长方体正方体表面积教学设计
教学容
长方体正方体表面积认识
教学目标
1．通操作观察进步熟悉长方体正方体特征展开图（侧面展开图）
2 计算长方体正方体面面积
3 动手操作中理解表面积含义
4 培养学动手操作观察抽象概括力初步空间观念
教学重点
知道长方体正方体面面积计算
教学难点
正方体展开图
教学准备
长方体正方体纸盒
教学程
师：节课进步认识长方体正方体谁说说特征？节课继续探索关长方体正方体知识
探究新知
1．长方体正方体表面意义
师：（出示长方体正方体模型）知道长方体正方体6面长方体正方体露外面部分称6面长方体正方体表面摸部分物体表面
师：（出示三棱柱模型）表面面组成？面什形状？
师：请家出件喜欢物体刚样表面介绍桌
2 剪剪
师：更研究长方体正方体表面剪开样？
3 长方体正方体表面积意义
师：通剪剪清楚长方体正方体表面样物体表面面面积表面积
板书：物体面面积表面积
师：长方体正方体表面积指什呢？
生：6面总面积
板书：长方体正方体6面总面积做表面积
二课堂练
1 实际操作
练十三第1题
学生独立完成辅导
2 判断
（1）长方体6面定长方形（ ）
（2）正方体6面面积定相等（ ）
（3）长方体(非正方体)4面面积相等（ ）
（4）相交顶点三条棱相等长方体定正方体（ ）
三课堂结
通节课讨学什收获体会
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长方体正方体表面积认识
教学目标
1．通操作观察进步熟悉长方体正方体特征展开图（侧面展开图）
2 计算长方体正方体面面积
3 动手操作中理解表面积含义
4 培养学动手操作观察抽象概括力初步空间观念
教学重点
知道长方体正方体面面积计算
教学难点
正方体展开图
教学准备
长方体正方体纸盒
教学程
师：节课进步认识长方体正方体谁说说特征？节课继续探索关长方体正方体知识
探究新知
1．长方体正方体表面意义
师：（出示长方体正方体模型）知道长方体正方体6面长方体正方体露外面部分称6面长方体正方体表面摸部分物体表面
师：（出示三棱柱模型）表面面组成？面什形状？
师：请家出件喜欢物体刚样表面介绍桌
2 剪剪
师：更研究长方体正方体表面剪开样？
3 长方体正方体表面积意义
师：通剪剪清楚长方体正方体表面样物体表面面面积表面积
板书：物体面面积表面积
师：长方体正方体表面积指什呢？
生：6面总面积
板书：长方体正方体6面总面积做表面积
二课堂练
1 实际操作
练十三第1题
学生独立完成辅导
2 判断
（1）长方体6面定长方形（ ）
（2）正方体6面面积定相等（ ）
（3）长方体(非正方体)4面面积相等（ ）
（4）相交顶点三条棱相等长方体定正方体（ ）
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