20 真理诞生于一百个问号之后 （2）（喜子的商铺）

真理诞生百问号教学设计2

教学目标：
1．学会澡械等5生字正确书写诞生洗澡漩涡花圃逆时针司空见惯独偶见微知著锲舍等词语
2．正确流利感情朗读课文摘抄启发语句
3．理解课文容体会文中含义深刻句子引导学生认识事问什重性
4．体会文语言生动准确特色学事实说明道理写法
教学准备：课前教师怀疑学问印发做成媒体课件
教学程：
第课时
谈话激趣导入新课
1．学特崇拜科学家说说崇拜科学家谁？
2．知道科学家什取伟成？（学生发言：善思考勤奋刻苦锲舍等等）
3．教师结：观千百年科学技术发展史定理定律学说发现者创立者差细司空见惯现象中出问题断发问断解决疑问追根溯源？拉直变成找真理说样句话：真理诞生百问号（板书课题）
4．谁谈谈句话理解？（学生发言）面学第20课请学齐读课题相信学学课文句话会更深刻理解
二初读课文整体感知
1．学生读课文注意读准字音读通句子
2．出示词语：
诞生 观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲舍
洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 独偶 破砂锅问底
（1）指名读词语
（2）提出理解词语全班交流
3．指名分段读课文纠正字音疏通难读句子
4．默读课文想想课文围绕句话写句话画出
三细读课文理清条理
1．认真读课文边读边想课文然段写什课文划分段落
2．学生交流段落划分说明分段理
3．教师板书进行结：篇课文思路特明晰作者开门见山提出观点明确指出真理诞生百问号句话身真理然概括指出千百年科学技术发展史定理定律学说发现者创造者解答百问号获引出科学发展史三代表性确凿事例三典型事例作结强调三事例常事情中发现真理指出科学发现偶然机遇准备会懒汉
四布置作业巩固提高
1．熟读课文
2．抄写生字新词
第二课时
细读课文交流感悟
1．认真读课文边读边想作者事例具体说明观点？事例中想什？
2．全班交流教师重点引导学生：事例科学技术发展史三确凿事例出科学家细司空见惯现象中发现问题追根求源？拉直变成找真理
3．例举出样事例？（学生会谈学伽利略两铁球时着事例外教师补充：蚯蚓美国东海岸欧洲西海岸纬度区美国西海岸没魏格纳蚯蚓分布推出欧洲陆美洲陆连起裂开分两洲）
4．课文中语句令深受启发作出标注
5．交流令深受启发语句说明中受启示练感情朗读关语段
二读课文感悟写法
1．默读全文边读边想：篇课文前学课文写法什？
2．组交流
3．全班交流教师点拨：篇课文围绕着真理诞生百问号观点例举具体事实加证明样文章做说文做议文常阅读记叙文
三拓展阅读文练笔

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