位置方
教学容：六年级数学册第19页例1做做
教学目标：
1 学生会根面点位置说出相观测点方距离会根点相观测点方距离确定点相位置
2 通学生想象出物体方相互间位置关系培养空间观念
3学生通方距离表示面位置初步感受坐标法思想
4学生通生活实例学方距离知识感受数学生活紧密联系学会生活中应数学
教学重难点：
教学重点：理解方距离具体含义根方距离确定物体位置绘制简单面示意图
教学难点：描述意角度具体方体会位置关系相性
教学准备：课件导学案三角板量角器
教学程：
1张什图？面什？祖国物博许城市省份声读出城市名称
师：猜猜河南河北样命名？
师：山东山西样命名？
祖国许城市省份名字位置方关天学位置方起写课题
师： 学位置方知识 (东南左西右东东北东南西北西南)
东北间方说？ （东偏北北偏东）
2 方图找城市概位置幅图 说说北京方？
① 北京沈阳西南方说北京西安东北方
师：样北京什？(观测点）板书：观测点
②北京 观测点说说沈阳西安重庆昆明北京什方？
听西安重庆昆明北京西南方什点？（方）
师：西安重庆方相位置里？距离观测点角度
板书：（角度） 角度更准确方
师：重庆昆明方角度样位置里？距离板书：（距离）
总结：说明决定物体位置条件：方距离
天学方距离决定物体精确位置
二新课
A市北京什方？（东南方）A市海台风特会台风出示台风图
台风危害知道？
台风想知道什？ （ 台风什位置台风什时间达）
A市朋友想知道帮帮？
出导学案根导学案条件找找台风具体位置开始
（出示三种导学案）
1 什问题？（找台风具体位置找条射线 许点)
什条件什？（目前台风中心位A市东偏南30°方洋面正20千米时速度直线A市移动少距离 ）
2什问题？ (找台风具体位置找圆）
条件什？（目前台风中心距离A市６００千米洋面少方角度）
方者距离找台风具体位置
师屏幕请学齐读题条件补充完整根理解导学案找出台风位置注意学法指导读
学法指导：学（认真阅读例题找出题中关键词关键句根题中已知条件画图 懂方？标出5分钟）
学（子互改面题试着子解决？标记方2分钟）
组学（讨交流时声说出见解
师学认真思考热烈讨想收获定吧谁愿意分享收获？ （生展示）
明白？谁什问题？
1A市观测点A市建立坐标
2①东偏南30°东起始方偏南30°角西偏南30°画？西起始方南画30°发现东偏南西偏南第方起始方
②东偏南30°说？南偏东60°南偏东60°谁起始方？ 生活中惯选择45°角描述
3 1厘米线段表示100km画6段确定台风位置
总结想想样找台风位置（子互相说说）
①找观测点 ②找方度 ③找距离师
帮助A市朋友找台风位置时达？
600÷20＝3(时)
答
4天学会准确找物体位置方确定物体位置步骤什？
找观测点 找方角度 找距离
三练
位置方生活中广泛应邓州风景优美历史悠久吸引着八方游客里？（雷锋纪念馆 花洲书院）作做次导游A 市朋友介绍具体位置？(语言描述出）
邓州旅游图市政府 中心介绍具体位置忘先介绍学校
1春风学校位市政府西偏北40°距离4千米方
告诉样想？非常棒先找观测点找方夹角算距离
找方夹角时注意什算距离时注意什？
2语言描述出花州书院 方？写导学案
总结：谁说样描述出物体位置找观测点 二量方夹角三算距离
3A市朋友浏览完花州书院返回市政府该走？
互相说说讨回路线什异？
观测点变方相反角度相距离相
四 结
学校朋友太棒帮助A市朋友解决问题帮助时 学知识节课什收获什困惑谁家分享？
板书设计：
位置方
观测点
方（角度）
距离
堂检测
公正法官判
知道方距离确定物体位置 （ ）
二聪明休填
１确定物体位置必备条件（ ）（ ）
2 雷锋纪念馆市政府 偏 方距离 千米
3 长春市北京市北偏东40°方距离970千米北京市长春市（ ）偏（ ）（ ）方距离（ ）千米
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教学容：六年级数学册第19页例1做做
