学前一班教学工作总结

学前班教学工作总结
　　学期遵守学校项规章制度团结事热爱集体班级工作认真负责努力求真求实求新积极热情心态完成学校安排项工作积极参加种培训学活动做项工作更高求求爱岗敬业孩子量做耐心细心爱心公尊重业余时间阅读相关教学书籍干中学学中干断积累教学验断提高身业务水努力方面迈新台阶
　　 教学活动
　　教学中深知提高教学质量关键课课备节课积极动手制作种教学具解幼掌握知识技兴趣需方法惯学新知识遇困难等采取相应措施关注全体幼注重教育保持相稳定性时激发幼情感幼产生愉悦心境创造轻松愉快良课堂气氛真正做幼玩中学学中玩空余时间积极动走进课堂学鉴优秀行教学验认真做课堂记录时进行交流探讨反思业务帮助书籍断扩宽知识面教学容注入新活力 
　　学期担学前班数学拼音绘画手工等学科教学工作 拼音书写课结合图片游戏孩子够轻松熟练掌握字母读音简单音节拼读方法四线格中正确规范进行书写耐心指导训练孩子书写力明显提高部分孩子书写工整美观进步非常明显
　　数学教学中量较抽象事物形象化幼容易接受解：分解教学中相应数量幼台表演形象容易幼理解针较幼
会书写110数字宝宝老师耐心握住幼手笔划教书写数学教学中采趣味教学法幼觉枯燥味觉趣玩
　　绘画教学中坚持审美教育中心注重培养孩子艺术学科兴趣情感注重幼体学生愉快实践活动中鼓励幼发挥想象胆构思断提高幼创新意识品德教育渗透中幼提高绘画力时良品德修养逐步形成
　　手工教学中简单手工制作入手幼尝试动手操作幼懂操作时老师做引导学期半段采老师示范做手工会幼教会幼幼学探究
　　二幼衔接工作
　　幼升入学前班摆面前必路升入学幼愉快进入学信独立利适应学学生活搞幼衔接工作学前班重工作培养幼良学惯理力开展幼衔接工作切入点家校合作开展衔接工作效途径
　　1通电访家长会家长宣传幼衔接工作重性沟通班幼衔接方面开展项工作家长提出相应求
　　2利家长校接送幼电访等种形式家长时沟通交流家长够时解掌握孩子幼衔接方面存问题准确握孩子前发展水状况
进行专门教育指导家校更进步配合相互理解支持孩子利学前班渡学学生活
　　3开展系列积极效幼衔接活动针幼身心发展特点学前班实际出发积极创造条件通丰富彩教育活动教育环境创设日常生活理家长工作开展等途径促进幼身心发展：鼓励家长走进学课堂感受解学课堂模式体验学课堂教学氛围观摩学种活动环境布置教学设施等进步激发幼学学生活更进步培养幼入学兴趣更加效开展幼衔接工作奠定基础
　　三 教学中足努力方
　　教学中足处：学前班孩子课集中精神时间较短应利种新颖游戏吸引老师应想出新游戏时做关注位孩子课堂中表现时老师课堂教学中容易忽视差生者中等生应积极努力改进差生优生优生辅导差生相信断努力孩子会改变希明年表现会越越棒
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