贝壳歌
教学容
演唱贝壳歌
教学目标
1学会演唱歌曲贝壳歌
2通学歌曲强化环保意识
教学重点
感情演唱歌曲
教学难点
歌曲中二声部合唱
教具准备
课件钢琴击乐器
教学程：
导入
学海边？
见海？想象碧海蓝天金色沙滩非常漂亮海边做什呢？
生：捡贝壳
听海风轻轻唱起歌
44|33|22|3|44|33|22|10‖
La
刚听海风歌声样呢？
生：优美抒情柔
二乐句学唱
海风歌两乐句两乐句什相方方？
面两乐句唱唱学生唱完
师：老师发现两乐句非常流畅学两旋律线手画画呢？
学唱完画完发现条旋律线什？
生：海浪
师：说太棒条旋律线海浪轻轻拍沙滩
海浪会什送沙滩？
生：齐答贝壳
三新课学
（）初听歌曲出示歌谱学生安静聆听感受歌曲情绪熟悉歌谱
师：贝壳带首歌
起听听贝壳首歌曲里面告诉什？
师：听完位学说说贝壳首歌中告诉什？
生：时涨潮告诉鱼里？
首拍子歌曲？
师：三拍子歌曲强弱规律强弱弱
师：起贝壳歌三乐句观察三乐句发现什？
（二）认识歌谱学歌谱中连音线
1师：曲谱中弯弯弧线做什？（歌谱中连音线节板书黑板
2引出音连线圆滑线概念知道音连线圆滑线成连音线
（三）练
（四）认识二声部
师：贝壳歌声真听啊海风想加入队伍请听海风里呢？
师：老师想唱唱老师唱海风部分学唱贝壳合作吧
（五）学二声部
1请学讲台指指二声部歌词学判断
2学二声部歌谱教师弹琴学生唱贝壳师唱海风
起谁？挨介绍乐器带节奏示范
四拓展
（）ppt展示污染海
身边事做起见垃圾应该
（二）优美声音然爱次演唱贝壳歌
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演唱贝壳歌
教学目标
1学会演唱歌曲贝壳歌
2通学歌曲强化环保意识
教学重点
感情演唱歌曲
教学难点
歌曲中二声部合唱
教具准备
课件钢琴击乐器
教学程：
导入
学海边？
见海？想象碧海蓝天金色沙滩非常漂亮海边做什呢？
生：捡贝壳
听海风轻轻唱起歌
44|33|22|3|44|33|22|10‖
La
刚听海风歌声样呢？
生：优美抒情柔
二乐句学唱
海风歌两乐句两乐句什相方方？
面两乐句唱唱学生唱完
师：老师发现两乐句非常流畅学两旋律线手画画呢？
学唱完画完发现条旋律线什？
生：海浪
师：说太棒条旋律线海浪轻轻拍沙滩
海浪会什送沙滩？
生：齐答贝壳
三新课学
（）初听歌曲出示歌谱学生安静聆听感受歌曲情绪熟悉歌谱
师：贝壳带首歌
起听听贝壳首歌曲里面告诉什？
师：听完位学说说贝壳首歌中告诉什？
生：时涨潮告诉鱼里？
首拍子歌曲？
师：三拍子歌曲强弱规律强弱弱
师：起贝壳歌三乐句观察三乐句发现什？
（二）认识歌谱学歌谱中连音线
1师：曲谱中弯弯弧线做什？（歌谱中连音线节板书黑板
2引出音连线圆滑线概念知道音连线圆滑线成连音线
（三）练
（四）认识二声部
师：贝壳歌声真听啊海风想加入队伍请听海风里呢？
师：老师想唱唱老师唱海风部分学唱贝壳合作吧
（五）学二声部
1请学讲台指指二声部歌词学判断
2学二声部歌谱教师弹琴学生唱贝壳师唱海风
起谁？挨介绍乐器带节奏示范
四拓展
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身边事做起见垃圾应该
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