六年级下册品德与社会教学计划

六年级册品德社会教学计划
　　课程总目标
　　1．强化德育实效性引导学生学会解决种现实生活问题加深社会认识理解
　　2．培养学生养成良行惯形成基正确道德观价值观
　　学期课程总目标
　　1．培养学生合作意识帮助学生正确认识竞争合作作彼间关系体验合作快乐
　　2．学生解祖国新时代新面貌树立祖国豪祖国骄傲情感
　　3．培养孩子意识号召世界贡献力量
　　4．通学解保护球家园重性培养孩子养成良环保意识环保惯
　　5．帮助孩子树立正确生奋斗目标鼓励坚持懈努力
　　三．学生情况分析
　　教六年级班部分学生学较认真求知欲较强世界充满奇学间互相合作进步学种种原良惯影响健康成长
　　四教材课程资源分析
　　1综合性
　　册教材设五单元题单学科知识容学生感兴趣话题通话题引导学会解决种现实问题加深社会认识理解基础养成良行惯形成基道德观
　　2开放性
　　教学局限课堂面学生广阔生活空间课课外校校外相结合强调学活动延续性完整性体现学活动时间空间开放性
　　3情感性
　　教材努力创设种学生话文形式学生面生活中种种问题烦恼充分调动学生情感参
　　4形式活泼
　　教材版式新颖富流动感图文茂充分运图画片学生作品等种形式采话式童语言富亲切感
　　五．教学措施
　　1． 积极转变观念
　　（1）树立综合开放课程观
　　教学中充分利种课程资源创造性教材时关注社会中新信息学生生活中新问题现象便时合理调整教学目标增强教育针性生动性实效性
　　（ 2）树立学生观
　　（3）树立时俱进教学观
　　（4）结合教材针性学生进行环境保护教育开展爱绿护绿活动环保调查增强环保意识
　　2．注意整体握
　　实际教学中力挖掘活动空间更角度教材容进行补充拓展体现种童文化教材真正成学生喜爱朋友
　　六．减负提质措施
　　1．孩子轻松愉快学知识增强力课堂中量运媒体教学手段创造愉快学氛围学生思考互相讨合作交流获取知识技
　　2．布置呆板书面作业学生读报网查资料做社会调查等增长孩子见识锻炼力
　　七．潜生转化措施
　　针部分潜生学期需注更爱心关心针实际情况加强学惯生活惯行惯督促指导信健康成长外注意孩子接触外界情况行加正确引导
　　八．评价措施
　　学期采取时评分制期末考核制相结合张试卷定成绩重时学情况完成作业处理问题情况结合家长学评价情况孩子完整评价
　　九． 环境教育
　　结合教材针性学生进行环境保护教育开展爱绿护绿活动环保调查增强环保意识培养良环保行惯
　　十． 教学安排
　　周次 课题
　　第二三周 第单元
　　第四――八周 第二单元
　　第九――十周 第三单元
　　第十二――十五周 第四单元
　　第十六――十八周 第五单元
　　第十九周 复
　　第二十周 考试
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