2018年新苏教版国标三年级册语文卧薪尝胆第二课时教学设计
教学求：
1变序学文指导朗读
2结合课文理解卧薪尝胆意思
3理解课文容明白胜骄败馁取胜利道理
4创设情境进行写话夸夸越王教育吴王番
教学准备 投影
教学程
导入新授
1齐读课题
2节课已学课文第然段解
事发生时间越国吴国理位置两国想征服方心愿
3齐读读？请语文书翻开135页
二导读第四然段
1渡：（出示图片）通昨天学定已知道图画——勾践干什？
课文然段具体描写卧薪尝胆呢？请朋友默读课文找找
2谁愿意告奋勇读读？
3出示：白天亲田耕种晚睡柴草屋子里挂苦胆顿饭前总先尝尝苦味提醒忘兵败会稽耻辱
读读想想：句写卧薪？句写尝胆？
卧薪什意思？尝胆懂？卧薪
尝胆该样滋味呢？
4勾践越国王什放着华丽舒适皇宫睡放着山珍海味美味佳肴吃睡柴草尝苦胆折磨呢？
出示：回国越王勾践时刻忘报仇雪恨决心？（板书：报仇雪恨）
5帮助理解指导朗读
出示：回国越王勾践（）忘报仇雪恨白天（）田耕种晚睡柴草屋子里挂苦胆（）饭前（）先尝尝苦味提醒忘兵败会稽耻辱
课文中老师漏掉词？样？什？
6学生读较发言教师点拨纳
7求学生书词圈出朗读时
特注意读出勾践时刻忘报仇雪恨决心
三导读第三然段
1渡：越王勾践念念忘仇恨屈辱什呢？
2读读第三然段勾践夫妇吴国受屈辱
3指名读
4什勾践夫妇说受屈辱？
出示：勾践夫妇越国穿_______________吴国穿_______________
越国住_______________吴国住_______________
越国吃_______________吴国吃_______________
越国生活_______________吴国_______________
先桌互相练说说家听
5勾践夫妇说——屈辱屈辱天两天事——整整三年真（板书：受屈辱）
6朋友现勾践吴国受屈辱度日年谁读？
四导读第二然段
1渡：越国王会跑吴国受屈辱呢？
2请朋友喜爱方式读读第二然段声朗读轻声读心里默读桌起读等等会告诉老师原
3交流板书：兵败求
4越国败仗越国民家破亡样做勾践办法？词中出？（万般奈）
5指导读12句读出勾践万般奈
6吴国谋臣吴王什反应呢？
7指名读34句
8交流患指什？
9指导读出骄傲语气
10节懂？理解通朗读表现出（齐读）
五导读第五然段
1渡：吴王没想患未终竟——灭国真患——穷
2齐读第5然段（板书：转弱强灭掉吴国）
六回顾第四然段
真吃惊啊年吴国手败年吴王奴仆天竟然突降奇兵灭吴国朋友正勾践二十年直卧薪尝胆着报仇雪恨决心啊
含着勾践敬佩情回头感情朗读课文第四然段
七写话总结
1朋友想想夸夸越王勾践？想想教育吴王番？
2出示写话求：
根事语言夸夸越王勾践结合学生活表示越王学决心
者想想吴王惨败原语言教育句
3交流
4朋友根历史事形成成语——卧薪尝胆意思形容刻苦励发奋图强
八课作业：
1感情熟读课文卧薪尝胆事先讲爸
爸妈妈听节课讲家听
2建议学朋友课读读破釜沉舟等历史事准备阅读课交流
板书设计
卧薪尝胆
（报仇雪恨）
兵败求 转弱强
（受屈辱） （灭掉吴国）
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1变序学文指导朗读
2结合课文理解卧薪尝胆意思
3理解课文容明白胜骄败馁取胜利道理
4创设情境进行写话夸夸越王教育吴王番
教学准备 投影
教学程
导入新授
1齐读课题
2节课已学课文第然段解
事发生时间越国吴国理位置两国想征服方心愿
3齐读读？请语文书翻开135页
二导读第四然段
1渡：（出示图片）通昨天学定已知道图画——勾践干什？
课文然段具体描写卧薪尝胆呢？请朋友默读课文找找
2谁愿意告奋勇读读？
3出示：白天亲田耕种晚睡柴草屋子里挂苦胆顿饭前总先尝尝苦味提醒忘兵败会稽耻辱
读读想想：句写卧薪？句写尝胆？
卧薪什意思？尝胆懂？卧薪
尝胆该样滋味呢？
4勾践越国王什放着华丽舒适皇宫睡放着山珍海味美味佳肴吃睡柴草尝苦胆折磨呢？
出示：回国越王勾践时刻忘报仇雪恨决心？（板书：报仇雪恨）
5帮助理解指导朗读
出示：回国越王勾践（）忘报仇雪恨白天（）田耕种晚睡柴草屋子里挂苦胆（）饭前（）先尝尝苦味提醒忘兵败会稽耻辱
课文中老师漏掉词？样？什？
6学生读较发言教师点拨纳
7求学生书词圈出朗读时
特注意读出勾践时刻忘报仇雪恨决心
三导读第三然段
1渡：越王勾践念念忘仇恨屈辱什呢？
2读读第三然段勾践夫妇吴国受屈辱
3指名读
4什勾践夫妇说受屈辱？
出示：勾践夫妇越国穿_______________吴国穿_______________
越国住_______________吴国住_______________
越国吃_______________吴国吃_______________
越国生活_______________吴国_______________
先桌互相练说说家听
5勾践夫妇说——屈辱屈辱天两天事——整整三年真（板书：受屈辱）
6朋友现勾践吴国受屈辱度日年谁读？
四导读第二然段
1渡：越国王会跑吴国受屈辱呢？
2请朋友喜爱方式读读第二然段声朗读轻声读心里默读桌起读等等会告诉老师原
3交流板书：兵败求
4越国败仗越国民家破亡样做勾践办法？词中出？（万般奈）
5指导读12句读出勾践万般奈
6吴国谋臣吴王什反应呢？
7指名读34句
8交流患指什？
9指导读出骄傲语气
10节懂？理解通朗读表现出（齐读）
五导读第五然段
1渡：吴王没想患未终竟——灭国真患——穷
2齐读第5然段（板书：转弱强灭掉吴国）
六回顾第四然段
真吃惊啊年吴国手败年吴王奴仆天竟然突降奇兵灭吴国朋友正勾践二十年直卧薪尝胆着报仇雪恨决心啊
含着勾践敬佩情回头感情朗读课文第四然段
七写话总结
1朋友想想夸夸越王勾践？想想教育吴王番？
2出示写话求：
根事语言夸夸越王勾践结合学生活表示越王学决心
者想想吴王惨败原语言教育句
3交流
4朋友根历史事形成成语——卧薪尝胆意思形容刻苦励发奋图强
八课作业：
1感情熟读课文卧薪尝胆事先讲爸
爸妈妈听节课讲家听
2建议学朋友课读读破釜沉舟等历史事准备阅读课交流
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卧薪尝胆
（报仇雪恨）
兵败求 转弱强
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