《醉花阴》教学设计


    醉花阴 

    教学目标  
    1着重引导学生朗诵握李清醉花阴词诗意情感达背诵目标  
    2鉴赏李清前期作品明丽缠绵品味婉约风格柔美  
    3探索李清作女性作者写出心恋情历史意义培养学生正确感情价值观颐养性情  
    教学重难点  
    1重点朗读声传情握李清婉约词风格美  
    2探讨李清作女性作者写作心恋情历史意义培养学生正确情感价值观  
    3简单中体悟出复杂握性美诗情妙  
    教法建议  
    1朗读2讨3较拓展4媒体技术支持  
    教学程  
    导入  
    郭沫先生副联样写明湖畔趵突泉边居垂杨深处漱玉集中金石录里文采遗风家知道郭老幅联写谁?李清  
    联中信息出?1金石录李清丈夫赵明诚起写研究考古金石著2漱玉集李清作品集南唐李煜沈谦古词话里说男中李女中李易安极行色说二李婉约词杰出代表天学漱玉集中篇重作品醉花阴  
    二组织诵读  
    知世:李清字漱玉号易安居士山东济南宋代婉约派词代表  
    男女学生较诵读齐读老师示范朗读  
    三切入提问  
    1找出全诗词眼——愁  
    愁全诗感情基调凉字心凉吧  
    2李清表达什愁?处出?  
    丈夫思念情佳节独处少妇闲愁 佳节重阳  
    3李清表达闺中愁?讨  
    握表达手段:细节形象意象运情境高超表达技巧(说说含蓄美真事俗词雅)进品词句品意境  
    握诗歌容紧紧扣住愁字分析  
    v 季节:佳节重阳 点出愁原字说出亲分时间长  
    v 时间:永昼半夜黄昏 时间推移写出家空虚聊  
    v 细节:愁永昼(时间长)销金兽(空虚聊)凉初透(写出秋气萧瑟更反映出诗心境寒冷彻夜难眠)酒(酒消愁)   
    v 意象:黄花瘦 A瘦胜似花瘦含蓄表达离思重B帘外黄花帘相拟映衬形神相似C花瘦触瘦物交融  
    v 情境:秋夜  
    v ——难排解闺愁(孤独寂寞渴爱情)  
    独守失眠女子倾诉  
    4诗歌情感价值探讨  
    李清愁什说出? 讨  
    时社会封建礼教盛行样敏感话题直露闺怨诗中国诗歌重传统文学史著名闺怨诗作者男诗话题封建语境妇女敢坦白李清作女性够直接坦白样隐秘心情感需勇气啊知道封建社会天现代语境天改革开放时代醉花阴委婉含蓄文字中见真诚率真李清  
    5背诵  
    明确述问题学生应该明朗态度安排检查背诵学生否够背出否够声传情达意  
    果时间富裕播放视频朗诵  
    5处理研讨练  
    课研讨练二三做堂落实醉花阴艺术表达作深入讨适讨李清表达怨集中分析名句莫道销魂帘卷西方黄花瘦具体落实诗歌意象分析点止仅仅首词必说  
    抽象愁通意象陈述形象生动具体感具感魅力正中国古典诗词妙古典诗词鉴赏重点  
    中国古典诗歌花关系设计练学生积累注意集中散开突出花行色情感应关系诗意表达具体形象  
    训练学生想联想引入写作方法鉴点拨  
    瘦字全诗诗眼瘦诗少妇强烈寂寞相思相关香炉里瑞香消损身形盛开菊花丰腴酒淡味黄昏暗淡西风恼感深秋怀境界啊  
    板书:  
    面桃花相映红芙蓉面柳眉芙蓉脸两边开  
    B次回醉花阴文学价值提示北宋美女肯定见着醉花阴鲜活热血情感——李清朽  
    课引导:李清会想丈夫家庭妇女?引出背诵:生作杰死鬼雄思项羽肯江东女子婉约?深闺少妇爱情怨?  
    引入课声声慢预样晚秋季节里亡国飘零寡居李清样哀痛样暮年婉约  
    六附录板书  
    醉花阴  
    李清  
       
    李清醉花阴醉花阴  
    千古女腔闺怨满腹情愁真诚表白  
    婉约细腻浅俗清新说说爱   
       

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    文档贡献者

    王***朝

    贡献于2023-07-10

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