心爱马车教学设计
教学目标
1信独立表情演唱歌曲
2准确握歌曲节奏旋律准确表现附点节奏切分节奏
3口风琴较熟练吹奏歌曲
教学重点
轻快明亮声音演唱歌曲
教学难点
1准确演唱歌曲中附点节奏切分节奏
2口风琴吹奏歌曲
教学程
创设情境激发兴趣
师：学喜欢马？走起会发出样声音？
1师双响筒模仿马蹄声）
24 X X ︱ X X ︱︱
2欣赏台湾风光 （PPT）
师：学知道匹马带着马车干什呢？哦想载着家乡——台湾起出发吧（播放课件）
二新歌教学
1听听
师：学台湾美？宝岛台湾祖国领土分割部分里仅风景优美里热情客马车出欢迎啦唱起听歌起听听歌里马车样马车呢？
2说说
生：……
师：辆时候听话时候顽皮马车呀喜欢马车首歌名字心爱马车首台湾童谣
3唱唱
（1）听师范唱
（2）琴视唱歌谱
（3）朗读歌词
（4）填唱歌词
4歌曲处理
第二乐句：切分节奏附点四分音符重音
第三乐句：坐马车高兴意心情
第四乐句：坚定声音演唱表现马车达目休息坚定性格
5完整演唱
三击乐伴奏
1学生分成双响筒组 碰铃组串铃组分练
2击乐合作
3边演唱边击乐伴奏
四口风琴吹奏歌曲
1学生练
2统逐句练
3齐奏
五演唱口风琴伴奏击乐伴奏
六课堂结
师：学天表现太棒马车夸呢马车载着回家吧
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1信独立表情演唱歌曲
2准确握歌曲节奏旋律准确表现附点节奏切分节奏
3口风琴较熟练吹奏歌曲
教学重点
轻快明亮声音演唱歌曲
教学难点
1准确演唱歌曲中附点节奏切分节奏
2口风琴吹奏歌曲
教学程
创设情境激发兴趣
师：学喜欢马？走起会发出样声音？
1师双响筒模仿马蹄声）
24 X X ︱ X X ︱︱
2欣赏台湾风光 （PPT）
师：学知道匹马带着马车干什呢？哦想载着家乡——台湾起出发吧（播放课件）
二新歌教学
1听听
师：学台湾美？宝岛台湾祖国领土分割部分里仅风景优美里热情客马车出欢迎啦唱起听歌起听听歌里马车样马车呢？
2说说
生：……
师：辆时候听话时候顽皮马车呀喜欢马车首歌名字心爱马车首台湾童谣
3唱唱
（1）听师范唱
（2）琴视唱歌谱
（3）朗读歌词
（4）填唱歌词
4歌曲处理
第二乐句：切分节奏附点四分音符重音
第三乐句：坐马车高兴意心情
第四乐句：坚定声音演唱表现马车达目休息坚定性格
5完整演唱
三击乐伴奏
1学生分成双响筒组 碰铃组串铃组分练
2击乐合作
3边演唱边击乐伴奏
四口风琴吹奏歌曲
1学生练
2统逐句练
3齐奏
五演唱口风琴伴奏击乐伴奏
六课堂结
师：学天表现太棒马车夸呢马车载着回家吧
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