数 学 试 卷 分 析
教师姓名
XXX
时间
20237
教年级
四年级
教班级
二班
试卷
整体
分析
次试卷覆盖面知识点检测出学生知识水部分试题注重基础容紧密联系生活实际注重趣味性实践性创新性突出学科特点体现数学课程标准精神重点考察学期学生学容体现三亮点：第亮点：迁移力检测第二亮点：数学解决生活中问题体现学数学价值数学思考魅力第三亮点：巧设开放题目展现性思维鼓励学生展示思维方式解决问题策略
基
情况
分析
总数
格数
格率
优秀数
优秀率
均分
均分
均分
34
34
98
31
88
877
试题特点
次学数学期末考试中试卷命题思想新课程标准实验教材紧扣新课程理念概念计算绘图应题四方面考查学生双基思维问题解决力考查学生综合学力考查学生教材中基础知识情况技情况数学知识灵活应力体现出数学课程标准理念思想试题偏难怪密切关注学生生活灵活性强数学兴趣信心教师教学工作导作
试卷
抽样
分析
情况
（学生失分情况分析）
第题填填（22分）学生分率75失分率25失分较题目第9题题练少34名学32名丢分
第二题选选（16分）学生分率11失分率6出现错误较第7题找出甲乙丙谁周厂长失分原学生周长概念模糊
第三题计算（20分）全班368丢分失分原学生粗心学基础差没良思维力
第四题做做（12分）学生失分率较高第三题12丢分丢分原学生逻辑思维力差
第五题应题（30分）学生失分率12分率23题失分第三题第二题题道综合运题题步数较造成失分率较高
方
法
措
施
1学生进行养成教育培养学生做前仔细审题做认真检查惯
2教学中注重联系学生生活实际学会解决问题方法策略发挥学生思维形成解题技
3知识掌握精雕细琢直学生灵活运
4试卷排版符合学生特点试题难易面全体特中水学生
5 关注生活培养实践力加强教学容学生生活联系数学生活中生活中数学课程改革重容做生活关联题目学生学真正引生活引社会效培养学生解决问题力
6关注程引导探究创新数学教学仅学生获基础知识基技着力引导学生进行探索培养觉发现新知发现规律力样学生知识深层次理解学生探索程中学会探索科学方法学生学仅知然知然
7深钻教材充分利教材握教学容深度广度培养学生参意识语言交际力适进行知识拓展积累知识 时巩固强化训练效提高成绩积累知识基础提高学生力
8教学中尊重学生体差异放弃学生实行分层次教学根学情材施教抓两头带中间成绩差学生信心吃尖子生提升吃饱
9 培养学生良学惯学生较简单填空题判断计算题中出现问题真会学生够细心较浮躁班中普遍存问题认重培养学生认真细心书写工整独立检查等学惯 2通考试发现似简单问题少学生做错时埋怨学生静心想想问题认简单题目学生说未必解决容易高估计学生力教学弱点定想办法克服毛病
3立足教材扎根生活教材教学教学中教材扎扎实实渗透教材重点难点忽视关紧知识教材基础紧密联系生活学生解生活中数学数学解决生活问题
学校
建议
英 语 试 卷 分 析
教师姓名
马老师
时间
20237
教年级
四年级
教班级
二班
试卷
整体
分析
次期末试卷出题思路非常明确通种形式检测学生 学兴趣学惯学知识掌握程度符合新课标指出学英语教学评价目激发学生学兴趣积极性求题目类型符合学生心理特点教学目标求总体较简单
基
情况
分析
总数
格数
格率
优秀数
优秀率
均分
均分
均分
34
34
100
33
99
92
试题特点
（） 注重基础知识考查 整张试卷充分体现考查学生基础知识目标命题原课学生必须掌握基础知识作重点考查容重点单词识记分类图文结合考查单词理解运等知识学生学坚实基础
（二） 突出语言交际功 英语作种语言种交际工具学英语教学根学生年龄特点语言学规律设计情景交际训练学生日常话
（三）渗透力考查生活常识 语言学生活服务学英语教学仅学生基语言知识教学生运语言方法力试卷设计注意联系学生活实际进行语言力考查
试卷
抽样
分析
情况
（学生失分情况分析）
第题图写单词（10分）3434满分时层层关分率较高
第二题读句子全单词（10分）3416丢分丢分原学生语境理解知道填什单词