教学目标：
1 学生会根面点位置说出相观测点方距离会根点相观测点方距离确定点相位置
2 通学生想象出物体方相互间位置关系培养空间观念
3学生通方距离表示面位置初步感受坐标法思想
4学生通生活实例学方距离知识感受数学生活紧密联系学会生活中应数学
教学重难点：
教学重点：理解方距离具体含义根方距离确定物体位置绘制简单面示意图
教学难点：描述意角度具体方体会位置关系相性
教学准备：课件导学案三角板量角器
教学程：
1张什图？面什？祖国物博许城市省份声读出城市名称
师：猜猜河南河北样命名？
师：山东山西样命名？
祖国许城市省份名字位置方关天学位置方起写课题
师： 学位置方知识 (东南左西右东东北东南西北西南)
东北间方说？ （东偏北北偏东）
2 方图找城市概位置幅图 说说北京方？
① 北京沈阳西南方说北京西安东北方
师：样北京什？(观测点）板书：观测点
②北京 观测点说说沈阳西安重庆昆明北京什方？
听西安重庆昆明北京西南方什点？（方）
师：西安重庆方相位置里？距离观测点角度
板书：（角度） 角度更准确方
师：重庆昆明方角度样位置里？距离板书：（距离）
总结：说明决定物体位置条件：方距离
天学方距离决定物体精确位置
二新课
A市北京什方？（东南方）A市海台风特会台风出示台风图
台风危害知道？
台风想知道什？ （ 台风什位置台风什时间达）
A市朋友想知道帮帮？
出导学案根导学案条件找找台风具体位置开始
（出示三种导学案）
1 什问题？（找台风具体位置找条射线 许点)
什条件什？（目前台风中心位A市东偏南30°方洋面正20千米时速度直线A市移动少距离 ）
2什问题？ (找台风具体位置找圆）
条件什？（目前台风中心距离A市６００千米洋面少方角度）
方者距离找台风具体位置
师屏幕请学齐读题条件补充完整根理解导学案找出台风位置注意学法指导读
学法指导：学（认真阅读例题找出题中关键词关键句根题中已知条件画图 懂方？标出5分钟）
学（子互改面题试着子解决？标记方2分钟）
组学（讨交流时声说出见解
师学认真思考热烈讨想收获定吧谁愿意分享收获？ （生展示）
明白？谁什问题？
1A市观测点A市建立坐标
2①东偏南30°东起始方偏南30°角西偏南30°画？西起始方南画30°发现东偏南西偏南第方起始方
②东偏南30°说？南偏东60°南偏东60°谁起始方？ 生活中惯选择45°角描述
3 1厘米线段表示100km画6段确定台风位置
总结想想样找台风位置（子互相说说）
①找观测点 ②找方度 ③找距离师
帮助A市朋友找台风位置时达？
600÷20＝3(时)
答
4天学会准确找物体位置方确定物体位置步骤什？
找观测点 找方角度 找距离
三练
位置方生活中广泛应邓州风景优美历史悠久吸引着八方游客里？（雷锋纪念馆 花洲书院）作做次导游A 市朋友介绍具体位置？(语言描述出）
邓州旅游图市政府 中心介绍具体位置忘先介绍学校
1春风学校位市政府西偏北40°距离4千米方
告诉样想？非常棒先找观测点找方夹角算距离
找方夹角时注意什算距离时注意什？
2语言描述出花州书院 方？写导学案
总结：谁说样描述出物体位置找观测点 二量方夹角三算距离
3A市朋友浏览完花州书院返回市政府该走？
互相说说讨回路线什异？
观测点变方相反角度相距离相
四 结
学校朋友太棒帮助A市朋友解决问题帮助时 学知识节课什收获什困惑谁家分享？
板书设计：
位置方
观测点
方（角度）
距离
堂检测
公正法官判
知道方距离确定物体位置 （ ）
二聪明休填
１确定物体位置必备条件（ ）（ ）
2 雷锋纪念馆市政府 偏 方距离 千米
3 长春市北京市北偏东40°方距离970千米北京市长春市（ ）偏（ ）（ ）方距离（ ）千米
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