• 1. 分数的基本性质冀教版四年级数学下册忻城县北更乡中心小学 石向芳2019年4月11日
    • 2. 1、话说唐僧师徒去西天取经,一路西行,沿途比较劳累,这天总算走进了一家寺院,无奈,寺院的斋饭也不是很多,师徒4人只有一张油饼,师傅比较公平说道:“我们一路都比较辛苦,咱们把饼平均分成4份,每人一块吧!” 2、可是饥饿难耐的猪八戒,一边流着口水一边说:“师傅,我已经饿得不行了,我吃得也比较多,就多给我一块吧!” 3、这个时候聪明的猴哥凑到师傅跟前说:“那就把饼分成8块,给他2块吧!”师傅听后,“你这猴子又在作弄八戒!” 点击播放
    • 3. 从上面的故事中,你了解到哪些数学信息,想到了哪些问题?
    • 4. —八戒有没有多吃到饼?1 428—=
    • 5. 你还能用其他方法说明八戒没有多吃到饼吗?根据商不变的规律……1÷4=(1×2)÷(4×2)=2÷8=28—
    • 6. 动手操作:每个学习小组拿出老师发给你们的四张大小一样的空白纸,折一折,用涂色部分表示下列分数。 12 24816 4 8 ————
    • 7. 用分数表示图中的涂色部分,你发现了什么?12 2448816= = =
    • 8. 1 22 44 8== ×2×2 ×4×4 分数的分子和分母都乘相同的数,分数的大小不变。请注意观察 ! ☆ 按照从左往右的顺序观察分子、分母的变化! 8 16= ×8×8 ×2×2 ×2×2
    • 9. == 分数的分子和分母都除以相同的数,分数的大小不变。请注意观察 ! ☆ 按照从右往左的顺序观察分子、分母的变化! ÷ 2÷ 2 ÷ 2÷ 2 ÷ 8÷81 22 44 8 8 16 ÷ 2÷ 2= ÷ 4÷4
    • 10. 怎样用一句话概括它们?1.分数的分子和分母同时乘以相同的数,分数的大小不变。 2.分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 ,分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 0(0除外)//
    • 11. 练一练: 1.判断并说明理由。 (1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的大小 不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大 小不变。 ( ) (3) 的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。 ( ) (4) ( )×√√×(5) 的分子和分母都加上6,分数的大小不变。 ( )-×
    • 12. 2、应用分数的基本性质,把 和 化成分母是12而大小不变的分数。 3124104=1 —————— 34X4X2÷÷25=10 —————— 24
    • 13. 3、在( )里填上合适的数。2064
    • 14. 4、把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。
    • 15. 拓展延伸 和 哪个分数大一些,你能讲出判断的依据吗? 温馨提示:分母不同,怎么办呢?
    • 16. Thank you!

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