第三四题根图意选出正确句子补全单词两道题时加课文积累训练题34中1丢分
第五题连词成句341丢分丢分原学生时惰性造成
方
法
措
施
1教师应努力提高身业务理水虚心验教师请教学提高英语教学质量加强教法学采取适合学生教学方法教学中运教材通师生互动学生独立思考断发现提出解决问题引导学生学知识应实际中
2时教学中教师应注重学生兴趣培养游戏法歌曲法引入重难点操练时老师领读领学等鼓励学生采取适评价方式真棒老师相信行等学生建立种爱学会学互相学学氛围
3教学中教师注重高年级语法知识训练包括单词变形（复数单三形式现分词反义词等）句型转换种时态区分般现时动词原型般时动词式现进行时动词现分词等适出课外阅读理解题培养学生阅读理解力更效掌握课文理解课文听力练中适加深难度变听单词听句子选单词听问题选答语等注重培养学生细致严谨学态度狠抓基础知识落实减少学生考试中出现马虎现象培养英语学积极态度游戏组竞赛等形式激发学生英语学兴趣利现代教育技术拓宽学生学运英语渠道丰富教学容提高课堂效果组织生动活泼课外活动促进学生英语学
4时教学中教师注重学生知识掌握情况课重点训练时严格求重视学生学程中出现种失误帮助纳总结时纠正教学中加学困生辅导力度深入班级抓住学困生予关爱指导巩固基础知识学获掉队
5加强学生听读写练扎扎实实抓基础教学课堂训练形式更加灵活采种方式单词句型进行训练注重知识积累运培养兴趣时传授学生掌握单词方法
6 鼓励表扬培养学生信心教学中定锻炼学生胆量学生开展口语交际设立组制谁勇气动发言方面培养学生信心
7英语教学求学生特定情境中灵活运教学中定学生加强交际力训练教材教活学生学活
8 狠抓进生次考试出学生两极分化学生成绩理想工作中帮助查找落原发现问题时纠正争取全体学生全面提高
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XXX
时间
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教年级
四年级
教班级
二班
试卷
整体
分析
次试卷覆盖面知识点检测出学生知识水部分试题注重基础容紧密联系生活实际注重趣味性实践性创新性突出学科特点体现数学课程标准精神重点考察学期学生学容体现三亮点：第亮点：迁移力检测第二亮点：数学解决生活中问题体现学数学价值数学思考魅力第三亮点：巧设开放题目展现性思维鼓励学生展示思维方式解决问题策略
基
情况
分析
总数
格数
格率
优秀数
优秀率
均分
均分
均分
34
34
98
31
88
877
试题特点
次学数学期末考试中试卷命题思想新课程标准实验教材紧扣新课程理念概念计算绘图应题四方面考查学生双基思维问题解决力考查学生综合学力考查学生教材中基础知识情况技情况数学知识灵活应力体现出数学课程标准理念思想试题偏难怪密切关注学生生活灵活性强数学兴趣信心教师教学工作导作
试卷
抽样
分析
情况
（学生失分情况分析）
第题填填（22分）学生分率75失分率25失分较题目第9题题练少34名学32名丢分
第二题选选（16分）学生分率11失分率6出现错误较第7题找出甲乙丙谁周厂长失分原学生周长概念模糊
第三题计算（20分）全班368丢分失分原学生粗心学基础差没良思维力
第四题做做（12分）学生失分率较高第三题12丢分丢分原学生逻辑思维力差
第五题应题（30分）学生失分率12分率23题失分第三题第二题题道综合运题题步数较造成失分率较高
方
法
措
施
1学生进行养成教育培养学生做前仔细审题做认真检查惯
2教学中注重联系学生生活实际学会解决问题方法策略发挥学生思维形成解题技
3知识掌握精雕细琢直学生灵活运
4试卷排版符合学生特点试题难易面全体特中水学生
5 关注生活培养实践力加强教学容学生生活联系数学生活中生活中数学课程改革重容做生活关联题目学生学真正引生活引社会效培养学生解决问题力
6关注程引导探究创新数学教学仅学生获基础知识基技着力引导学生进行探索培养觉发现新知发现规律力样学生知识深层次理解学生探索程中学会探索科学方法学生学仅知然知然
