基层员思想政治教育存问题
策建议思考
针基层思想政治教育工作阐述新时代环境面机遇挑战创新思想政治教育形式优化思政教育顶层设计加强思政教育容导性发挥信息技术作进行心理疏导四方面提出优化建议保证思政教育效果期够优化基层员思想认知提高综合素质
新环境国行业均处断发展进程中满足时代发展求基层建工作需断创新尤基层思想政治教育保证思政教育实效性特点组织建设期间保证科学性信息化时代积极创新引入先进技术观念基层渗透项方针政策加强凝聚力时保证思政教育效果
基层思想政治教育机遇
信息化時代互联网新媒体快速普基层员思政教育新台作支持受先进技术影响思政教育赋予开放性便捷性特征利提升基层思想政治教育力总结新时代环境基层思想政治教育面诸优势体现三方面：第新媒体信息处理方面优势发挥新媒体渠道作利提高基层思想政治教育理水通数技术高效处理信息基层员思政教育工作中予运发挥信息采集全面性特征断提升思政教育效率通信息处理便捷性特点实现教学双方高效沟通发挥数信息统计具客观性够保证思政教育质量第二新环境基层员思政教育形式更加丰富学培训创造条件开展基层思政教育通现场培训方式难免会受时间点影响导致教育形式单培训学工作安排间时常面矛盾进入信息化时代员思政教育模式断创新问题解决采线学方式员工作安排选择学时间合理调整学进度避免工作学间矛盾第三信息技术基层思政教育结合提高互动交流效率互联网时代海量信息网络中实时传输提高基层思政教育开放性采元化教育培训方法传统媒介基础创新教育方式时采讲授体验模拟等种培训模式整合创建集成化教育体系保证理想基层思政教育效果
二基层思想政治教育挑战
基互联网新媒体基层思想政治教育工作中断渗透改变员思想观念行特征立足基层员思想政治教育角度难免会带挑战第信息技术推动社会环境改变元化思想理念间发生碰撞直接群众观念造成击信息技术新媒体传播信息途径外会社会舆情酌情放影响社会义核心价值观群众中渗透考虑新媒体终端社会观点复杂性基层员难免动元文化基层员理念造成影响第二传统教育模式相信息时代教育方式具参性交互性特征青年员更加青睐新媒体产生传统灌输性教育方法抵触心理新教育方式产生难免会传统思政教育模式带影响第三基层思政教育工作员新媒体信息技术运水参差齐法满足时代发展求员新媒体视娱乐工具严肃思政教育契合便运思政教育工作中作展示资料现代化设备没充分发挥出信息技术设备优势种思想观念足难免会影响专业技普思政教育员新媒体信息技术操作水提升前强化基层思想政治教育重影响素
三基层思想政治教育优化建议
（）创新思政教育形式
1教学观念创新
采思政教育形式教师导学生理解程度参性没极重视教育期间更知识灌输受教育者影响思政教育效果进入新环境需积极创新思政教育理念明确基层员体位调动参思政教育积极性够树立学观念开展基层思想政治教育期间教学理念信息技术充分结合解基层员学需求明确体间差异基层员思想认知接受水实施针性思政教育组织教学期间加强互动性通高效互动基层员传输价值思政信息外开展思政教学时时刻解基层员思想观念改变引导思想行通教学融合点面结合形式优化思政教学成效教学理念创新需遵循学生原前创新改革关键基层思政教育工作中核心突出基层员体位结合受教育者实际情况够充分理解思想政治容实践工作中运
2教学方法创新
创新思想政治教育方法需传统方法基础坚定基原立场思政教育员身坚持正确政治立场明确教育目标方积极探索全新教学方法建议思政教育容社会义核心价值观相结合针基层员展开引导够正确理解思想政治发展理想产义理想信念时采元化教学方法组织基层员参实践活动例组织演讲辩赛引导基层员参中优化思想政治教学效果
3教学模式创新
基层思想政治教育中涉理知识均具专业性抽象性特点实际教学传授环节基层员接受程度教学效果质量重影响素保证佳教学效果需创新教学模式增设实践环节基础理知识够实践中运理转变实践验第教学员发挥模范带头作引导基层员积极参实践展现新时期环境作思想政治工作者面貌提升思想政治素养第二定期组织实践活动深化思想政治教育理知识组织实践宣传活动基层员够做学致教学员实践活动中作指导者果发现受教育者存思想行方面错误时引导修正方面完成思想政治教育目标方面培养综合素质高产义建设者
（二）优化思政教育顶层设计
