.教学目标:
1学生通绘画剪纸拼贴手段学会种方法表现解半圆形特点半圆形组合拼接色彩搭配培养学生创造力想象力实际动手操作力
2解掌握关简单面图形知识激发学生绘画手工热爱获美术持久兴趣
3巩固学种技技巧丰富视觉触觉审美验
二.教学重难点:
激发学生丰富想力半圆形进行添加组合设计制作出种趣半圆形玩具
三.教学程:
()讲事激发兴趣
1朋友玩积木?昨天积木乐园积木件事争晚
2想知道什事?种形状积木说生活中离开长方形正方形圆形„„说变出东西取笑半圆形说什变出想想帮帮半圆形呀?
3天帮助半圆形变变变成什?(板书:半圆形)
(二)新授:
1走进生活
a学想想生活中方藏着半圆形呢?
b找半圆形出说家听听告诉家部分半圆形
c学说真想知道找?(出示图片)指出图片中半圆形?发现学细心孩子棒相信定帮半圆找回信吧
2想象游戏请老师作业纸中找出半圆形然喜欢种颜色半圆添笔瞧瞧半圆会变成什呢?动动脑筋(学生进行添加然展示较作品) 半圆形笔变成爱形象老师真佩服做想?(出示粘贴画立体玩具)说说部分半圆形知道做出?
(三)创作
1交流改变半圆形方法前面半圆形添加笔老师觉简单想方法帮半圆形变变?(引导学生说出绘画剪贴等)
2想法真学已开始着急手中材料绘画剪贴合作制作出立体玩具谁设计特(播放音乐学生进行创作老师巡回指导)
(四)作品
展示学生作品贴展示区里
1 设计师作品真太棒谁介绍作品
2听设计师介绍喜欢作品什呢?
(五)结
师:学天帮半圆形找回信非常感谢生活中事物作节课半圆形变样子吧觉节课样?
(引导学生说出趣果说出老师总结黑板课题前加趣)课拓展实半圆形变课试试形状变成动物物品
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