7深钻教材充分利教材握教学容深度广度培养学生参意识语言交际力适进行知识拓展积累知识 时巩固强化训练效提高成绩积累知识基础提高学生力
8教学中尊重学生体差异放弃学生实行分层次教学根学情材施教抓两头带中间成绩差学生信心吃尖子生提升吃饱
9 培养学生良学惯学生较简单填空题判断计算题中出现问题真会学生够细心较浮躁班中普遍存问题认重培养学生认真细心书写工整独立检查等学惯 2通考试发现似简单问题少学生做错时埋怨学生静心想想问题认简单题目学生说未必解决容易高估计学生力教学弱点定想办法克服毛病
3立足教材扎根生活教材教学教学中教材扎扎实实渗透教材重点难点忽视关紧知识教材基础紧密联系生活学生解生活中数学数学解决生活问题
学校
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英 语 试 卷 分 析
教师姓名
马老师
时间
20237
教年级
四年级
教班级
二班
试卷
整体
分析
次期末试卷出题思路非常明确通种形式检测学生 学兴趣学惯学知识掌握程度符合新课标指出学英语教学评价目激发学生学兴趣积极性求题目类型符合学生心理特点教学目标求总体较简单
基
情况
分析
总数
格数
格率
优秀数
优秀率
均分
均分
均分
34
34
100
33
99
92
试题特点
（） 注重基础知识考查 整张试卷充分体现考查学生基础知识目标命题原课学生必须掌握基础知识作重点考查容重点单词识记分类图文结合考查单词理解运等知识学生学坚实基础
（二） 突出语言交际功 英语作种语言种交际工具学英语教学根学生年龄特点语言学规律设计情景交际训练学生日常话
（三）渗透力考查生活常识 语言学生活服务学英语教学仅学生基语言知识教学生运语言方法力试卷设计注意联系学生活实际进行语言力考查
试卷
抽样
分析
情况
（学生失分情况分析）
第题图写单词（10分）3434满分时层层关分率较高
第二题读句子全单词（10分）3416丢分丢分原学生语境理解知道填什单词
第三四题根图意选出正确句子补全单词两道题时加课文积累训练题34中1丢分
第五题连词成句341丢分丢分原学生时惰性造成
方
法
措
施
1教师应努力提高身业务理水虚心验教师请教学提高英语教学质量加强教法学采取适合学生教学方法教学中运教材通师生互动学生独立思考断发现提出解决问题引导学生学知识应实际中
2时教学中教师应注重学生兴趣培养游戏法歌曲法引入重难点操练时老师领读领学等鼓励学生采取适评价方式真棒老师相信行等学生建立种爱学会学互相学学氛围
3教学中教师注重高年级语法知识训练包括单词变形（复数单三形式现分词反义词等）句型转换种时态区分般现时动词原型般时动词式现进行时动词现分词等适出课外阅读理解题培养学生阅读理解力更效掌握课文理解课文听力练中适加深难度变听单词听句子选单词听问题选答语等注重培养学生细致严谨学态度狠抓基础知识落实减少学生考试中出现马虎现象培养英语学积极态度游戏组竞赛等形式激发学生英语学兴趣利现代教育技术拓宽学生学运英语渠道丰富教学容提高课堂效果组织生动活泼课外活动促进学生英语学
4时教学中教师注重学生知识掌握情况课重点训练时严格求重视学生学程中出现种失误帮助纳总结时纠正教学中加学困生辅导力度深入班级抓住学困生予关爱指导巩固基础知识学获掉队
5加强学生听读写练扎扎实实抓基础教学课堂训练形式更加灵活采种方式单词句型进行训练注重知识积累运培养兴趣时传授学生掌握单词方法
6 鼓励表扬培养学生信心教学中定锻炼学生胆量学生开展口语交际设立组制谁勇气动发言方面培养学生信心
7英语教学求学生特定情境中灵活运教学中定学生加强交际力训练教材教活学生学活
8 狠抓进生次考试出学生两极分化学生成绩理想工作中帮助查找落原发现问题时纠正争取全体学生全面提高
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