学期坚持教学工作中心邓理三代表重思想指导认真学贯彻教育方针落实市教育局学校教务处工作部署重实际抓实事求实效教学工作基原培养学生创新精神实践力重点新课程改革契机加强教学常规理深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施抓教学监控力推进素质教育面积提高教学质量
加强学树立新理念
1紧紧围绕学新课程构建新课程尝试新教法目标断更新教学观念注重学新课程标准构件新理念机结合起通学新课程标准认识新课程改革挑战机遇学年位老师报刊杂志发表教育教学文校级教育部门组织文评中获奖
2通学新课程标准教师逐步领会教学终极目标受教育者适应现实改造创建新现实培育出创造力形成实施新课程成败教师教师务更新教学观念识确立切发展教学理念树立育思想
3加强教育开放性加强教学学生生活现代社会现代科技联系教师教学中立足课堂受课堂局限立足学科教材受限制善捕捉现代社会现代科技学科知识信息新成果丰富教学容开阔学生视野教学活动始终充满活力时教学中结合教学容开展研究性学等综合实践活动学生营造学
体验实际情境创设动手实践创造现实环境传统课堂教学拓展教室外校外加强学校教育社会生活密切联系
二加强培训提高教师素质
提高教师队伍业务水提高师资素质教学质量关键学期修反思基础加强案例式分析参分享教学诊断强调合作教师做中学实践中领悟教师走学中研讨实践中总结总结中提高成长历程学期围绕2题进行教研活动培训:学英语进生转化提高英语教学水深入学研究初中英语围绕英语单词教学进行全方位学包括新单词教学导入巩固复等等教师学获运教学实践中
三改变学生学方法转变教师教学方式
1会学21世纪新文盲教学程中关注学生学程方法凸现发现探究研究等认识活动学程更成学生发现问题提出问题分析问题解决问题掌握方法程
2新课程传统教学方法提出挑战教师走高高神坛居高权威者变成学生学伙伴学生发展促进者努力营造民等互动合作师生关系学生交互动合作交流中学生心灵碰撞情感交融中健全学生格完善学生性促进师生发展学期教研组开出研讨性公开课4节深受评
四坚持两先两师生互动教学模式
1教学中注意充分调动学生积极性活跃思维课堂教师刻意创设问题情景
积极引导学生事物进行分析较培养概括判断推理综合力运知识力教师学生体认真研究教法根英语学科性质教材特点学生年龄班级实际情况选择恰教学方法培养学生逻辑思维力语言表达力动手操作力学力努力改进教法时注意学生进行学法指导学法优化推动教法优化
2深入钻研教材掌握教材体系基容联系抓住线明确重难点搞清疑点握关键精心设计教案课教案做五:明确教学目具体教学容连贯清晰教学步骤启发学生积极思维教法合适精选堂练实行超前备课
3时写教记授课时记载课教学成功失误便断总结验吸取教训改进教法断提高
4重视集体备课备课做三定(定时间定容定中心发言)四统(统教学进度统教学目统重难点统作业容)学期初制定教研活动计划正常开展教学研究活动教师备课精力放明确教学目标理清教材思路规划教学流程创设问题情境化解教学疑问促进学生心智发展避免单纯赖教参备课缺少源头活水现象出现备课方扩充信息强化二次备课断充实完善备课资料做时相时俱进
五教研活动形式样教研氛围浓厚
学期教研活动形式样两周次校培训学教研组公开课集体备课外开展丰富样学生学科性课外活动四五年级开展单词竞赛朗读竞赛七年
级开展单词竞赛八年级开展英语阅读竞赛丰富学生课余生活促进学校英语教学
教师教研活动积极性高涨教研氛围浓厚学期申请两校级课题缪建利陈东秋老师两分杂志发表教科研文教研组学期开通教研博客博客成交流教育教学心学英语相关知识阵
总通学期努力初中英语组较完成学校布置项工作务取定成绩学期工作中扬长避短民公学校教育教学做出新贡献
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