教材分析:
瀑布首民族弦乐曲乐器组乐器音色音响层次厚度变化仿佛身境面壮观瀑布产生种种感受联想
教学目标:
通聆听学生充分发挥想象感知音乐表现作音乐素(音色速度力度节奏等)渲染气氛表现意境中作提高音乐想象力审美力
指导学生听出表现瀑布飞泻时乐器
聆听中认识民族弦乐队排列
教学准备
截取音乐片段截取电影片段制作成PPT
教学重难点:
帮助学生解表现瀑布飞泻时演奏乐器相关知识
教学程
1倾听音乐音乐命名
播放二音乐片段感受音乐意境说说描绘什样景象乐曲命名晨景雪花飞舞分说出演奏乐器什?
二初听乐曲瀑布想象音乐表现意境
度语:初级练接听首乐曲会联想什样景象?
学生聆听回答揭示曲名
教师:音乐带限想象心中独特理解家保留作者标题——板书瀑布
介绍:乐曲指挥家阎惠昌创作交响印花水声第乐章描绘
山泉少终汇成瀑布泻千里壮观情景分湖水溪海天先起关注民族弦乐曲瀑布
三复听音乐感受音乐表达意境
教师:李白首著名诗句——飞流直三千尺疑银河落九天刚音乐感受?感受次阎惠昌民族弦乐曲瀑布
听涓涓细流终汇成瀑布时动作表现出(播放音乐)
学生:聆听动作表示
教师:乐曲明显变化特征什?
学生讨:——力度变化乐器
四听音乐听出瀑布飞泻音乐演奏乐器
1教师:请说说乐器表现瀑布飞泻景象
先弹拨乐组击乐组极弱极强力度走出泉水暗涌音调拉弦乐器吹乐器运极弱极强音调加入中伴着音调出现定音鼓鼓钹锣等击乐器弱强演奏
2听声模拟瀑布飞泻声音时模仿乐器演奏表现
五复听乐曲请学生谈谈部分音乐深印象说出乐器演奏
六次聆听乐曲闭目想象音乐中瀑布飞泻神奇景象
七观瀑布音乐视频感官体验器乐合奏简略介绍指挥——阎惠昌
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