第深入融合新媒体加强思想政治信息化建设创建新媒体思政教育台实现思政线教育服务首先创建微信公众号基层思政教育网站通台延伸基层组织服务范围次发挥新媒体互联网优势基层员提供信息化服务传播思想政治知识方针政策思想政治教育中增加更完善容提高线教育台价值第二进入信息时代基层机关学校均认识新媒体思政宣传教育方面重性必须充分发挥出协调性特点新媒体思政教育间保持密切联系加社会义核心价值观产义信念宣传力度基础开展基层思政教育第三基层思政教育身体现出复杂性长期性特征法短时间完成教育目标时新媒体作信息传播效渠道基层员工作极影响建议利新媒体宣传思政教育制定针新媒体理制度实现统筹化理针舆导进行引导互联网中积极传播正量避免基层员思想理念信念造成良影响
（三）加强思想政治教育容导性
基层思想政治教育水提升需保证时效性扩影响范围进行教育改革创新期间建议应新媒体互联网优化教育效果第提高思政信息传播效率方针政策实时传递基层员例通過邮件微信等渠道实现重文件实时传输通点点发布形式保证基层员时收重政策免网络谣言造成消极影响外组织发挥新媒体优势采集基层员思想动态优化思想教育方案调整教育容加强思政教育针性第二基传统面面教育模式进行创新突破时间空间限制发挥互联网优势解放基层员思想创新思政教育理念采全新教学方法途径实施思政教育工作方面拓宽思政教育范围方面认识传统教育模式优点遵循取精华糟粕原实现优势互补线线教学模式充分融合发挥两种教育模式合力作优化思政教育成效
（四）发挥信息技术作进行心理疏导
开展基层思想政治教育员明确求坚定理想信念积极参实践尤进入新时代环境基层校针传统教育模式进行全面分析改革制定新环境教学目标紧时代发展趋势中组织教育期间增加基层员心理疏导环节发挥信息技术作实时采集基层员心理动态果发现心理层面问题教育员时进行引导外社会热点马克思义理等全面融合思政教育中突出思想正确性通数技术前政治领域变化趋势调整教育模式容保证时效性特点基层员接受思想政治教育期间仅掌握专业方面知识够接受心理健康辅导免网络谣言造成良影响进限制思想意识水提升
四结语
综述开展基层思想政治教育新环境务必创新教学模式方法采信息技术新媒体手段提高思政教学效率采集更丰富容基层员思想认知进行引导外通教学模式转变基层员思想观念心理素质带积极影响够树立社会义核心价值观积极参实践工作中学思想政治知识工作中予运达学致效果
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基层员思想政治教育存问题
策建议思考
针基层思想政治教育工作阐述新时代环境面机遇挑战创新思想政治教育形式优化思政教育顶层设计加强思政教育容导性发挥信息技术作进行心理疏导四方面提出优化建议保证思政教育效果期够优化基层员思想认知提高综合素质
新环境国行业均处断发展进程中满足时代发展求基层建工作需断创新尤基层思想政治教育保证思政教育实效性特点组织建设期间保证科学性信息化时代积极创新引入先进技术观念基层渗透项方针政策加强凝聚力时保证思政教育效果
基层思想政治教育机遇
信息化時代互联网新媒体快速普基层员思政教育新台作支持受先进技术影响思政教育赋予开放性便捷性特征利提升基层思想政治教育力总结新时代环境基层思想政治教育面诸优势体现三方面：第新媒体信息处理方面优势发挥新媒体渠道作利提高基层思想政治教育理水通数技术高效处理信息基层员思政教育工作中予运发挥信息采集全面性特征断提升思政教育效率通信息处理便捷性特点实现教学双方高效沟通发挥数信息统计具客观性够保证思政教育质量第二新环境基层员思政教育形式更加丰富学培训创造条件开展基层思政教育通现场培训方式难免会受时间点影响导致教育形式单培训学工作安排间时常面矛盾进入信息化时代员思政教育模式断创新问题解决采线学方式员工作安排选择学时间合理调整学进度避免工作学间矛盾第三信息技术基层思政教育结合提高互动交流效率互联网时代海量信息网络中实时传输提高基层思政教育开放性采元化教育培训方法传统媒介基础创新教育方式时采讲授体验模拟等种培训模式整合创建集成化教育体系保证理想基层思政教育效果
二基层思想政治教育挑战
基互联网新媒体基层思想政治教育工作中断渗透改变员思想观念行特征立足基层员思想政治教育角度难免会带挑战第信息技术推动社会环境改变元化思想理念间发生碰撞直接群众观念造成击信息技术新媒体传播信息途径外会社会舆情酌情放影响社会义核心价值观群众中渗透考虑新媒体终端社会观点复杂性基层员难免动元文化基层员理念造成影响第二传统教育模式相信息时代教育方式具参性交互性特征青年员更加青睐新媒体产生传统灌输性教育方法抵触心理新教育方式产生难免会传统思政教育模式带影响第三基层思政教育工作员新媒体信息技术运水参差齐法满足时代发展求员新媒体视娱乐工具严肃思政教育契合便运思政教育工作中作展示资料现代化设备没充分发挥出信息技术设备优势种思想观念足难免会影响专业技普思政教育员新媒体信息技术操作水提升前强化基层思想政治教育重影响素
