“找规律”教案及点评

找规律
教学容**教版 年级册5759页
教学目标1 观察交流活动中历发现生活中规律排列现象程
         2 发现定事物中简单排列规律运发现解决问题
         3 引导学生数学眼光观察身边事物发现欣赏生活中规律美
课前准备超市开业课件 意识教室里布置规律摆放物品
教学方案
引入
(师)学喜欢逛超市
(生)喜欢
(师) 什说说理
(生)买吃 玩具…
(师) 天家超市开业起吧
（点评：学生兴趣高教师评价应注意）
二 新授
1 (师)请学认真观察图图中什
  (生)气球  花篮…
2(师) 学观察真仔细现观察门口花(放图片)什颜色摆放呢
(生)盆白色盆紫色盆白色盆紫色
(师)意谁说说(板书)
象样盆白盆紫盆白盆紫…组组重复排列说花颜色排列规律现仔细观察副图中找规律现象
（点评：教师语速应放慢花送进学生耳朵里学生思考空间）
(生)花盆颜色规律…
(师)刚学找花盆颜色形状排列规律整副图找找事物排列规律四组合作想法家说说
(师)刚学讨非常热烈组说说想法(说指集中说总结颜色形状排列规律)
3 (师)通观察图中找规律现象超市开业样规律摆放物品种什感觉
(生)感觉美
(师)实周围许规律现象家找找
陈老师找规律现象起(片)
（点评：学生通图片听节奏音乐等确实感受规律美生活中处）
三 练
1 (师)超市阿姨象请帮解决问题P58超市阿姨想挂灯笼应该挂呢
(生)黄色
(师)说说理  掌声规律
（点评：学生发现时课堂掌声实规律）
2 (师)面练练第组物品说说什
发现规律请找出规律横线画出合适图片
四 总结
(师)通节课知道什规律现象发现身边事物中规律实善观察会发现周围处处规律处处美课请学找找记录节课交流
（点评：学生完课部分数学眼光观察身边事物找规律现象学互相交流）
 
 
 
 
 
 
 
 
课反思
节课找规律单元第节课介绍图形简单排列规律培养学生数学观点发现规律意识进步学关数排列规律做准备新教材部分知识编排结合学生日常生活实际创设情境初步感知规律通问学生否喜欢逛超市唤醒学生生活验初步感受重复出现周期规律激发学生学兴趣通情景图观察交流学生次感受物体排列规律体会规律样性变涵接探索规律作准备
探索体会样化策略学生感知规律基础学生探索解决问题方法通组交流感知规律发现规律
足处应该孩子更明确组组概念分出作组
教学知识进行拓展学生找找生活中规律学生纷纷举出生活中规律事物通举例学生体会生活中规律处规律生活会丰富彩学善观察会发现生活中处数学
 
 

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