教学目标 :
1学生乐唱爱唱情感中表达象喜爱情懂团结友爱 互相帮助
2通感受模仿合作表演创作等系列活动培养学生审美情趣丰富学生情感体验
3学生节奏感情朗读歌词够亲切然富感情声音演唱歌曲
教材分析:
两象首三拍子创作歌曲五声宫调式段体结构歌曲规律节奏配亲切曲调描绘出象长鼻子互相问河边嬉戏生动形象告诉学生团结友爱
教学重点:
1活泼富弹性声音演唱歌曲
2胆积极参表演创造
教学难点:
正确掌握休止符法
教具:钢琴击乐器
教学程 :
师生问:
二节奏练:
导言:欢迎学音乐课堂天老师带学动物世界想认识?(出示课件)
猫狗鸭鸡
样?节奏试试吧
X X X X X X X O
猫 猫 喵喵 喵
狗 狗 汪汪 汪(鸡鸭)
重点指导学生四分休止符方停出声音
(加拍手休止符方双手开表示休止)
三新授歌曲两象
1导言:认识四种爱动物老师介绍家朋友陆动物知道谁?(象)(简单介绍象体貌特征)
天学首两爱象玩耍歌曲歌曲名字两象(播放课件)
2听范唱
说说歌曲什情绪?
3听范唱
听听歌曲中两象高兴玩耍时候会说三字?(呦啰啰)
4节奏读歌词
注意四分休止符
5琴学唱歌曲
(1)先找出四呦啰啰方曲谱分什音符?
3 3 3 0 2 2 2 0 6 6 6 0 1 1 1 0
唱出科尔文手势出
(2)歌谱接龙
老师唱前面歌谱学唱呦啰啰面四音
(3)琴填词演唱
老师弹琴学生琴亲切声音欢快活泼演唱注意休止符运
6创编歌词
两象玩高兴动物想参加进编进歌词里唱唱?
7加击乐器动作歌曲伴奏
动物朋友玩高兴里两件击乐器(三角铁响板)动物祝兴老师请位学演奏击乐器学边唱边创编动作起举办动物音乐会吧
8结:
通节课学懂爱护动物做朋友样团结友爱互相帮助做礼貌孩子学见
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