三基层思想政治教育优化建议
（）创新思政教育形式
1教学观念创新
采思政教育形式教师导学生理解程度参性没极重视教育期间更知识灌输受教育者影响思政教育效果进入新环境需积极创新思政教育理念明确基层员体位调动参思政教育积极性够树立学观念开展基层思想政治教育期间教学理念信息技术充分结合解基层员学需求明确体间差异基层员思想认知接受水实施针性思政教育组织教学期间加强互动性通高效互动基层员传输价值思政信息外开展思政教学时时刻解基层员思想观念改变引导思想行通教学融合点面结合形式优化思政教学成效教学理念创新需遵循学生原前创新改革关键基层思政教育工作中核心突出基层员体位结合受教育者实际情况够充分理解思想政治容实践工作中运
2教学方法创新
创新思想政治教育方法需传统方法基础坚定基原立场思政教育员身坚持正确政治立场明确教育目标方积极探索全新教学方法建议思政教育容社会义核心价值观相结合针基层员展开引导够正确理解思想政治发展理想产义理想信念时采元化教学方法组织基层员参实践活动例组织演讲辩赛引导基层员参中优化思想政治教学效果
3教学模式创新
基层思想政治教育中涉理知识均具专业性抽象性特点实际教学传授环节基层员接受程度教学效果质量重影响素保证佳教学效果需创新教学模式增设实践环节基础理知识够实践中运理转变实践验第教学员发挥模范带头作引导基层员积极参实践展现新时期环境作思想政治工作者面貌提升思想政治素养第二定期组织实践活动深化思想政治教育理知识组织实践宣传活动基层员够做学致教学员实践活动中作指导者果发现受教育者存思想行方面错误时引导修正方面完成思想政治教育目标方面培养综合素质高产义建设者
（二）优化思政教育顶层设计
第深入融合新媒体加强思想政治信息化建设创建新媒体思政教育台实现思政线教育服务首先创建微信公众号基层思政教育网站通台延伸基层组织服务范围次发挥新媒体互联网优势基层员提供信息化服务传播思想政治知识方针政策思想政治教育中增加更完善容提高线教育台价值第二进入信息时代基层机关学校均认识新媒体思政宣传教育方面重性必须充分发挥出协调性特点新媒体思政教育间保持密切联系加社会义核心价值观产义信念宣传力度基础开展基层思政教育第三基层思政教育身体现出复杂性长期性特征法短时间完成教育目标时新媒体作信息传播效渠道基层员工作极影响建议利新媒体宣传思政教育制定针新媒体理制度实现统筹化理针舆导进行引导互联网中积极传播正量避免基层员思想理念信念造成良影响
（三）加强思想政治教育容导性
基层思想政治教育水提升需保证时效性扩影响范围进行教育改革创新期间建议应新媒体互联网优化教育效果第提高思政信息传播效率方针政策实时传递基层员例通過邮件微信等渠道实现重文件实时传输通点点发布形式保证基层员时收重政策免网络谣言造成消极影响外组织发挥新媒体优势采集基层员思想动态优化思想教育方案调整教育容加强思政教育针性第二基传统面面教育模式进行创新突破时间空间限制发挥互联网优势解放基层员思想创新思政教育理念采全新教学方法途径实施思政教育工作方面拓宽思政教育范围方面认识传统教育模式优点遵循取精华糟粕原实现优势互补线线教学模式充分融合发挥两种教育模式合力作优化思政教育成效
（四）发挥信息技术作进行心理疏导
开展基层思想政治教育员明确求坚定理想信念积极参实践尤进入新时代环境基层校针传统教育模式进行全面分析改革制定新环境教学目标紧时代发展趋势中组织教育期间增加基层员心理疏导环节发挥信息技术作实时采集基层员心理动态果发现心理层面问题教育员时进行引导外社会热点马克思义理等全面融合思政教育中突出思想正确性通数技术前政治领域变化趋势调整教育模式容保证时效性特点基层员接受思想政治教育期间仅掌握专业方面知识够接受心理健康辅导免网络谣言造成良影响进限制思想意识水提升
四结语
综述开展基层思想政治教育新环境务必创新教学模式方法采信息技术新媒体手段提高思政教学效率采集更丰富容基层员思想认知进行引导外通教学模式转变基层员思想观念心理素质带积极影响够树立社会义核心价值观积极参实践工作中学思想政治知识工作中予运达学致效果
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