025字简洁规范准确创新
专业技术职称
初级中级副高正高
申请填写日期
年 月 日
预计结题日期
年 月 日
匿名稿重提示：请勿匿名稿中出现课题组成员姓名学校名称请全部匿名处理否违规直接淘汰请务必反复检查
海南省教育科学规划领导组办公室
2022年7月修订
申请3年已发表出版获奖课题关文专著
序号
文著作名称
（限申请第作者成果）
文著作
发表刊物出版颁奖单位
发表出版颁奖年月
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二申请5年持参已结题课题
序号
课题名称
结题证书发放机构
结题年月
成果鉴定等级
持参
1
2
3
4
5
三申请5年负责参省级成果推广项目
序号
推广成果名称
推广起止时间
推广学校数
负责参
1
2
3
★表格中请勿出现课题组成员姓名单位名称
四课题设计证
1问题现状：课题选题意义国外研究现状述评（文献综述）核心概念界定
2容目标：课题研究容研究目标
3方法程：课题研究方法研究思路研究程规划具体实施步骤
4观点创新：课题基观点假设容方法思路视角成果等方面创新处
5参考文献：课题研究前期中外参考文献请参考文献标准格式列出1030篇左右
（申请表核心容框架仅供参考固定格式需面面俱中学高校课题证侧重请根课题实际行调整修改证容框架重点突出逻辑清晰证充分参考文献外部分容少3000字8000字少超规定字数正文请四宋体15倍行距行加页）
五完成课题行性分析（请注意匿名）
·学术简历：课题申请专业背景学术研究历科研力学历学位学术成果等参加者学术背景研究验组成结构（职务专业年龄等）
·研究基础：包括围绕课题开展文献查阅情况前期调研已取相关研究成果概述等（特提示：硕博士学位文已出版专著已立项课题容重复申报重复研究否视违规申报续旦发现学术端处理）
·条件保障：完成课题保障条件（研究资料获途径力物力时间费单位支持等）
（部分限800~2000字少超规定字数容请根实际情况行增减突出重点优势需面面俱正文请四宋体15倍行距部分请特注意匿名出现姓名单位名称申请成员1成员2校等代真实姓名学校名）
六预期研究成果（请注意匿名）
（特重提醒：预期成果标注需符合海南省教育科学规划课题结题鉴定细规定低成果求成果标注符合低求规范清晰直接淘汰予立项）
序号
预期完成时间
成果具体标题
（规范简洁书名号）
成果形式
成果第负责
否正式核心刊物发表正式出版
1
必备请拟定规范完整文标题
文少3篇文件求标注发表文发表数量需符合文件规定低求
文1
栏必须标注清楚具体成果负责：持成员1成员2成员3……出现姓名***代
表空必须注明预期发表情况注明予立项↓
2
必备请拟定规范完整文标题
文2
请注明：持成员持少1篇成员文求
请务必标注：核心发表正式发表发表
3
必备请拟定规范完整文标题
文3
持成员123……
核心发表正式发表发表
4
必备课题名称****研究报告
研究报告
持成员123……
发表
5
成果请行行开始增加建议适增加实践类成果预期成果越丰富质量越高发表越容易获立项
成果形式符合文件规定
持成员123……
核心发表正式发表发表正式出版出版
6
7
8
9
10
重说明：表预期成果课题立项评审重请必须清晰明确标注持成员负责成果必须标注核心发表正式发表发表（获奖推广出版文发表时代方案申报立项时直接代方案代文发表）需标注第负责成员文发表做求预期成果请课题组务必认真研究反复讨根身科研力水合理确定预期成果需符合海南省教育科学规划课题结题鉴定细规定低成果求建议适增加实践类成果标注清晰明确持文标注判断否符合低成果求律直接淘汰予立项表标注预期成果越丰富质量越高越利立项表列出成果必须全部质量取申请结题请务必认真仔细斟酌研讨填写表特注意匿名
七课题立项评审参考标准
评
审
容
分值
评 审 标 准
100分
优秀
100＞总分≥80
良
80＞总分≥70
合格
70＞总分≥60
合格
总分＜60
①选
题
意
义
15分
选题新颖容聚焦重创新性理实践价值1315分
选题较新颖容较聚焦较重创新性理实践价值1112分
选题新意足容够聚焦创新性理实践价值般910分
选题空毫新意基属重复性意义研究08分
②研
究
基
础
10分
已相关成果丰富熟悉研究现状列参考文献具代表性910分
已较丰富相关成果丰富较熟悉研究现状列参考文献较代表性78分
已相关成果般基解研究现状列参考文献定代表性6分
没相关成果解研究现状列参考文献没代表性05分
③课
题
设
计
35分
目标明确容充实思路清晰操作性强2835分
目标较明确容较充实思路较清晰较具操作性2427分
目标基明确容基充实思路基清晰操作性般2123分
目标够明确容空泛思路模糊操作020分
④研
究
方
法
15分
方法适切规范1315分
方法较适切规范1112分
方法基适切规范910分
方法简单罗列方法08分
⑤预期成果
25分
预期成果符合低求类丰富数量较质量较高2025分
预期成果符合低求类数量质量均定提高1719分
预期成果刚符合低求1516分
预期成果符合低求014分
加分
5年持省规划课题课题结题获省级优秀获相应加分作负责参完成成果推广项目获相应加分具体加分标准评审委员会商讨决定
0分
1申报资格符合2未匿名3预期成果达标4未标注持文发表5选题教育类课题6课题组成员少3107学术端8政治方问题
说明
请单位市县参考标准进行初评分申报指标选出优秀报送办办标准进行专家评审分计算专家分均分均分60分获立项资格均分60分课题分数高低分类排序然类课题立项指标限额确定课题立项名单
★匿名稿中出现课题组成员姓名单位信息直接淘汰请务必仔细反复检查
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