2019人教版部编本四年级上册《盘古开天地》教学设计

2019教版部编四年级册盘古开天教学设计

　　教材分析：篇神话事讲名盘古巨开天辟事事极富想象力文字叙述具体生动处处充满神奇想象学生喜爱篇课文
　　学情分析：学生喜欢神话事三年级学生已定阅读力课文容难理解体会盘古献身精神语言复述课文定困难
　　学目标：
　　　1认识10生字会写14生字正确读写宇宙黑暗升降等词语
　　　2感情朗读课文话复述课文
　　　3读懂课文体会盘古献身精神培养想象力积累课文中优美词语
　　教学重点：
　　　1引导学生解盘古开天容激发学生阅读神话事兴趣培养想象力
　　　2话讲述事
　　设计理念设计思路：
　　　积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
新课标三年级阅读教学提出项求课许值学生积累词语课教学时集体备课时老师建议抓住课文中关词语词语着手帮助学生理解课文词语引导学生容易复述课文
　　课前准备：
　　　1布置学生搜集民间事
　　　2制作相应课件
　　课时安排：2课时
　　教学流程

第课时
　　导入：
　　　1师中华文化博精深源远流长许脍炙口民间事直广流传学搜集民间事呢？面交流
　　　2学生汇报交流
　　　3师：天老师学带非常趣民间事（课件播放盘古开天）学听说事？（生：……）
　　　4齐读课题
　　二初读课文
　　　1读
　　　　求：
　　　　　a课文读通
　　　　　b画出文中生字词理解词语做记号
　　　　　c想想课文讲什容
　　　2检查读效果
　　　　a认读生字词指导识记书写
　　　　b指名读文
　　　　c说说课文讲什找出概括课文容句话（中心句）
　　　3盘古样身体创造美丽宇宙呢？节课继续学
　　三抄写生字词

第二课时
　　导入：节课初步解课文容学生字词现考考家
　　二研读文
　　（）出示词语混沌片片漆黑轻清重浊缓缓升慢慢降
　　　1指名读
　　　2找找词语课文什方？写什？
　　　3出示句子：
　　　　　轻清东西缓缓升变成天重浊东西慢慢降变成
　　　　　齐读找出中反义词
　　（二）出示词语：抡起猛劈顶蹬
　　　1齐读
　　　2词语表示什写谁？读关句子想象盘古顶天立样子出示课文插图学生图想象
　　　　　渡：巨神力限盘古终累倒
　　（三）出示词语：隆隆雷声飘动云辽阔奔流息江河茂盛花草树木滋润万物雨露
　　　1指名读
　　　2找出词语课文什方出现写什？
　　　3师：盘古死想着类造福高尚品质啊
　　　4课件出示盘古身体部位变化师引读
　　　5指名复述部分课文（课件引导）
　　三拓展：学想想面省略号什意思？谁说说盘古身体部位变成什？（指名说）
　　　　度：啊类老祖宗盘古整身体创造美丽宇宙
　　　　　　　抬头天飘动云格外洁白知道盘古呼出气息
　　　　　　　放眼辽阔片生机知道盘古（肌肤）
　　　　　　　仰高山
　　　　　　　俯视江河
　　　　　　　走进溶洞
　　　　　　　……

　　板书设计
　　　　　　　　　　　　　　混沌片
　　　　　　　　　　　　　　猛劈
　　　　　　 盘古开天　天分开　　献身精神
　　　　　　　　　　　　　　顶蹬
　　　　　　　　　　　　　　宇宙形成　　身体变化
　　教学反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档