五年级下册科学教案-3.1不用种子也能繁殖吗|苏教版 (2)


    

    单位

    教者

    科目
    科学
    课题
    种子繁殖
    课型
    新授
    课时
    1

    活动目标

    科学知识:知道植物够进行营养繁殖植物茎叶进行营养繁殖
    科学探究:学生知道性繁殖中营养繁殖开拓学生视野帮助学生完成植物繁殖方式样性知识构建
    情感态度价值观:培养学生坚持观察惯感种植植物乐趣
    重 点
    知道植物种子繁殖代外根茎叶繁殖代
    难 点
    利植物根茎叶进行营养繁殖
    教 法
    讲授法启发引导法
    学 法
    组合作探究法
    活动准备
    白板 媒体课件动画 实物展台 长短斜面 车 钩码 测力计 木块 三角形纸片 铅笔等
    教 学 程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    情境导入




    二探究新知认识 植物营养繁殖































    三指导学生营养繁殖方式栽种植物
















    四拓展延伸






    五纳总结
    学家长繁殖植物?什方法?时候种子天学种子繁殖植物方法(师板书课题)

    活动介绍植物营养繁殖
    学已知道植物会结出种子种子会长成新植株外植物繁殖代 外方式:利植物物体部分繁殖代营养繁殖出示课件
    1植物叶子落生根宝石花
    2块带眼马铃薯发芽生根
    3吊兰细长茎会长出苗
    4生姜块茎芽继续萌发
    活动二:选种植物进行营养繁殖活动
    植物根茎叶繁殖代
    1棵健康菊花茎剪根枝条插入盆松软土中时浇水

    2茎扦插繁殖繁殖部分苗木常方法
    3方法:扦插时先筷子盆插孔枝条插进留1~~2节土面枝条端保留片叶子枝条端斜剪45度插万立浇水













    1谈话:现知道植物样利营养繁殖方式进行繁殖面动手选种植物试着方法繁殖


    2出示课件说说图植物什方法进行营养繁殖































    1通天学说说什收获?
    2植物种子繁殖根茎叶繁殖
    学生联系生活实际引起思考激发兴趣




    学生边观课件边记笔记































    通动手操作掌握掌握掌握扦插方法学知识解决实际问题






    通学知识生活实践相结合

    板书设计
    1种子繁殖

    营养繁殖 根


























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    文***7

    贡献于2020-04-19

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