教学目标
1理解课文容感受童年美抓住重点词句体会作者童年怀念情
2感情朗读课文
3 描写童年记忆片段
2学情分析
学生理解力差体会情感学生难点
3重点难点
重点作者回忆童年生活片断中通重点词句理解体会童趣感受作者怀念情
难点理解课文段
4教学程
41 第学时
411教学目标
1学生字词工整正确书写生字词
2解课文叙述序解文中描写童年趣事
412学时重点
学生字词
413学时难点
解四件童年趣事容
414教学活动
活动1导入导入
解林海音写作背景
活动2讲授解课文
读课文读通课文
学生字
懂词语查字典联系文理解
活动3活动初读课文
解课文容
说说文中写童年四件趣事
活动4作业写字训练
老师指导工整书写
42 第二学时
421教学目标
1理解课文容感受童年美抓住重点词句体会作者童年怀念情
2感情朗读课文
3 描写童年记忆片段
422学时重点
重点作者回忆童年生活片断中通重点词句理解体会童趣感受作者怀念情
423学时难点
难点理解课文段
424教学活动
活动1导入第课时
师学昨天认识台湾作家林海英天起学林海音城南旧事序言冬阳·童年·骆驼队(板书课题)
题目时学课文题目闭眼睛想象脑海中浮现出幅样画面(交流)
简简单单字丰富画面昨天预回忆课文描述关骆驼队趣事(骆驼咀嚼讨驼铃作想骆驼剪毛询问骆驼处)(板书)
趣事次走进文品味
活动2活动导学
a学目标
1理解课文容感受童年美作者童年怀念情
2感情朗读课文
3描写童年记忆
b学前学指导
声朗读课文116段勾画出留深刻印象句子细细品读写感受
学时间56分钟
(生学师巡视)
活动3活动学
引导学生交流读书真交流交流交流时候先念出勾画句子然谈谈感受(学生汇报序师机点拨)
1 骆驼咀嚼
(1)读读文中描述然谈感受
(学生汇报预设观察仔细投入喜欢骆驼)
师生交流品读
呆呆字出什(时间长投入专注)什样场景会作者着迷读读作者描写
样骆驼吃草作者会呆牙齿动起觉源什(骆驼奇骆驼喜欢)
(板书奇)
(4)朗读
2 想象驼铃作
(1)说说驼铃作文中找答案
(爸爸驱赶狼赶走寂寞)
(2)师驼铃作底什老师查阅资料正文中爸爸说驼铃根作驱赶狼想法确充满感情色彩
(3) 解读作者想法
师 什会想法呢
(预设喜欢骆驼情长途旅程中寂寞)
(板书天真)
师啊林海音骆驼充满感情宁愿相信增添行路乐趣系铃铛带着种天真朗读部分容(朗读)
3 想骆驼剪毛
默读想想骆驼剪毛件事中体会什(预设爱干净喜欢骆驼关心骆驼)
(板书趣)
4 追问骆驼处
a林海音问妈妈什(夏天骆驼)什问骆驼处呢
(预设思念骆驼事充满奇)
b童年英子真什问妈妈说总问总问城南旧事中关问描写出示短文欣赏
爸什做贼
贼爸爸奇怪着偷东西贼
贼什样子
样子呀鼻子俩眼睛妈回答着奇怪着问起
便问问
说着板凳放妈妈脚没坐呢李伯伯进妈妈赶屋里妹妹玩里岔 忍住问妈贼偷东西放里呢
东西卖专收贼赃
收贼赃什样
样谁脑门子没刻着贼
明白明白事情着呢学吧傻丫头
活动4活动探究
师正学说样童年呀天真爱幼稚漫天际瞎想做喜欢事情夏天秋天冬天骆驼队童年冬阳底学骆驼咀嚼傻事会做见冬阳骆驼队走听见缓慢悦耳铃声童年便重心头(齐读段)
1读读段读懂什(交流)
童年指童年什东西
童年重心头什东西重心头(作者童年段日子显然已永远留记忆中怀念已回味已)
2童年已逝童年正逝带着童年逝限感慨读读段
3渡正怀念作者序言样写道想念童年住北京城南景色物啊写吧实际童年心灵童年永存免想起童年
活动5练运
引子果说林海音童年印象冬阳骆驼队童年记忆便院坝爆米花记年农闲时候炸爆米花院里家家户户听见吆喝声便忙活起楼顶取柴仓中掏玉米谁家快谁家起头师傅玉米装进鼓鼓罐子里点柴火摇摇着烤群孩子便托着腮帮蹲旁等候知什时候师傅起身抱起鼓鼓罐子欲塞进黑口袋时便跑远远躲角落里捂住耳朵轰声总爆米花散落赶紧跑捡着吃样场景永远留存心中现偶尔见炸爆米花吃爆米花童年味已复存
孩子童年记忆什老师希林海音样记录美时刻成明天美记忆
活动6活动展示
童年记忆片段描写
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1理解课文容感受童年美抓住重点词句体会作者童年怀念情
