知识技:1知道物质三态变化程量变化情况
2理解晶体熔化图意义
二程方法:1通分组实验巩固边观察记录实验现象技时培养实验程中合作交流力
三情感态度价值观:1通分组实验培养科学学兴趣
2通现象解释等教学程培养科学源生活高生活认识
2重点难点
重点:物质三态变化
难点:利物质三态变化解决关实际问题
3学具准备
干冰烧杯橡胶手套媒体课件
4教学程
41 神奇干冰——物态变化(总复)
教学活动
活动1导入创设情景导入新课
展示然界常见现象霜雾提出教室里制造雾霜
活动2活动干冰实验
面步骤完成实验:
(1)干冰放烧杯中时橡胶手套套烧杯口观察记录现象思考原(心橡胶手套飞天)
(2)摘橡胶手套观察烧杯外壁现象思考原
(3)烧杯中倒入少量水观察现象思考原
(4)手擦拭烧杯外壁什现象思考原
总结交流1
述实验程中出现物态变化?
(1)橡胶手套膨胀干冰升华产生气体
(2)烧杯外壁霜生产空气中水蒸气预冷凝华成冰晶
(3)产生气泡时出现白雾白雾消失干冰遇热升华产生气体水蒸气预冷液化形成水珠水珠汽化形成水蒸气
(4)霜熔化成水
总结该实验固态气态间变化气态液态间变化然固态变液态程唯独没液态变固态凝固现象实验中否存凝固现象呢?
生:存烧杯里水结成冰
通实验物质间三种状态变化神奇干冰请家完成图注明吸放热情况
活动3讲授现象解释
1云雨雪雾霜冰形成原
云高空中水蒸气遇冷液化形成水珠凝华成冰晶
云中水滴冰晶升气流托住时会降落形成雨雪甚冰雹
水蒸气液化成水滴悬浮空中形成雾
水蒸气凝华面植物形成霜
冰水遇冷凝固形成
2湿衣服慢慢晒干
蒸发
3烧水时锅水变少
蒸发沸腾
总结:蒸发沸腾湿液体汽化两种方式
活动4练典型例题
典型例题
1想高山饭煮熟采方法()
A.减少加热时间
B.减火力
C.高压锅煮
D.开锅盖
2观察水沸腾曲线图中出:实验起始温度___________加热第_______分钟时开始沸腾水沸腾时温度保持_________℃变实验时水沸点_________
3图示_______熔化曲线中物质B点_______态C点_______态AB间________态BC间_________CD间_______态80℃时该物质__________________________________
活动5练拓展应
1烹调中常碗放锅水中蒸食物碗锅底接触图示锅里水沸腾碗中汤()A时沸腾B稍沸腾C会沸腾汤温度总低水沸点D会沸腾汤温度够达水沸点
2甲试装水乙试装酒精时放入盛水烧杯中烧杯加热里面水沸腾列说法中正确()
A甲试水乙试酒精沸腾B甲试水乙试酒精沸腾C甲试水沸腾乙试酒精沸腾D甲试水沸腾乙试酒精沸腾
3盛碎冰块试插入烧杯里碎冰块中酒精灯烧杯底部慢慢加热烧杯中冰块部分熔化时试中冰()A熔化部分B全部熔化C点没熔化 D边熔化边没熔化
活动6讲授课堂结
课堂结:节课核心物质三态变化时围绕着物质三态变化系列知识例蒸发沸腾晶体非晶体等等容希课学完成作业A时够巩固
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