小学数学线上和线下教学衔接方案

学数学线线教学衔接方案

进步巩固线教学效性切实做复学线线教学衔接工作确保数学教学质量稳步提升特制定实施方案
　　做学情诊断基学情备课
　　认真梳理学生线学线情况学状态作业完成情况解学生前段时间线学相关容掌握情况存问题
　　结合学情抓课前备课认真研究教材握节课教学重点难点课堂注重教学方法效性努力学生够学获
　　线教学讲知识进行回顾复放知识点加强学生线学知识复巩固缩学生间差距续教学工作展开基础
　　二基教学目标学生学情章节知识点进行检测
　　测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况准确梳理线教学程中学生普遍存性问题找出学困生存性问题列出学生性性问题清单检测中发现学生存疑点思维盲点学情判断结合学情积极思考策便进行针性辅导
　　三基学生线学情况开展补偿教学
　　结合性问题性问题清单进行适补偿教学
　　安排种课型：查漏补缺课新授课专题复课综合复课
　　具体安排：
　　1问题清单摸清底细
　　教师先形成线教学容完成清单作业清单找出学生性问题性问题列出学生性性问题清单
　　2．查漏补缺突破
　　结合学情确定课型进行集体补学集中突破性问题学生存性问题开展体补学突破针性进行辅导时针性化问题鼓励学生回线教学视频复反复复争取学生掉队
　　3等帮学分组发挥传帮带作
　　根学生数学程度进行分组组优中差三类学生确定组长组成员力帮学组长进行监督提醒组员时完成天务充分利尖子生带动作找价值
　　4分层辅导注重实效
　　根线学效果检测情况 确定班级数学尖子生中等生学困生具体
　　（1）尖子生加强培优注重思路方法指导适进行拔高建立尖子生信息档案时进行追踪培养尖子生合作竞争意识创设相宽松学环境培养学意识学力放手尖子生学
　　（2）中等生关注学状态通专题训练提高综合分析问题力解决问题力力求实现中等生尖子生转化
　　（3）学困生制定帮扶措施先找体原选择合理辅导方式问题较突出学生辅导时讲求策略帮助制定阶段目标学计划端正学态度等外学困生鼓励提高数学学兴趣消学生线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
　　5分层作业规范书写
　　根学生学状况学生布置作业学程度较薄弱学生留课堂教学容相关基础性作业检验堂教学容掌握情况学成绩较学生留综合运拓展力方面作业检查知识灵活运综合运情况
　　求作业书写工整解题规范杜绝抄袭现象学生养成良作业惯
　　6 真正落实日日清
　　针层次学生学务实行切实效评价体系督促天务天完成
　　四加强学生惯养成教育
　　学生学惯养成教育采取种措施消学生家学规律学惯规范学生数学学行学生真正爱学数学会学数学
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