高中语文考试散文阅读四大题型详解


    作题

    ()标题作
    1常考提问方式①标题含义什标题含义理解题快捷准确考查出学生领悟作品涵初步鉴赏文学作品力类题求学生首先明确标题表面义字典义然弄清标题语境义延伸义语境义延伸义般文章题着直接关系②标题作什③什标题换成标题④文章取合适标题
    2标题常见作①点名写作象特点层含义②表达作者观感情态度③揭示文章旨哲理④成文章线索构思思路⑤标题运修辞手法写作手法作象征喻语双关等标题文中物题象征作⑥设置悬念激发读者阅读兴趣解题思路:①题目含义:表面义深层义②题目表现手法关系:运种修辞③题目文章结构关系:否起贯穿全文线索作④题目容关系:否明确时间点物事件容⑤题目旨情感关系:否揭示文章中心表达作者情感⑥题目物命运关系:否暗示揭示物命运答题步骤:①明确标题含义:表层义深层义②分析文章结构:开头结尾应文章线索③标题文章中心关系:身点题作揭示文章中心容④分析效果:注意题目身特点(喻等修辞特定句式等)效果生动形象新颖含蓄言简义丰发深思引起读者思考兴趣
    3标题含义般标题两层含义①联系表层含义标题字面义常义容(词语含义点明写作象概括文章容)②体会深层含义喻义象征义引申义等抽象精神品质类常常文章揭示中心答题步骤:第步理解标题表层含义般指字典义常义第二步体会标题语境义(喻义象征义双关义象征义等)第三步联系全文容结合文章旨探究标题文章中心关系第四步提炼整合答案答题模式:表层含义+深层含义+中心
    4什标题换成标题类答题步骤:①答文章容②答标题
    含义(时答)③答标题作注:标题没深层含义时答出文章容需答标题含义
    (二)句段作题
    答案点:总领全文提纲挈领总结文眉目清楚引出文脉胳致承启渡然前呼应结构谨严点明(深化升华)旨激深思 首句(段)——统领全文提纲挈领引出文文铺垫埋伏笔  尾句(段)——总结全文深化题应文前呼应言意穷转承句(段)——承启渡承接文引出文   中心句(段)——点明中心揭示旨   点睛句(段)——点明全文中心统领文句子含意深刻耐寻味读启迪 情感句(段)——抒发强烈情感直抒胸臆矛盾句(段)——字面相矛盾作者寄寓深刻意揭示深刻涵表达深刻见解 散文体材料穿插性材料作:体材料更表现旨穿插性材料体性材料起着补充丰富拓展作行文更活泼曲折致丰富深化旨 
    思维模式(1)位置定位句段文中段中位置作材料段落范围答作题首先思考(2)握句段材料基容作答前提(3)抓住句段材料文中关联作题干没求说具体作答题中切笼统回答承启(4)根文容安排时结合表现手法起作考虑结构作类手法作衬托等   
    (三)引文作
    点:①前语段容作②全文作③丰富文章容富诗意等④增加权威性文学性历史性文化性(视文体功定完全罗列)
    (四)称作
    第称:便直接抒情表达思想感情亲切感文中物事件写亲身历增强文章真实感便直接表达心喜怒哀乐亲切然   第二称:呼告式抒情更强烈更感便话感情交流抒情灵活亲切然实××(时作品中某物形象时读者)叙述倾谈种称作三:①拉读者作品中形象距离便作者直接话沟通交流②便作者感情抒发③写象物时起拟化修辞效果般书信诗歌赞颂悼念文章   第三称:直接表现生活受时空限制灵活作者旁观者身份读者作客观叙述便反映更广阔画面更丰富容
    (五)景物描写作  
    知识储备景物描写——具体场景点气候时间景色场面等A身独立审美价值表现域风光提示时间季节环境作  B渲染气氛文铺垫奠定情感基调铺垫(物出场事件发现进行环境情绪气氛等描写造势)    C烘托叙述象某种特征   

    二原概括题
    常见题型1分条列出题   2果溯题   3简述概括题
    命题特色概括容点现代文阅读考查重容类题问什(原理什)形式出现选原概括题代表容概括整体概括局部概括两种原概括题全文容点概括
    常见提问方式①作者样说(评价)理什?②综观全文概括××××原③概括文意  
    总结:原概括题针分析概括作品容题设常见题型种题型建模表现三方面: 1关注提问模式(常见提问模式见前面命题特色部分) 2握思维模式(1)思考方法:果溯果散文作家总阐发某种生活感悟明晰某道理感悟道理命题命题果果?前叙事描写回忆等等说底散文全文般果复句类题求跨度般较涉全文答题时思维视界笼罩全篇量数量找全(2)思考原:原分散原相结合题干语句出现方文答案点密集方定思考答案尚存两点分散离题干句较远文时适扩搜索范围原概括题满分答案显性点隐性点结合隐性点易疏漏作答时挖掘隐性点意识原   3规范答题模式(1)引述择原文中某词语句子作试题答案(2)整合理解题意基础题目求相关语意重新组合(3)概括文中现成词句作答必须转换语言进行概括外原概括题答案组织规范:①②③种形式回答
    三体会含义题
    常见题型1语句理解题   2语句意蕴题    
    命题特色体会含意题针考点体会语句丰富含意品味精彩语言表达艺术设置题型意考查句子容思想性体会含意题考查句子丰富含意体会力
    总结:1关注提问模式:①句理解?②请简析该句容③句话包含着作者样思想情感   2握思维模式六:指句三句外三句三句子关键词语二句子部结构关系三句子身表达特点句外三该句位置特点(段首开头段尾文末等)二相邻句三段章中心   3规范答题模式:体会含意题设固定答题模式句子答题特点概括抽象句子具体化:先分析句子身修饰语意义然抓住文段中解释说明者证句子支撑句探讨具体含意生动具体句子概括化形象生动具体关键词语作抽象化处理表达特点句子突出特点句子象征手法喻拟反语双关修辞手法体会时应重点突出表达特点解读结构复杂较长句子切分句子切分成块逐层体会
    四鉴赏表达特色题
    常见题型1列出技巧题    2鉴赏技巧题    3技巧作题    4语言特色题    

    命题特色鉴赏表达特色题针分析作品表现手法品味精彩语言表达艺术设种题型鉴赏表达技巧(艺术表现)重心放判断运手法兼表达效果分析判断手法求角度切入掌握种表达技巧综合运鉴赏整体(般找表现手法)局部(般找修辞手法)
    总结:表达方式:记叙描写说明议抒情 记叙叙述序:叙倒叙插叙补叙  叙(事情龙脉清晰)  倒叙(增强文章生动性文章产生悬念更引入胜时避免叙述板结构单调)  插叙(情节起补充衬托作中心思想更加鲜明)补叙(增强文章审美效果) 称运:第称(便直接抒情表达思想感情亲切感文中物事件写亲身历增强文章真实感)
    表达方式例举:1 散文表达方式四种:记叙议抒情描写说明(说明文常)2 掌握记叙称作记叙序作(说进行区分学)




     3 掌握描写技巧角度作


    说明:描写技法容4 掌握抒情角度作
    抒情分直接抒情(直抒胸臆)间接抒情(景物典等抒情) 


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