2感情朗读课文
3 描写童年记忆片段
2学情分析
学生理解力差体会情感学生难点
3重点难点
重点作者回忆童年生活片断中通重点词句理解体会童趣感受作者怀念情
难点理解课文段
4教学程
41 第学时
411教学目标
1学生字词工整正确书写生字词
2解课文叙述序解文中描写童年趣事
412学时重点
学生字词
413学时难点
解四件童年趣事容
414教学活动
活动1导入导入
解林海音写作背景
活动2讲授解课文
读课文读通课文
学生字
懂词语查字典联系文理解
活动3活动初读课文
解课文容
说说文中写童年四件趣事
活动4作业写字训练
老师指导工整书写
42 第二学时
421教学目标
1理解课文容感受童年美抓住重点词句体会作者童年怀念情
2感情朗读课文
3 描写童年记忆片段
422学时重点
重点作者回忆童年生活片断中通重点词句理解体会童趣感受作者怀念情
423学时难点
难点理解课文段
424教学活动
活动1导入第课时
师学昨天认识台湾作家林海英天起学林海音城南旧事序言冬阳·童年·骆驼队(板书课题)
题目时学课文题目闭眼睛想象脑海中浮现出幅样画面(交流)
简简单单字丰富画面昨天预回忆课文描述关骆驼队趣事(骆驼咀嚼讨驼铃作想骆驼剪毛询问骆驼处)(板书)
趣事次走进文品味
活动2活动导学
a学目标
1理解课文容感受童年美作者童年怀念情
2感情朗读课文
3描写童年记忆
b学前学指导
声朗读课文116段勾画出留深刻印象句子细细品读写感受
学时间56分钟
(生学师巡视)
活动3活动学
引导学生交流读书真交流交流交流时候先念出勾画句子然谈谈感受(学生汇报序师机点拨)
1 骆驼咀嚼
(1)读读文中描述然谈感受
(学生汇报预设观察仔细投入喜欢骆驼)
师生交流品读
呆呆字出什(时间长投入专注)什样场景会作者着迷读读作者描写
样骆驼吃草作者会呆牙齿动起觉源什(骆驼奇骆驼喜欢)
(板书奇)
(4)朗读
2 想象驼铃作
(1)说说驼铃作文中找答案
(爸爸驱赶狼赶走寂寞)
(2)师驼铃作底什老师查阅资料正文中爸爸说驼铃根作驱赶狼想法确充满感情色彩
(3) 解读作者想法
师 什会想法呢
(预设喜欢骆驼情长途旅程中寂寞)
(板书天真)
师啊林海音骆驼充满感情宁愿相信增添行路乐趣系铃铛带着种天真朗读部分容(朗读)
3 想骆驼剪毛
默读想想骆驼剪毛件事中体会什(预设爱干净喜欢骆驼关心骆驼)
(板书趣)
4 追问骆驼处
a林海音问妈妈什(夏天骆驼)什问骆驼处呢
(预设思念骆驼事充满奇)
b童年英子真什问妈妈说总问总问城南旧事中关问描写出示短文欣赏
爸什做贼
贼爸爸奇怪着偷东西贼
贼什样子
样子呀鼻子俩眼睛妈回答着奇怪着问起
便问问
说着板凳放妈妈脚没坐呢李伯伯进妈妈赶屋里妹妹玩里岔 忍住问妈贼偷东西放里呢
东西卖专收贼赃
收贼赃什样
样谁脑门子没刻着贼
明白明白事情着呢学吧傻丫头
活动4活动探究
师正学说样童年呀天真爱幼稚漫天际瞎想做喜欢事情夏天秋天冬天骆驼队童年冬阳底学骆驼咀嚼傻事会做见冬阳骆驼队走听见缓慢悦耳铃声童年便重心头(齐读段)
1读读段读懂什(交流)
童年指童年什东西
童年重心头什东西重心头(作者童年段日子显然已永远留记忆中怀念已回味已)
2童年已逝童年正逝带着童年逝限感慨读读段
3渡正怀念作者序言样写道想念童年住北京城南景色物啊写吧实际童年心灵童年永存免想起童年
活动5练运
引子果说林海音童年印象冬阳骆驼队童年记忆便院坝爆米花记年农闲时候炸爆米花院里家家户户听见吆喝声便忙活起楼顶取柴仓中掏玉米谁家快谁家起头师傅玉米装进鼓鼓罐子里点柴火摇摇着烤群孩子便托着腮帮蹲旁等候知什时候师傅起身抱起鼓鼓罐子欲塞进黑口袋时便跑远远躲角落里捂住耳朵轰声总爆米花散落赶紧跑捡着吃样场景永远留存心中现偶尔见炸爆米花吃爆米花童年味已复存
孩子童年记忆什老师希林海音样记录美时刻成明天美记忆
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童年记忆片段描写
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